雷熠

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中教學(xué)內(nèi)容具有相當(dāng)大的選擇性。重慶北碚區(qū)梨園小學(xué)作為重慶市第一所少年交警校，全國(guó)少年軍校示范校，堅(jiān)持開發(fā)軍事體育資源輔助體育教育教學(xué)，有實(shí)效，重長(zhǎng)效，探索出了一條行之有效的軍（警）體育人的新路子。

一、軍事體育項(xiàng)目的開發(fā)和選擇

在教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和新時(shí)期下國(guó)防教育的要求，總結(jié)出如下項(xiàng)目：

除了將以上經(jīng)改造的軍事體育項(xiàng)目納入我校校本體育課程外，我們還定期開展有軍體特色的主題運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬令營(yíng)、夏令營(yíng)。通過這一系列活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)軍氛圍。成立各種軍事趣味小組，讓學(xué)生們?cè)谡n外活動(dòng)中得到鍛煉，學(xué)生在學(xué)習(xí)中投入了很高的學(xué)習(xí)熱情，肯鉆、肯問、肯吃苦，鍛煉了自己的身體素質(zhì)，磨礪了意志，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二、在體育教學(xué)活動(dòng)中開發(fā)和利用軍事體育的策略

（一）教學(xué)目標(biāo)

提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，對(duì)其進(jìn)行國(guó)防知識(shí)教育和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的世界觀、人生觀，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

（二）開發(fā)和利用軍事體育活動(dòng)的策略

1. 根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)安排不同的活動(dòng)內(nèi)容。小學(xué)階段正是少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的階段，不同年齡的學(xué)生由于身體素質(zhì)及心理狀況的不同，他們的興趣與愛好也有所不同。在教學(xué)過程中，可有針對(duì)性選擇一些符合各年齡段的學(xué)生特點(diǎn)的項(xiàng)目穿插進(jìn)去。

2. 根據(jù)課前、課中、課后的運(yùn)動(dòng)量，安排適宜的活動(dòng)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身體特點(diǎn)，課前適應(yīng)小運(yùn)動(dòng)量，以熱身為主，可以選擇諸如隊(duì)列練習(xí)等活動(dòng)。而整堂課運(yùn)動(dòng)量較大的課程教學(xué)中，又可將較劇烈的活動(dòng)與體育項(xiàng)目相結(jié)合。

3. 用戰(zhàn)爭(zhēng)和“英雄”題材作為體育學(xué)習(xí)情境。興趣是最好的老師。爭(zhēng)當(dāng)“英雄”讓學(xué)生的興趣倍增，大大增加體育教學(xué)的效果。如將障礙跑比喻為紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中遇到的困難等。

4. 開發(fā)和利用的調(diào)控。課堂教學(xué)活動(dòng)中開發(fā)利用軍事體育活動(dòng)應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目刂疲鹤裱茖W(xué)性、普及性、趣味性原則，注意不超越課程目標(biāo)要求；不減縮必要的教學(xué)內(nèi)容；適當(dāng)控制課時(shí)；適當(dāng)組織較大規(guī)模的集體活動(dòng)等。

三、開發(fā)和利用軍事體育資源的注意事項(xiàng)

1. 從實(shí)際出發(fā)。把便于開展的項(xiàng)目選入教材。突出地方特色，突出思想品德教育，進(jìn)行篩選或改編，使其達(dá)到既鍛煉身體，又使學(xué)生受到良好教育的要求。

2. 既要考慮滿足學(xué)生的興趣，又要做到對(duì)學(xué)生有專門的教學(xué)要求。要堅(jiān)持有練有賽，才能有效地達(dá)到增加比賽激烈程度和活躍課堂氣氛的目的。

3. 開發(fā)和利用軍事體育活動(dòng)應(yīng)注意安全教育。在教學(xué)過程中，要向?qū)W生講清楚游戲的規(guī)則和玩法，強(qiáng)調(diào)安全第一。

對(duì)軍事體育項(xiàng)目資源的開發(fā)，是我們對(duì)于新課標(biāo)下小學(xué)體育教材建設(shè)的良好開端。我們相信以此為基點(diǎn)，以后將會(huì)拓展開發(fā)內(nèi)容和挖掘開發(fā)深度，前景將更為廣闊。