亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        利用物理學(xué)史突破教學(xué)重難點(diǎn)

        2016-11-07 00:23:25陳小雪謝名春
        物理教學(xué)探討 2016年8期
        關(guān)鍵詞:教學(xué)

        陳小雪 謝名春

        摘 要:物理學(xué)史是物理學(xué)的認(rèn)識(shí)史,具有重要的教學(xué)地位。它不僅具有科學(xué)價(jià)值及人文價(jià)值,更為物理教學(xué)提供了重要的素材。教學(xué)中的重難點(diǎn)常常是物理史上的關(guān)鍵突破或科學(xué)難題,因此,利用物理學(xué)史突破教學(xué)重難點(diǎn)具有必要性及可行性。

        關(guān)鍵詞:物理學(xué)史;重難點(diǎn);教學(xué)

        中圖分類號(hào):G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-6148(2016)8-0056-2

        物理學(xué)史是研究物理學(xué)發(fā)生、發(fā)展的認(rèn)識(shí)史。利用物理學(xué)史改進(jìn)傳統(tǒng)物理教學(xué)已經(jīng)成為國際上物理教學(xué)改革的潮流之一。越來越多的學(xué)者發(fā)現(xiàn)物理學(xué)史獨(dú)特的教育價(jià)值,一些教師也加入了研究物理學(xué)史的行列。

        1 物理學(xué)史的研究現(xiàn)狀

        通過閱讀近些年關(guān)于物理學(xué)史的研究發(fā)現(xiàn),針對(duì)物理學(xué)史的研究多數(shù)是挖掘物理學(xué)史對(duì)“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”的影響,即關(guān)注物理學(xué)史的人文價(jià)值。而教師將物理學(xué)史引入課堂教學(xué)則更多的是用以活躍課堂氛圍,增強(qiáng)教學(xué)的趣味性。

        2 物理學(xué)史突破重難點(diǎn)的必要性

        其實(shí),概念的掌握是個(gè)體在發(fā)展過程中獲得和應(yīng)用人類已經(jīng)積累起來的、現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生物理概念、規(guī)律逐步深化的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過程,和人類對(duì)物理知識(shí)的認(rèn)識(shí)過程是完全吻合的[1]。教學(xué)中的難點(diǎn),常常是科學(xué)發(fā)展史上難以攻克的科學(xué)難題;教學(xué)中的重點(diǎn),也正是科學(xué)發(fā)展史上關(guān)鍵性的突破和物理學(xué)大師們偉大貢獻(xiàn)的精華之點(diǎn)。物理學(xué)史對(duì)“知識(shí)與技能”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了重要的素材。

        在課堂教學(xué)時(shí),利用物理學(xué)史來突破教學(xué)重難點(diǎn),或許能達(dá)到事半功倍的效果[2]。

        3 范例分析

        例如,教科版必修二《萬有引力定律》這一節(jié),教學(xué)重點(diǎn)是:通過有關(guān)事實(shí),理解萬有引力定律的推導(dǎo)過程,掌握萬有引力定律的內(nèi)容及表達(dá)式;知道任何物體間都存在萬有引力,遵循相同的規(guī)律。教科書上的編排是首先介紹萬有引力定律是怎樣提出來的,接著通過牛頓第二定律及開普勒第三定律推導(dǎo)出太陽與行星間的引力表達(dá)式,揭示萬有引力定律的內(nèi)容及表達(dá)式,最后是直接實(shí)驗(yàn)的證明。教科書對(duì)于太陽與行星間的引力過渡到萬有引力定律的敘述過于粗略,許多學(xué)生對(duì)于從天體間的引力推廣到萬有引力的演變過程不清楚。將這部分的物理學(xué)史引入課堂教學(xué),有助于學(xué)生了解萬有引力定律的形成和發(fā)展過程。要處理好引力到萬有引力的過渡,教師需查閱該部分的物理學(xué)史,理清萬有引力定律科學(xué)研究的過程和復(fù)雜的思維過程。

        牛頓在惠更斯勻速圓周運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上,指出行星所受太陽的引力是向心力。通過開普勒第三定律,證明出向心力與距離的平方成反比。接著,牛頓在伽利略自由落體研究的基礎(chǔ)上,提出引力使“所有落體做相等的加速,不論其是重還是輕,是大還是小”。于是,牛頓設(shè)想到:使蘋果落地的吸引力同行星與太陽之間的向心力是否屬于同一種力?通過假設(shè)蘋果樹升到月球高度,在地球的引力場中仍然會(huì)落地的推理以及 “大炮”理想實(shí)驗(yàn),牛頓得出使蘋果落地與月球所受向心力可能是同一種力[3]。根據(jù)月球繞地球圓軌道半徑、運(yùn)行周期、地月距離,牛頓證明出地面上的物體重力加速度是月亮繞行加速度的3600倍,而兩者與地球中心距離相差60倍。即牛頓的“月-地檢驗(yàn)”。如此,牛頓將地面運(yùn)動(dòng)與天體運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一起來,在天體間存在引力的基礎(chǔ)上,提出了萬有引力定律。通過回顧萬有引力定律的“發(fā)育過程”,學(xué)生能很清晰地掌握萬有引力定律的形成與發(fā)展,達(dá)到掌握教學(xué)重點(diǎn)的“知識(shí)目標(biāo)”,體會(huì)物理學(xué)家科學(xué)方法的“方法目標(biāo)”。

        雖然這些歷史片段不會(huì)考試,但在學(xué)生的記憶中會(huì)長時(shí)間保留下來,久久不會(huì)遺忘。[2]

        4 物理學(xué)史優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu)的作用

        為了便于學(xué)生理解,通常教科書是按照邏輯順序進(jìn)行編寫,知識(shí)的離散容易造成學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的混亂。利用物理學(xué)史,將歷史發(fā)展過程同教學(xué)過程匹配,利用歷史發(fā)展順序整合知識(shí),能優(yōu)化學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),鞏固學(xué)生的知識(shí)。比如,“牛頓第一定律”遵循亞里士多德、伽利略、笛卡爾、牛頓等歷史偉人的研究軌跡進(jìn)行教學(xué),學(xué)生更容易理解和掌握力的概念。

        雖然大多數(shù)教師已經(jīng)意識(shí)到了物理學(xué)史的作用,但是物理學(xué)史還是沒有得到應(yīng)有的教學(xué)地位,物理學(xué)史中蘊(yùn)含的智慧在物理教育中還未完全發(fā)揮及傳承。

        《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的“知識(shí)與技能”目標(biāo)中提出,要了解物理學(xué)的發(fā)展過程,要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。在物理教學(xué)中,教師不妨將物理學(xué)史作為學(xué)習(xí)物理知識(shí)的素材,利用物理學(xué)發(fā)展過程的介紹來達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)知識(shí)的目的。物理學(xué)史不僅是物理學(xué)的認(rèn)識(shí)史,更是人類的智慧史。

        參考文獻(xiàn):

        [1]全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫.心理學(xué)基礎(chǔ)(第2版)[M].北京:教育科學(xué)出版社,2008:134.

        [2]申先甲,等.談?wù)勎锢韺W(xué)史在素質(zhì)教育中的作用[J].大學(xué)物理,2000(11):37—41.

        [3]李東.牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的[J].中學(xué)物理教學(xué)參考,2012,38(1):39—42.

        猜你喜歡
        教學(xué)
        微課讓高中數(shù)學(xué)教學(xué)更高效
        甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
        「微寫作」教學(xué)實(shí)踐的思考
        “以讀促寫”在初中寫作教學(xué)中的應(yīng)用
        如何讓高中生物教學(xué)變得生動(dòng)有趣
        甘肅教育(2020年12期)2020-04-13 06:25:34
        談高中音樂欣賞教學(xué)中的“聽、看、想、說、動(dòng)”
        “自我診斷表”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
        東方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
        對(duì)外漢語教學(xué)中“想”和“要”的比較
        對(duì)識(shí)譜教學(xué)的認(rèn)識(shí)與思考
        《可以預(yù)約的雪》教學(xué)探索與思考
        對(duì)高等數(shù)學(xué)教學(xué)的一些思考
        五月激情在线观看视频| 久久久久无码国产精品不卡| 国产三级久久久精品麻豆三级| 曰韩内射六十七十老熟女影视| 亚洲无线一二三四区手机| 国产成人综合亚洲看片| 少妇性荡欲视频| 欧美黑人性色黄在线视频| www.日本一区| 精品人妻日韩中文字幕| 免费av日韩一区二区| 天堂网站一区二区三区| 亚洲乱码日产精品一二三| 十八岁以下禁止观看黄下载链接| Y111111国产精品久久久| 国产成人综合亚洲av| 国产一区二区三区免费主播| 一区二区三区在线乱码| 日本一区二区三区视频免费观看 | 国产精品综合色区av| 久久九九精品国产不卡一区| 九一免费一区二区三区偷拍视频| 天天综合网在线观看视频| 1769国产精品短视频| 日韩精品少妇专区人妻系列| 免费一级淫片日本高清| 特黄熟妇丰满人妻无码| 曰批免费视频播放免费直播 | 亚洲欧美日韩高清中文在线| 手机免费日韩中文字幕| 久久国产成人午夜av免费影院| 人人妻人人澡人人爽欧美一区九九| 久久AV中文一区二区三区| 久久AⅤ天堂Av无码AV| 翘臀诱惑中文字幕人妻| 亚洲色图三级在线观看| 人人爽人人爽人人片av| 真人二十三式性视频(动) | 日韩一区二区中文字幕视频| 色天使久久综合网天天| 小宝极品内射国产在线|