文/訾亞華 汪驍宇 鄭逸
數(shù)字化的河南省“省長(zhǎng)杯”
文/訾亞華 汪驍宇 鄭逸
2016年,全國(guó)青少年校園足球工作開(kāi)展如火如荼。各地賽事活動(dòng)精彩不斷,內(nèi)容豐富、形式多樣。與此同時(shí),各地教育主管部門(mén)也希望能夠通過(guò)一些技術(shù)化的手段,通過(guò)量化數(shù)據(jù)了解青少年校園足球的真實(shí)狀況和提升空間,并開(kāi)始做各種有益嘗試。
在不久前剛結(jié)束的河南省“省長(zhǎng)杯” 校園足球聯(lián)賽(后文簡(jiǎn)稱(chēng)“省長(zhǎng)杯”)上,主辦方河南省校足辦就通過(guò)引入科技手段,全程應(yīng)用大數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)分析系統(tǒng),數(shù)字化直觀呈現(xiàn)校園足球成果。通過(guò)對(duì)區(qū)域內(nèi)校園足球數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ?,以及校園足球與職業(yè)青訓(xùn)數(shù)據(jù)的橫向?qū)Ρ龋骄壳嗌倌晷@足球工作開(kāi)展,一定程度上也為其他地區(qū)提供了借鑒。
據(jù)了解,在河南省內(nèi)組織進(jìn)行的青少年校園足球活動(dòng),已經(jīng)不是第一次與足球大數(shù)據(jù)“親密接觸”。2015年12月19日,河南省鄭州市“市長(zhǎng)杯”(后文簡(jiǎn)稱(chēng)“市長(zhǎng)杯”)就率先嘗試,與國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)大數(shù)據(jù)服務(wù)企業(yè)動(dòng)量科技進(jìn)行了深入合作。而這次“省長(zhǎng)杯”,就是在之前“市長(zhǎng)杯”成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的一次全省推廣。
本文試從數(shù)據(jù)的角度,呈現(xiàn)真實(shí)的“省長(zhǎng)杯”,主要包括四個(gè)方面:第一,對(duì)代表河南省校園足球最高水平的各參賽組別隊(duì)伍的比賽數(shù)據(jù)進(jìn)行整體介紹;第二,就“省長(zhǎng)杯”和“市長(zhǎng)杯”數(shù)據(jù)對(duì)比分析,從而發(fā)現(xiàn)足球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和新晉校園足球特色學(xué)校的差別;第三,以代表河南省校園足球最高水平的隊(duì)伍與同年齡段的青訓(xùn)隊(duì)伍作對(duì)比,進(jìn)而準(zhǔn)確定位;第四,以參加過(guò)“市長(zhǎng)杯”的鄭州市某校園足球強(qiáng)隊(duì)為樣本,比較半年來(lái)該隊(duì)在運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)方面的變化,側(cè)面反映其足球能力的提高。最后就校園足球數(shù)據(jù)化管理云平臺(tái)的意義和價(jià)值進(jìn)行初步探討。
“省長(zhǎng)杯”從7月11日起至7月28日結(jié)束。活動(dòng)共歷時(shí)18天,總計(jì)參賽隊(duì)伍121支,參賽人數(shù)1922名,總場(chǎng)次306場(chǎng)。參賽的隊(duì)伍主要是來(lái)自全省各地市校園足球最高水平的各個(gè)代表隊(duì)。較之往年,規(guī)模更大、規(guī)格更高,現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)技水平也有顯著提高。
圖1
圖2
從圖1、圖2可以看到,在跑動(dòng)距離、高強(qiáng)度跑跑動(dòng)距離、平均心率、跳躍次數(shù)這幾項(xiàng)指標(biāo)來(lái)看,各個(gè)組別差異明顯,這種特征和不同年齡體質(zhì)發(fā)展敏感期不同有關(guān),也和比賽賽制和場(chǎng)地大小有關(guān)。
圖3
為了能更好的橫向?qū)Ρ雀鱾€(gè)組別的差異,將比賽時(shí)間做統(tǒng)一換算為10分鐘后(圖3),數(shù)據(jù)呈現(xiàn)各個(gè)組別的特征是:在人均跑動(dòng)距離上,高年級(jí)隊(duì)員高于低年級(jí)隊(duì)員,同齡男子組隊(duì)員高于女子組隊(duì)員。特別在高強(qiáng)度跑距離上(沖刺跑距離+高速跑距離),男子組隊(duì)員表現(xiàn)出的跑動(dòng)能力整體明顯高于女子組隊(duì)員。在跳躍次數(shù)上男子組隊(duì)員顯著高于女子組隊(duì)員,而在心率水平上女隊(duì)員高于男子組隊(duì)員。由于是全省選拔的優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,各隊(duì)伍的水平相差并不是特別大,比賽的激烈程度和節(jié)奏都比較快。
據(jù)介紹,“省長(zhǎng)杯”參賽隊(duì)伍幾乎都是體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)學(xué)校校隊(duì),而“市長(zhǎng)杯”參賽隊(duì)伍多數(shù)是近年來(lái)申報(bào)的校園足球特色學(xué)校。以“省長(zhǎng)杯”的比賽平均數(shù)據(jù)和 “市長(zhǎng)杯”的比賽平均數(shù)據(jù)作對(duì)比,可以在一定程度反映體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(足球)學(xué)校和普通校園足球特色學(xué)校在足球方面的差異。
“省長(zhǎng)杯”與“市長(zhǎng)杯”跑動(dòng)指標(biāo)的差異對(duì)比
圖4
圖5
圖6
圖7
綜合數(shù)據(jù)對(duì)比,本屆“省長(zhǎng)杯”整體運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)水平均高于“市長(zhǎng)杯”。
1.在同組的男女生對(duì)比中,男生在跑動(dòng)距離上均高于女生,尤其在高強(qiáng)度跑動(dòng)距離上顯著高于女生。因“市長(zhǎng)杯”小學(xué)組采取8人制、初中組采取11人制,而“省長(zhǎng)杯”小學(xué)采取5人制、初中采取8人制,所以在這兩個(gè)組別的跑動(dòng)距離上“市長(zhǎng)杯”數(shù)據(jù)高于“省長(zhǎng)杯。個(gè)人平均跑動(dòng)距離是指場(chǎng)上隊(duì)員在比賽中進(jìn)行不同速度移動(dòng)所形成的軌跡距離的總和,一定程度上反映一場(chǎng)比賽中場(chǎng)上隊(duì)員的體力消耗情況。個(gè)人平均跑動(dòng)距離越大,反映比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的體力消耗越大,綜合體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員的耐力素質(zhì)水平。
2.高強(qiáng)度跑是高速跑和沖刺跑派生出的一個(gè)綜合類(lèi)指標(biāo)。在實(shí)際比賽中,高速跑和沖刺跑的距離、比例均是教練員比較關(guān)注的指標(biāo)。高強(qiáng)度跑是高速跑和沖刺跑之和,高強(qiáng)度跑比例是指高強(qiáng)度跑距離占總跑動(dòng)距離的比例。高強(qiáng)度跑距離和比例反映比賽中運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行無(wú)氧磷酸原、無(wú)氧糖酵解綜合供能為主的能力。比賽中高強(qiáng)度跑沖刺距離、比例越大,反映比賽過(guò)程中隊(duì)員的磷酸原和糖酵解綜合供能為主的比例越大,且提示教練員:在賽后應(yīng)注意隊(duì)員無(wú)氧供能系統(tǒng)的疲勞性恢復(fù)。
3.“省長(zhǎng)杯”中隊(duì)員高強(qiáng)度跑動(dòng)的比例較之“市長(zhǎng)杯”有了一定提高,表示在比賽中隊(duì)員產(chǎn)生了更多的高速跑動(dòng)和沖刺跑動(dòng),體現(xiàn)出“省長(zhǎng)杯”比“市長(zhǎng)杯”的比賽更加激烈,“省長(zhǎng)杯”運(yùn)動(dòng)員的反復(fù)、多次的高強(qiáng)度跑能力高于“市長(zhǎng)杯”隊(duì)員。
4.在以中速跑和低速跑構(gòu)成的中強(qiáng)度跑動(dòng)數(shù)據(jù)上,“省長(zhǎng)杯”的各組的比例顯著低于“市長(zhǎng)杯”,這與炎熱的天氣有著直接的關(guān)系。持續(xù)的高溫使得隊(duì)員在無(wú)球跑動(dòng)中有一定懈怠,走動(dòng)比例較高,所以低強(qiáng)度比例較之市長(zhǎng)杯有所增加。
圖8
圖9
圖10
圖11
5.圖8~11為“市長(zhǎng)杯”與“省長(zhǎng)杯”進(jìn)行時(shí)間不同的組別的差異對(duì)比。將兩次比賽各組時(shí)間統(tǒng)一轉(zhuǎn)化為10分鐘比賽數(shù)據(jù)。從各組中發(fā)現(xiàn),“省長(zhǎng)杯”數(shù)據(jù)也整體優(yōu)于“市長(zhǎng)杯”數(shù)據(jù),但差距相對(duì)縮小。其中在高強(qiáng)度跑上,初中男子大于高中女子組,表示初中男子組比賽雖然年齡低于高中女隊(duì),但是對(duì)抗的激烈性和高強(qiáng)度比例已與高中女子組比賽持平甚至超出。
6.跳躍次數(shù)對(duì)比反應(yīng)的是不同組別在比賽中的平均跳躍次數(shù)。其中可以顯著看出男生跳躍整體高于女生,高年級(jí)隊(duì)伍高于低年級(jí)隊(duì)伍。反映在比賽中,男子組比賽比女子組有更多的高空球和積極的爭(zhēng)頂,這與男女隊(duì)員的力量條件以及踢球習(xí)慣有直接的關(guān)系,男隊(duì)員往往更多地利用球場(chǎng)的寬度和縱深進(jìn)行轉(zhuǎn)移和進(jìn)攻,而女隊(duì)員更多的也是以腳下傳遞為主。
7.另外,同性別不同年齡的差異整體小于不同性別同年齡的差異。而在心率方面,“省長(zhǎng)杯”平均心率水平整體大于“市長(zhǎng)杯”,這一方面是由于競(jìng)技水平的提高,比賽更為激烈;另一方面也與比賽時(shí)炎熱的天氣有著直接關(guān)系。從另一的角度看,各組女生心率基本大于同年齡段男生心率水平,低年級(jí)心率整體高于高年級(jí)心率,這也符合客觀的運(yùn)動(dòng)生理規(guī)律。
從數(shù)據(jù)來(lái)看,鄭州市作為河南省校園足球水平相對(duì)較高的典型地區(qū),其優(yōu)秀隊(duì)伍和全省選拔的優(yōu)秀隊(duì)伍的數(shù)據(jù)有一定的差別。同時(shí)參加過(guò)“市長(zhǎng)杯”的學(xué)校在半年后,通過(guò)數(shù)據(jù)體現(xiàn)其足球運(yùn)動(dòng)能力水平也有一定提高。
隨著校園足球整體水平的提升,一些校園足球中高水平的隊(duì)伍已與同年齡的專(zhuān)業(yè)隊(duì)趨于可比。筆者以初中男子組為例,對(duì)比校園足球高水平隊(duì)伍與職業(yè)梯隊(duì)的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)差異。
圖12
圖13
圖14
圖12~14為“省長(zhǎng)杯”初中高水平隊(duì)伍與某U13聯(lián)賽隊(duì)伍數(shù)據(jù)對(duì)比,對(duì)比的參照球隊(duì)是2016年全國(guó)U13聯(lián)賽某球隊(duì),為某俱樂(lè)部青訓(xùn)梯隊(duì)。從數(shù)據(jù)上可以看出,俱樂(lè)部隊(duì)員身體素質(zhì)較為優(yōu)秀,在跑動(dòng)距離和平均速度上很高,60分鐘半場(chǎng)的比賽強(qiáng)度對(duì)隊(duì)員來(lái)說(shuō)相對(duì)容易,其中高強(qiáng)度跑動(dòng)高達(dá)10.18%,整體的攻防轉(zhuǎn)換較快,對(duì)抗較為激烈。而作為調(diào)整和休息的走動(dòng)和慢跑還不到比賽中整個(gè)跑動(dòng)距離的一半,這也于比賽的節(jié)奏和職業(yè)教練員對(duì)隊(duì)員的要求有著直接的關(guān)系。
在比賽部分相關(guān)指標(biāo)上,初中男子隊(duì)的跳躍次數(shù)與職業(yè)隊(duì)持平,變向次數(shù)略高于職業(yè)隊(duì)。數(shù)據(jù)顯示,校園足球高水平的隊(duì)伍確實(shí)與職業(yè)隊(duì)梯隊(duì)有著一定的差距,但隨著校園足球的整體逐步提高,校園隊(duì)伍在一定程度上也可以和同年齡職業(yè)隊(duì)梯隊(duì)進(jìn)行比較。
“市長(zhǎng)杯”與“省長(zhǎng)杯”相距數(shù)月,參賽隊(duì)伍也不完全相同,所以同一支隊(duì)伍在兩次比賽中的整體表現(xiàn)也會(huì)隨著各方面原因發(fā)生變化。
圖15
圖16
選取一所參加過(guò)兩次比賽的學(xué)校進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)比。從跑動(dòng)指標(biāo)上看,“省長(zhǎng)杯”全隊(duì)整體跑動(dòng)距離和高強(qiáng)度跑動(dòng)距離分別高出“市長(zhǎng)杯”23709米和1829米,低于小組平均變化的32450米和1858米。
如圖15~16,結(jié)合該隊(duì)的實(shí)力和成績(jī)分析,該隊(duì)實(shí)力較強(qiáng),在淘汰賽前沒(méi)有遇到太強(qiáng)的對(duì)手,比賽相對(duì)輕松,所以其變化的程度低于其他球隊(duì)。在速度分布上,在總距離增加的前提下,高速跑和沖刺跑比例高于市長(zhǎng)杯,說(shuō)明球隊(duì)保持著較多的控制力和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的能力。而以走動(dòng)慢跑為主的低強(qiáng)度跑動(dòng)較高,則是由于炎熱的天氣所導(dǎo)致,在比賽的間歇中存在較多的恢復(fù)。綜合來(lái)看,該隊(duì)在“省長(zhǎng)杯”的表現(xiàn)優(yōu)于“市長(zhǎng)杯”的表現(xiàn),也側(cè)面反映出同一球隊(duì)在幾個(gè)月的訓(xùn)練和比賽后,運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)有了較明顯的提高。
數(shù)據(jù)的價(jià)值不僅體現(xiàn)在比賽結(jié)果的成果展現(xiàn)以及賽事活動(dòng)整體水平的描述,更體現(xiàn)在日常對(duì)于校園足球教育管理、訓(xùn)練、測(cè)試、評(píng)估的重要幫助和提升。
在河南省校園足球數(shù)據(jù)云網(wǎng)站上,有權(quán)限的用戶(hù)可以實(shí)時(shí)掌握不同地區(qū)、不同年齡段、不同性別學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展情況,以及與之相關(guān)的體質(zhì)健康水平。并通過(guò)數(shù)據(jù)橫向、縱向?qū)Ρ确治銎渖頇C(jī)能特征和差異,為足球數(shù)據(jù)化測(cè)評(píng)等工作提供原始依據(jù),利于科學(xué)管理、教學(xué)、訓(xùn)練。
圖17 2016年河南省“省長(zhǎng)杯”足球數(shù)據(jù)云
圖18 2016年河南省“省長(zhǎng)杯”足球數(shù)據(jù)云
另外在數(shù)據(jù)云上也為學(xué)生建立了運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)檔案,記錄學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)健康成長(zhǎng)軌跡,有利于針對(duì)性地發(fā)掘足球苗子,培養(yǎng)優(yōu)秀青少年學(xué)生,方便管理和選拔,方便組隊(duì)集訓(xùn)。數(shù)據(jù)平臺(tái)延展互通,及至對(duì)接專(zhuān)業(yè)青訓(xùn)體系,打通了完整的學(xué)生足球發(fā)展的晉升通道。
立足運(yùn)動(dòng)機(jī)能監(jiān)測(cè),依托大數(shù)據(jù)平臺(tái)。隨著運(yùn)動(dòng)科技的快速發(fā)展和大數(shù)據(jù)的進(jìn)一步開(kāi)發(fā)應(yīng)用,勢(shì)必對(duì)于青少年校園足球乃至中國(guó)足球整體發(fā)展都將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的意義。數(shù)字化的河南省“省長(zhǎng)杯”,除了提高活動(dòng)水準(zhǔn)、提升校園足球品質(zhì),更重要的是,幫助管理者了解掌握區(qū)域內(nèi)校園足球發(fā)展軌跡,有效衡量和評(píng)估階段性工作成果,并據(jù)此為校園足球施政管理提供決策參考,為當(dāng)?shù)厍嗌倌晷@足球工作發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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