□陳珊
點(diǎn)亮學(xué)生的心燈
□陳珊
▲黃小方攝
史斌,是我在接手四(3)班后為之花費(fèi)了最多時(shí)間與精力的學(xué)生,也是令我最有成就感的學(xué)生。之所以這么說,不是因?yàn)槭繁笞兊糜卸嗝闯錾?,也不是因?yàn)樗某煽兲嵘卸嗝囱杆?,而是他在心靈上的成長讓我看到了他的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
一年前的史斌是位全校聞名的人物:與他相依為命的奶奶幾乎天天等在校門口接史斌,并多次在此與一個(gè)年輕的婦女吵架甚至大打出手,許多人都聽到過她大罵那位婦女:“你還有臉來看斌斌?”原來,那位婦女是史斌的媽媽,她在史斌父親病逝前與他離婚,另嫁他人。在奶奶的影響下,史斌極其痛恨媽媽,每每說起她,他總是冷冷地說:“我媽媽早就死了?!?/p>
我想抹去史斌心中的陰影,讓他有一個(gè)積極健康的心態(tài),特別是能用理性客觀的態(tài)度評(píng)價(jià)自己的媽媽,和其他孩子一樣擁有母愛。我不時(shí)尋找著合適的機(jī)會(huì)開導(dǎo)他:“母親永遠(yuǎn)是母親,任何時(shí)候母親愛孩子的心都不會(huì)變。大人之間的恩怨與孩子無關(guān),你不應(yīng)拒絕母親的愛。”
為了點(diǎn)亮史斌的心燈,驅(qū)散他心頭的陰影,我決定“雙管齊下”。
一是打開奶奶的心結(jié)。孩子親近媽媽、喜愛媽媽是天性,而史斌為什么會(huì)如此痛恨自己的媽媽?答案只有一個(gè),那都是他奶奶的“功勞”。幾次接觸,我發(fā)現(xiàn)史斌的奶奶是一個(gè)極其固執(zhí)的人,只要談到史斌的媽媽,她就罵不絕口,堅(jiān)決反對(duì)史斌與他媽媽接觸。無奈之下,我只有去向史斌的姑姑求助,希望通過“曲線救國”打開奶奶的心結(jié)。史斌的姑姑雖然同樣對(duì)史斌的媽媽有滿肚子不滿,但她更擔(dān)心自己的母親,擔(dān)心史斌的未來,所以她相對(duì)而言更理智一些。在幾次溝通后,她便答應(yīng)配合我做史斌奶奶的思想工作。她找機(jī)會(huì)勸史斌奶奶:“您年紀(jì)大了,身體又不好,能照顧好斌斌嗎?就算現(xiàn)在能照顧,那將來呢?您得為斌斌著想,那是他媽,他媽能害他嗎?”如此再三勸說,史斌奶奶的態(tài)度慢慢有所變化,不再在史斌面前惡意詆毀他的媽媽,并默許史斌去見他的媽媽。
二是打開史斌的心結(jié)。心病還需心藥醫(yī)。史斌生日那天,他媽媽一大早就給史斌送來了一盒生日蛋糕。在當(dāng)天的晨會(huì)課上,我組織了一次“暢談母愛,感恩母親”的教育活動(dòng),如我所料,在談及母愛時(shí),很多同學(xué)都以史斌母親送生日蛋糕為例子,闡述母愛的偉大。在大家都各抒己見后,我請(qǐng)史斌談?wù)勛约旱母惺堋K椭^,呆立著欲言又止。我沒有催他,轉(zhuǎn)而我對(duì)其他同學(xué)說:“假如你是史斌,你會(huì)怎么做?”同學(xué)們紛紛給史斌支招:謝謝媽媽、送媽媽一個(gè)自制的禮物、給媽媽唱首歌……我順?biāo)浦鄣啬贸鍪謾C(jī),撥通了史斌媽媽的電話,讓史斌與媽媽通話。雖然將史斌感謝的話語說得有些別扭,但它的意義卻是非凡的。如今,史斌已經(jīng)能夠和媽媽融洽相處了,他也從一個(gè)冷漠寡言的孩子變成了一個(gè)陽光男孩。
看著史斌的改變,我由衷地高興——通過自己的努力點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈,改善了一對(duì)母子之間的關(guān)系,這就是我身為一個(gè)班主任的幸福之一。
(作者單位:江蘇省溧陽市埭頭中心小學(xué))