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        民族地方文獻(xiàn)與民族地區(qū)公共文化服務(wù)分析

        2016-10-21 14:42:31王丹
        中文信息 2016年6期
        關(guān)鍵詞:公共文化服務(wù)民族地區(qū)文獻(xiàn)

        王丹

        摘 要: 民族地區(qū)所具有的特點(diǎn)致使公共文化服務(wù)表現(xiàn)出特殊性,而民族地區(qū)的文獻(xiàn)卻承載了該地方的民族文化,所以,民族地區(qū)圖書館一定要積極的收藏當(dāng)?shù)匚墨I(xiàn),并結(jié)合地區(qū)特色,對自己的服務(wù)品牌進(jìn)行打造,進(jìn)而對民族地區(qū)有效實(shí)施便利性、基本性以及均等性與公益性的公共文化服務(wù)。

        關(guān)鍵詞:民族地區(qū) 文獻(xiàn) 公共文化服務(wù)

        中圖分類號:G256 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號:1003-9082(2016)06-0039-01

        公共文化服務(wù)就是公共部門想要保護(hù)公民擁有的文化權(quán)利,并使公民在文化這方面提出的要求得到滿足。而對公共文化產(chǎn)品進(jìn)行管理的過程來說,圖書館提供給人們的服務(wù)活動(dòng)是主要公共文化服務(wù),民族文獻(xiàn)屬于民族地區(qū)圖書館當(dāng)中的主要館藏,可以促使民族地區(qū)所具有的公共文化服務(wù)作用得到充分發(fā)揮。

        一、民族地區(qū)提供的公共文化服務(wù)所具有的特殊性

        1.民族特點(diǎn)使文化需求變得極其特殊

        所有的少數(shù)民族都具有數(shù)據(jù)自己民族一種語言,有部分少數(shù)民族還具有較為濃厚的宗教信仰,這些民族在長時(shí)間的發(fā)展過程中,形成了一個(gè)獨(dú)具特色的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣以及種種民族特點(diǎn),致使他們變得極其特殊,且文化需求也極具個(gè)性[1]。

        2.民族居住特點(diǎn)使民族地區(qū)擁有了特殊的公共文化服務(wù)

        少數(shù)民族雖然人口非常少,但分布面積卻很廣,我國64.5%的面積都是民族自治區(qū)。而在創(chuàng)建公共文化服務(wù)這個(gè)體系時(shí),一定要對便利性、基本性以及均等性與公益性等加以分析和考慮。此外,民族地區(qū)的實(shí)際居住情況以及自然條件使公共文化服務(wù)成本非常高,半徑極大,想要使公共文化服務(wù)實(shí)現(xiàn)便利性以及均等性非常困難。

        3.民族地區(qū)圖書館所提供的文化服務(wù)具有特殊性

        現(xiàn)在民族地區(qū)圖書館在為人們提供服務(wù)時(shí),不但要使用漢語這種國家通用的語言,還應(yīng)該提供給他們本民族的語言文字服務(wù),收集一些同該民族文化相符合的文獻(xiàn)信息資源,把他們當(dāng)作該民族人民的讀物,這樣少數(shù)民族人民就可以感覺到圖書館對自己的認(rèn)可以及認(rèn)同,進(jìn)而獲得到更多的文獻(xiàn)信息,并使自己的閱讀權(quán)利得到保障[2]。

        二、民族地方文獻(xiàn)當(dāng)中承載了民族地方的文化

        民族文化屬于某一個(gè)民族在經(jīng)過不斷地發(fā)展而形成的精神和物質(zhì)兩項(xiàng)結(jié)果的總和。而少數(shù)民族呈現(xiàn)出來的文化屬于中華民族文化當(dāng)中不可分割以及最主要的組成部分,其中民族地方文獻(xiàn)可以記錄該民族區(qū)域內(nèi)的社會(huì)現(xiàn)象、群眾活動(dòng)方式、自然現(xiàn)象等,同時(shí)還記錄該地區(qū)的生產(chǎn)、民俗、文教事業(yè)、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)和政治等眾多方面,民族地方所具有的文化屬于民族文獻(xiàn)發(fā)展以及生產(chǎn)的基礎(chǔ),同時(shí)也表現(xiàn)了地方文獻(xiàn)所具有的獨(dú)特特點(diǎn)[3]。從民族地區(qū)文獻(xiàn)內(nèi)容上來看,它主要傳承了該民族的特色文化,同時(shí)還具有保存、交流、傳播與繼承民族文化的作用,此外,還將眾多準(zhǔn)確豐富的資料提供給文化研究人員,意識(shí)人們在研究民族文化方面拓寬了廣度以及深度。而民族地區(qū)圖書館屬于收藏民族地方文獻(xiàn)的一個(gè)機(jī)構(gòu),所以,必須承擔(dān)起保護(hù)與傳承民族文化的責(zé)任。

        三、民族地區(qū)圖書館應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保護(hù)以及傳承民族地方文化的任務(wù)

        1.對民族地方文獻(xiàn)進(jìn)行搜集

        想要把民族地方文獻(xiàn)繼續(xù)的傳承下去,并讓廣大少數(shù)民族人民可以在圖書館當(dāng)中找到自己需要的文獻(xiàn),就一定要民族地方文獻(xiàn)進(jìn)行收集,民族地區(qū)文獻(xiàn)當(dāng)中費(fèi)正式出版物有很多種,同時(shí)不能把訂購當(dāng)作主要的收集渠道。例如:我市圖書館時(shí)常會(huì)到各單位、作者家與書攤走訪,把諸多價(jià)值極高的民族地方文獻(xiàn)收集到圖書館當(dāng)中。又如:內(nèi)部出版物、正規(guī)出版物、報(bào)刊、照片、報(bào)刊、光盤、手稿、圖書等,內(nèi)容包含了蒙古族風(fēng)俗、蒙古族歷史、志書、行業(yè)年鑒等。最近這些年,我市圖書館還收集和保護(hù)了大量珍貴手稿,積極同書法家和市作家等進(jìn)行溝通,同時(shí)還收集了諸多書畫作品以及文字作品與名人手稿,并且還專門為其布置了展廳和名人手稿館。

        2.收集了大量非典籍的知識(shí)信息

        民族地方中文獻(xiàn)具有多樣的承載形式,典籍就是其中一部分,因此在收集民族地區(qū)文獻(xiàn)時(shí),還應(yīng)該收集一些非典籍的知識(shí)信息[4]。例如:民俗活動(dòng)、手工制作技藝、曲藝、舞蹈、民族音樂、傳統(tǒng)戲劇、體育競技等多種文獻(xiàn)資源,現(xiàn)在圖書館當(dāng)中的收藏技術(shù)以及設(shè)備越來越先進(jìn),可以復(fù)制以及錄像和錄音這部分信息資源。蒙古族很早就擁有了吟誦傳統(tǒng),鄂爾多斯也具有十分豐富的民間口碑文獻(xiàn),如:敘事詩、贊詞、祝詞、歌謠等。針對這部分口碑文獻(xiàn),既要記錄相關(guān)文字信息,又要錄制其全過程,有效挖掘其中所蘊(yùn)含的知識(shí),探究該民族文化構(gòu)成相應(yīng)的典籍。

        3.對信息資源共享機(jī)制進(jìn)行構(gòu)建

        民族地區(qū)文獻(xiàn)屬于民族地區(qū)圖書館必須重點(diǎn)收藏的一項(xiàng)內(nèi)容,大多數(shù)圖書館都建立相應(yīng)的文獻(xiàn)不,積極收集和整理民族地方文獻(xiàn)。而針對收藏地方文獻(xiàn)而言,圖書館同圖書館可以進(jìn)行相應(yīng)的傳遞和交流,進(jìn)而達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)的目的。這樣在建設(shè)數(shù)據(jù)以及整理、利用、共享和開發(fā)地方文獻(xiàn)時(shí),就可以構(gòu)成相應(yīng)的管理體系和規(guī)模。同時(shí)在收藏和整理地方古籍時(shí),一定要同博物館保持聯(lián)系,在收集非典籍知識(shí)信息時(shí),應(yīng)該同保護(hù)非物質(zhì)文化的部門進(jìn)行溝通和交流,進(jìn)而豐富館藏資源。

        此外,民族地區(qū)人口密度非常小,面積非常廣,所以,想要將此方面的缺失進(jìn)行彌補(bǔ),就需要進(jìn)行數(shù)字化與網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),使圖書館可以為少數(shù)民族人民提供更加便捷的服務(wù)。而現(xiàn)在圖書館有著有限的建設(shè)經(jīng)費(fèi),所以開展數(shù)字化工作就必需從圖書館所具有的特點(diǎn)入手,構(gòu)建獨(dú)具特色的產(chǎn)品,提升產(chǎn)品可以被眾多人所關(guān)注。并且數(shù)字化這項(xiàng)工作會(huì)涉及到眾多技術(shù),所以,各方面的工作人員一定要積極的進(jìn)行合作,進(jìn)而為讀者提供更加良好的服務(wù)。

        結(jié)語

        綜上所述,民族地區(qū)圖書館提供給讀者的文化服務(wù)具有滿足人民文化需求、為人民提供公共文化服務(wù)等特殊性,針對這些特點(diǎn)的存在,民族地區(qū)圖書館一定要擔(dān)當(dāng)起自己的任務(wù),例如:對民族地方文獻(xiàn)進(jìn)行搜集、收集了大量非典籍的知識(shí)信息、對信息資源共享機(jī)制進(jìn)行構(gòu)建等,以使民族地區(qū)圖書館持續(xù)向前發(fā)展。

        參考文獻(xiàn)

        [1]春生.論高校圖書館民族地方文獻(xiàn)的收集與整理[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2013(5):250-251.

        [2]王興華,林媛媛.民族地方文獻(xiàn)的開發(fā)與保護(hù)——以廣西桂林圖書館為例[J].桂林師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào),2015,29(3):156-158.

        [3]姜璐.關(guān)于加強(qiáng)民族地方文獻(xiàn)開發(fā)與利用的幾點(diǎn)思考[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2014,24(11):43-44.

        [4]蘇博川,馮宇.論民族地方文獻(xiàn)在文化旅游發(fā)展中的作用--以桂東南地區(qū)為例[J].玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào),2014(6):147-149.

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