摘要：在新的發(fā)展背景下，我國軍隊也在不斷進行變革。在新軍事變革過程中，人才建設無疑是重要的環(huán)節(jié)。如何在新的發(fā)展背景下更好地進行人才建設成為了非常重要的話題。本文就對此進行深入研究。

關鍵詞：新軍事變革；人才建設；培養(yǎng)

在新軍事變革的過程中，需要專業(yè)化的人才作為依托。在這種情況下，新軍事變革無疑對軍事人才的培養(yǎng)工作提出了更高的要求。基于此，本文以此為研究對象，對新軍事人才培養(yǎng)理念和模式等內(nèi)容進行深入研究，并提出相應的策略。

一、新軍事變革中的人才建設的必要性

在新的發(fā)展背景下，新軍事變革中的人才建設是非常必要的。在信息化不斷發(fā)展的背景下，我國的軍事變革需要以信息化建設為中心，積極打造更加高科技的軍事體系。同時，在當前發(fā)展形勢下，軍事發(fā)展需要更多的專業(yè)性技術人員，這是有效保障未來信息化戰(zhàn)場上更好地發(fā)揮作用的重要基礎，而想要實現(xiàn)這一點，就需要擁有非常先進的人才，也正因為如此，在新軍事變革中加強人才建設是非常關鍵的環(huán)節(jié)。

同時，在全球軍隊建設競爭逐漸嚴峻的發(fā)展背景下，實施科技強軍是非常重要的內(nèi)容，而隨著一大批高新技術被應用于軍事領域，軍隊需要大量的人才作為依托來有效進行新軍事變革，從而實現(xiàn)質(zhì)量建軍。

另外，在世界新軍事變革的導向中，我國想要進一步提升軍事力量，就需要不斷提升軍事發(fā)展的科技化水平，讓我軍實現(xiàn)信息化跨越式發(fā)展，而這無疑需要以軍事人才培養(yǎng)為基礎。由此可見，新軍事變革中的人才建設是非常有必要的。

二、新軍事變革中的人才建設策略

（一）完善與新軍事變革相適應的人才培養(yǎng)理念

一方面，要積極樹立起重要的戰(zhàn)略機遇期人才發(fā)展意識，積極構建起人才建設長遠發(fā)展規(guī)劃，樹立長遠的目標和方向，并且在信息全球化和高科技技術不斷發(fā)展的背景下，要充分利用信息技術，積極借鑒有益的經(jīng)驗和思想觀念，為部隊人才的發(fā)展提供更加有效的社會認知氛圍，從而更為有效地調(diào)動軍事人才的培養(yǎng)積極性和創(chuàng)新意識。

另一方面，要加強對高技術人才的重視，積極培養(yǎng)高技術人才。從目前來看，在重要的變革期，我國軍隊建設面臨著現(xiàn)代化水平與現(xiàn)代戰(zhàn)爭要求之間不相適應的矛盾，而想要進一步提升部隊現(xiàn)代化水平，就需要高素質(zhì)的軍事人才作為依托，正因為如此，要有一定程度上的競爭意識，加強對高新技術人才的培養(yǎng)。

此外，還要積極構建任人唯賢的人才培養(yǎng)意識，客觀地評價人才的綜合素養(yǎng)，不但要重視培養(yǎng)人才的能力，還要能夠認識到其發(fā)展?jié)摿?，同時要有效重視人才發(fā)展的周期性特點，注意充分挖掘人才的潛在能量，避免浮躁的情緒，通過應用寬闊的胸懷來對待人才，積極幫助他們克服弱點。在選擇人才時，要提升人才的穩(wěn)重性，選擇那些敢于負責的人才，并對其進行積極的培養(yǎng)，一方面要提升其軍事化是技術水平，另一方面也培養(yǎng)其軍事責任感和榮辱感。只有這樣，才能夠讓人才培養(yǎng)更加高效的開展。

（二）積極構建同新軍事變革相貼合的人才培養(yǎng)體系

在新的發(fā)展背景下，要積極構建同新軍事變革相貼合的人才培養(yǎng)體系，積極構建與新軍事變革相銜接的現(xiàn)代化教育體系。為此，首先，要實現(xiàn)培訓模式由零散型向集中型的轉變。新型武器裝備數(shù)量大、專業(yè)多、分類細、科技含量高，有必要由上級機關統(tǒng)一組織，集中多種專業(yè)人才進行培訓。這樣既可以加強人才培訓的計劃性，又有利于增強教學內(nèi)容的系統(tǒng)性，使專業(yè)人才培訓形成規(guī)模效應。

其次，要進一步豐富教育內(nèi)容，采用更加綜合的教學內(nèi)容。一方面要加強對戰(zhàn)士的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)，努力提升軍隊官兵的科學文化素質(zhì)，另一方面也要努力培養(yǎng)，軍官的，專業(yè)技術素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，從而可以讓其全方位綜合化的發(fā)展，讓相關軍事管理者成為既能夠指揮作戰(zhàn)，也能夠有效管理的綜合性人才。

第三，對于新軍事變革中的人才建設，要進一步拓展其范圍，讓培訓教育方法更加開放。為此，可以進一步加強同相關院?？蒲袉挝坏葯C構的有效合作，通過有效結合這些社會力量，來更為有效地發(fā)揮院校人才培訓主渠道的作用。在培養(yǎng)組織干部的過程中，要更有針對性地讓其進行培訓深造，不但要在部隊進行培訓，還要積極派遣其去專業(yè)的院校進行培訓，并將二者有機結合起來，實現(xiàn)科技練兵，并將人才培訓和科技練兵有機融合，進而有效提升人才培養(yǎng)的效率。

（三）積極建立與軍事人才價值相配套的政策和制度

在新軍事變革過程中，勢必會產(chǎn)生非常激烈的人才競爭，在這種背景下，要積極建立起更加有效的人才培養(yǎng)和使用機制，這樣才能更為有效地發(fā)揮人才的作用。為此，應該積極建立與軍事人才價值相配套的政策和制度。

一方面，要積極構建起科學的人才評價機制。在新的發(fā)展背景下，在對人才進行評價時，絕對不僅僅看其文憑和職稱，而是應該對其創(chuàng)新能力、工作能力等能力進行有效的分析。在評價人才時，要緊緊圍繞是否有利于戰(zhàn)斗力增長這個核心概念來完成，要深入分析人才的知識和技能水平，充分觀察其創(chuàng)新能力，只有這樣，才能更為有效地選拔高素質(zhì)的應用型人才。

另一方面，也要積極構建起更加客觀、合理的人才使用機制。要為人才提供能夠展現(xiàn)其才華的平臺，采取交任務、壓擔子等方法，積極為人才施展才干、成就事業(yè)創(chuàng)造條件。要敢于在重大任務中派遣人才，對其進行有效的鍛煉。同時，要進一步完善相應的競爭機制，為人才表現(xiàn)提供一個良好的平臺，對那些在競爭中脫穎而出的人才加以有效利用，有效打破傳統(tǒng)的人才挖掘方式，積極應用那些德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，合理優(yōu)化人才資源配置。在這種體系下，高素質(zhì)的人才才會更好地被挖掘和培養(yǎng)，從而為新軍事變革的順利開展提供必要的支持。

三、結語

新軍事變革需要利用信息化技術進行全面的改革和創(chuàng)新，而這無疑對軍隊人才需求提出了更高的要求。在這種情況下，加強對人才的建設是非常有必要的。在此過程中，要努力樹立起有效的人才培養(yǎng)觀念，構建有效的人才培養(yǎng)方案，這樣才能夠真正培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型人才。

【參考文獻】

[1]王勝田.新軍事變革進程中院校任職教育探析[J].軍隊政工理論研究，2005（02）.

[2]陸阿坤.新軍事變革中軍隊院校人才培養(yǎng)機制的研究[D].西北工業(yè)大學，2004.

[3]吳駿.新軍事變革與我軍人才培養(yǎng)的思考[J].吉林大學，2006.

作者簡介：曹天航（1992-），男，河南周口人，中國人民解放軍防空兵學院學員。