燦妞兒

《偉人細(xì)胞》延伸閱讀
——家有學(xué)霸老媽

燦妞兒

從小到大，我學(xué)得最好的科目是物理，但我從不敢在老媽面前炫耀，因?yàn)?，她是物理學(xué)“叫獸”。

我和我媽的本科專業(yè)是一樣的，我本科是物理學(xué)，我媽也是，她現(xiàn)在是物理學(xué)的女“叫獸”。我碼字的此時(shí)此刻，她正被關(guān)在祖國(guó)的某處出高考題，因?yàn)楸Ｃ軛l款，我已經(jīng)和她失聯(lián)了。

你問(wèn)我，家有這樣的老媽有什么樣的體驗(yàn)？

聲淚俱下。

初二時(shí)第一次接觸物理這門學(xué)科，我媽笑嘻嘻地對(duì)我的物理老師說(shuō)：“我女兒的物理要是學(xué)不好，就怪你了。”我的物理老師在那一刻一定覺(jué)得他是見(jiàn)鬼了。

初三的時(shí)候，人教版的物理教科書(shū)后面，編者一欄中寫(xiě)著我媽的名字。我媽沒(méi)和我說(shuō)，有一次我翻到那頁(yè)，然后和我媽說(shuō)：“老媽，你看編者里也有個(gè)人叫XXX。”我媽說(shuō)：“干啥？這就是我編的?！焙髞?lái)，我漸漸知道，我媽編的卷子、輔導(dǎo)書(shū)里，布滿了我和我爹的名字。當(dāng)然，我和我爹都是以白癡、愚蠢的形象出現(xiàn)的。我爹天天超速違規(guī)撞人，我天天研究太陽(yáng)光，像個(gè)智障人士……

到高中，物理難了些，但仍是我成績(jī)最好的一門學(xué)科。認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)，因?yàn)槟銒屖俏锢砝蠋?，你物理?dāng)然好啊。聽(tīng)到這句話我就開(kāi)始“炸毛”，因?yàn)槟菚r(shí)我媽把我扔進(jìn)了封閉制住宿學(xué)校，我一個(gè)月難得回家一次?；丶乙院?，我媽比我還懶，我平時(shí)物理上有什么問(wèn)題，問(wèn)她，她都直接回一句：“你怎么連這個(gè)都不知道？你上課在干嘛？”

從此，我再也不問(wèn)我媽任何物理問(wèn)題了。

當(dāng)時(shí)，我的高中班主任是我的物理老師。那時(shí)候他開(kāi)了個(gè)小班，據(jù)說(shuō)質(zhì)量不錯(cuò)，能解答學(xué)生疑問(wèn)。

我問(wèn)：“老師，我能來(lái)你的班上問(wèn)你問(wèn)題嗎？”

他用一種奇怪的表情對(duì)我說(shuō)：“問(wèn)你媽去?！?/p>

我：“……”

班主任這樣對(duì)我，也可以理解。因?yàn)槊看伍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我媽總讓他下不了臺(tái)。

每次家長(zhǎng)會(huì)要結(jié)束的時(shí)候，班主任都會(huì)很客氣地問(wèn)：“各位家長(zhǎng)，還有什么話說(shuō)嗎？”一般來(lái)說(shuō)，這種時(shí)候就是沒(méi)人想說(shuō)啥，然后就草草地結(jié)束了。但是，我媽會(huì)這樣：“我來(lái)說(shuō)兩句啊。你看我出的這個(gè)卷子，明明都是基礎(chǔ)，班上平均分卻這么低，我女兒說(shuō)她錯(cuò)的地方，是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)怎么做過(guò)這種題型，我覺(jué)得你們平時(shí)布置的作業(yè)有問(wèn)題，教學(xué)方法要改……”

第二天，班主任看我的眼神，都是異樣的，他告訴我，以后考不好的話借口換一個(gè)。

再然后，我之所以大學(xué)選了物理系，是因?yàn)樵趭W賽中陰差陽(yáng)錯(cuò)就拿了獎(jiǎng)，所以保送生面試的時(shí)候，第一志愿就成了物理系。大學(xué)四年和她學(xué)一樣的專業(yè)，簡(jiǎn)直是一段黑暗的歷史。

很多人吐槽小時(shí)候受到的最大打擊就是“別人家的孩子”，而我最大的打擊是我媽一口一句“我當(dāng)年怎樣怎樣”。

我興高采烈地拿著電動(dòng)力學(xué)的成績(jī)給我媽看?！皨專∧憧?！最高分耶！”我滿心期待我媽的表?yè)P(yáng)，結(jié)果她冷淡地說(shuō)：“怎么才94分，我當(dāng)年考了98，你那6分是不會(huì)還是咋的？”

從此，我再也不告訴我媽我的分?jǐn)?shù)了。

從我上大學(xué)開(kāi)始，我媽的口頭禪就變成了：“作為一個(gè)學(xué)物理的，你應(yīng)該……”

我家洗衣機(jī)壞了，我說(shuō)：“我們打電話叫人來(lái)修吧。”我媽說(shuō)：“作為一個(gè)學(xué)物理的，你應(yīng)該自己動(dòng)手?！币惶熘螅覌屨f(shuō)：“洗衣機(jī)我昨天下午拆了修好了，你可以用了?！焙拖匆聶C(jī)有同樣命運(yùn)的，還有我家的電視、跑步機(jī)、冰箱、微波爐，壞了統(tǒng)統(tǒng)立馬被修好。我家還有個(gè)專門的工具房是給我母親大人的。當(dāng)我得知家里某個(gè)電器壞了并且修不好終于能換新的時(shí)，我發(fā)出了銀鈴般的笑聲。

有人說(shuō)，學(xué)物理的人會(huì)禿頂。我在大學(xué)里的物理教授雖然大部分確實(shí)如此（都是男的），但是我看見(jiàn)我媽烏黑亮麗的秀發(fā)，就對(duì)自己的未來(lái)十分有信心。

直到有一天，我媽對(duì)我說(shuō)她做了個(gè)噩夢(mèng)。

我問(wèn)：“啥？”

她說(shuō)：“我昨天夢(mèng)到你禿頂了。”

我：“……”

（選自2015年第8期《家人》，本刊有改動(dòng)）

鑒賞空間

和《偉人細(xì)胞》一樣，這篇文章的語(yǔ)言也充滿了詼諧幽默的色彩！“當(dāng)個(gè)偉人”只是賈里的夢(mèng)想，而文中的老媽卻確確實(shí)實(shí)是個(gè)“學(xué)霸”。你看，她“文武雙全”：“文”能編人教版教材、出高考試卷，“武”會(huì)修洗衣機(jī)、電視機(jī)、跑步機(jī)。在學(xué)術(shù)上，她精益求精，在教育孩子時(shí)也毫不心慈手軟——她希望自己的“物理細(xì)胞”在女兒身上發(fā)揚(yáng)光大：她培養(yǎng)了“我”對(duì)物理的興趣；她不幫我解決物理難題，要求“我”上課認(rèn)真聽(tīng)講，培養(yǎng)“我”認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和自主學(xué)習(xí)的能力；她啟示“我”不要驕傲，及時(shí)分析考試失分的原因，激發(fā)“我”的上進(jìn)心；她要“我”自己動(dòng)手當(dāng)修理工，學(xué)以致用，培養(yǎng)“我”的動(dòng)手實(shí)踐能力……她是“學(xué)霸”，但對(duì)“我”來(lái)說(shuō)，她首先是個(gè)“媽媽”，所以，她會(huì)做噩夢(mèng)，擔(dān)心女兒“禿頂”……文章寫(xiě)“我”、寫(xiě)班主任，都從側(cè)面烘托了“學(xué)霸老媽”的“高大”形象。哈哈，這是個(gè)“學(xué)霸老媽”，同時(shí)也是個(gè)“可愛(ài)老媽”！

讀有所思

1.“我”為什么說(shuō)媽媽是“學(xué)霸老媽”？

2.“學(xué)霸老媽”對(duì)“我”產(chǎn)生了哪些影響？