編者按

習(xí)近平總書記在十八大結(jié)束后接見媒體時指出，“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育”。言辭懇切，充滿期待。這既為教育改革指明了方向，又提出了新要求。

如何實現(xiàn)“更好的教育”這一教育發(fā)展的時代命題？近年來，廣州市教育局為此做了深入的思考、進(jìn)行了積極的探索與實踐。在市教育局大力引領(lǐng)、積極啟蒙和示范踐行下，廣州各區(qū)思考和探索“好教育”風(fēng)氣蔚然，“好教育”已成為廣州教育人思考和行動的熱詞。通過“十二五”期間的努力，這座擁有龐大教育體量和巨大教育層次差異的國家中心城市基本實現(xiàn)教育均衡?！笆濉逼陂g，廣州教育將由均衡向公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展……

本期專題的一組文章，由本刊編輯部和廣州大學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)院組織，既有對市教育局屈哨兵局長的專訪、相關(guān)專家的闡釋、校長的辦學(xué)理念，也有教師故事、學(xué)校風(fēng)采和雜志社報道，這些文章從不同的層次和側(cè)面向讀者呈現(xiàn)出“廣州好教育”行動中各方的思考、實踐和感悟，從中還可以一覽廣州教育人追尋好教育的執(zhí)著情懷，好教育呈現(xiàn)出的新氣象和風(fēng)采，希望對讀者會有所啟迪和借鑒。