王敏

草坪上長(zhǎng)出了五彩繽紛的花朵，路人往往只賞花的美，卻忽略了草，難道那綠油油的草不美嗎？不，它是美的，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。

在一個(gè)班級(jí)里，總有“三六九等”之分。一場(chǎng)考試的分?jǐn)?shù)就將我們分了出來(lái)，總有不少成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)帶著驕傲的語(yǔ)氣特意去刺那些“受傷”的同學(xué)。認(rèn)為得到老師的贊美、同學(xué)們羨慕的目光，自己就是最聰明的，但是他們錯(cuò)了，因?yàn)槲覀兌家粯印?/p>

語(yǔ)文老師今天舉行課外知識(shí)競(jìng)賽，不少學(xué)生的心卻跌到了谷底，特別的“心有靈犀”：這不關(guān)我的事，睡覺(jué)！一小部分學(xué)生卻迫不及待地想一展自己的風(fēng)采了。

“同學(xué)們，現(xiàn)在是課外知識(shí)競(jìng)賽時(shí)間……第一題：狼來(lái)了，猜一種水果?！闭Z(yǔ)文老師洪亮的聲音喚醒了正在沉睡的同學(xué)。一分鐘過(guò)去了，眼看時(shí)間快到了，可急壞了毫無(wú)頭緒的優(yōu)等生們。“楊梅。”一個(gè)手機(jī)不離手的男生說(shuō)出答案，讓正在絞盡腦汁的優(yōu)等生們停下了思考，然后大家后知后覺(jué)，原本鴉雀無(wú)聲的教室響起了驟雨般的掌聲。

“好，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)第二題：反比，嘿嘿，數(shù)學(xué)中的反比，熟悉吧！”這道題仿佛讓優(yōu)等生們看到了勝利的曙光，因?yàn)榉幢葘?duì)他們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，勢(shì)在必得?。　半p曲線。”一個(gè)學(xué)生說(shuō)?！安?，應(yīng)該是‘Y=1/X”……但要明白此反比非彼反比。最后答案是一個(gè)“北”字，出乎意料，讓優(yōu)等生們恍然大悟，嘴都張成了“O”形。答來(lái)此題的同學(xué)就是坐在最后一排默默無(wú)聞的“睡覺(jué)大王”，驚訝吧！

這讓一直在掌聲中學(xué)習(xí)的優(yōu)等生們不服氣了，“老師，你出些課內(nèi)的題嘍！”“好，就出這題：‘到此已窮千里目，誰(shuí)知更上一層樓，嘿嘿，這題好答吧！”“黃鶴樓，這也太簡(jiǎn)單了。”一如既往自信的語(yǔ)氣。

“嗯，好，還有沒(méi)有不一樣的答案？”

“鸛雀樓！”尋聲望去，原來(lái)是角落處的“低頭族”。

“說(shuō)得正確，鼓掌！”

經(jīng)過(guò)幾十次競(jìng)爭(zhēng)，最終這次冠軍之花落到了“低頭族”家里，平日里自以為聰明的學(xué)生居然失敗，難以置信吧！

這證明差生不差！

“世界上沒(méi)有笨學(xué)生，只有懶惰的學(xué)生?！闭f(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，我相信，只要他們努力，一定會(huì)青出于藍(lán)勝于藍(lán)。所以千萬(wàn)不要看低自己，因?yàn)槲覀兌家粯樱?/p>

（指導(dǎo)老師：張成忠）