徐文標(biāo)

[摘 要]隨著新課程改革的深入，德育的重要性越發(fā)體現(xiàn)。教師，尤其是班主任教師如何利用班會課這個德育陣地來教育引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生熱情，激勵學(xué)生完善自我顯得非常重要。作為班主任，一定要認真設(shè)計每一節(jié)班會課，認真規(guī)劃學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯，讓學(xué)生在陽光和自信中自由成長！

[關(guān)鍵詞]德育 班會 快樂大本營

[中圖分類號] G635 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 16746058（2016）210089

什么是教育？教育就是教做人，育心靈。愛因斯坦曾說：當(dāng)你把在學(xué)校里所學(xué)的東西全部忘掉時，剩下的就是教育。當(dāng)今是提倡“教育民主”的時代，是依舊重視“升學(xué)率”的時代，我們必須意識到學(xué)校德育為先，以德育人，以德治教，才能有健康的德育，才能有內(nèi)心充滿陽光的教師和學(xué)生。近年來發(fā)生的學(xué)生自殺、弒師等事件，不僅是教育的悲劇，更是社會的悲劇。

身為“納米官”的班主任在學(xué)校的最基本單位—班級，也是學(xué)校實施德育最好的舞臺上，精心設(shè)計班級活動，要將學(xué)校的德育鮮活而生動地通過這些活動傳達給每位學(xué)生，讓班會課成為學(xué)生的“快樂大本營”。廣義上講，班級活動主要是學(xué)習(xí)活動，班會、團隊活動。我主要談的是班會活動。

班會活動是進行思想教育的最佳陣地。班主任可以在班會上進行價值觀教育、政治立場教育、理想信念教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制觀念教育、道德品質(zhì)教育和心理健康教育。班會活動能促進學(xué)生全面發(fā)展，有助于學(xué)生陶冶情操、培養(yǎng)品德、豐富知識、擴大視野；班級活動也有助于學(xué)生增強體質(zhì)、強健體魄。班主任帶領(lǐng)班委對班會活動進行精心準(zhǔn)備和策劃，設(shè)置豐富的內(nèi)容、多樣的形式，學(xué)生對這樣的班會課是喜聞樂見的，這樣就能較為成功地將班會課發(fā)展為學(xué)校實施德育的“快樂大本營”。

下面以兩節(jié)主題班會為例，共同走進德育的“快樂大本營”。

主題班會案例1： “感恩的心”

我校每年初一都有一個“十月懷胎”的活動，讓學(xué)生感受母親十月懷胎的艱辛。要求學(xué)生戴上與自己出生時重量一樣的包裹（內(nèi)裝大米），背在自己的胸前24小時，拍照并寫下心情日記。活動完后，很多學(xué)生都交上了自己的“懷孕”照片，看似滑稽，但我從他們的周記中能看出他們對母親的感恩之情。在學(xué)?；顒咏Y(jié)束之后，我班利用班會課讓大家暢談了自己那顆“感恩的心”，至今讓人難忘。

班會是由我和幾位班委一起策劃的，內(nèi)容如下。

1.用“感恩的心”歌曲開場，班長適時問大家能否用手語“唱”出這首歌。班上學(xué)生陶某在班長的鼓勵下，帶領(lǐng)大家用手語齊“唱”這首歌。

2.主持人說：當(dāng)我們懷有感恩的心生活在這個世界上，我們才能理解他人，才能愉快地和他人相處，也才能踏實、快樂地活著。我們最先要感恩的人是誰呢？

很多學(xué)生都不約而同地大聲說出“父母”。

3.主持人：是?。】赡闶欠裰?，當(dāng)我們還在母親肚子里時，母親如何度過那漫長的十個月呢？讓我們一起來分享一下班里幾位同學(xué)的“十月懷胎記”。

投影中打出了第一位學(xué)生的照片。這是一位男生，一張照片是他“懷著”大肚子在打掃衛(wèi)生，另一張照片是他挺著大肚子在吹他心愛的小號?？吹秸掌?，全班大笑。主持人發(fā)問：你母親懷孕的時候掃地，她的腰還能挺那么直嗎？母親在懷孕的時候還可以再吹她心愛的樂器嗎？

4.班級生活委員讀出了“媽媽在十月懷胎時的體態(tài)特征和生活禁忌”的小文章，解釋了主持人剛剛提出的兩個問題。并說“雖然林某不知道媽媽懷孕時的特征，但我們依然很好奇他的‘十月懷胎記，下面請林某給我們讀一讀他的感受。”林某的文章詼諧幽默，同學(xué)們還不時發(fā)笑。但到了第二位、第三位學(xué)生，當(dāng)他們讀出了自己對母親的懺悔、對母親的感恩時，配著當(dāng)時憂傷的音樂，很多學(xué)生都流下了眼淚。

5.主持人說：我們要感恩的人首先是父母。十月懷胎不易，但是生產(chǎn)時更是不易，然后播放視頻《產(chǎn)房》。（內(nèi)容是：在西方的某一產(chǎn)房室，一位母親用自然生產(chǎn)的方式，將孩子帶到人世。父親親手把孩子的臍帶剪掉，孩子身上滿是血跡。我說：父親體內(nèi)的上萬個精子只有最強的那一個才有可能和母親體內(nèi)的一個卵子結(jié)合，形成受精卵，這是幾率很小的事情。但是生命力頑強的精子和卵子做到了，你誕生了。母親為了你，不僅忍受了十月懷胎的艱辛，也承受了分娩的痛苦，這是母親對你的愛。從父親親手剪掉孩子臍帶開始，他就要學(xué)著對孩子負責(zé)。我們的生命本身就是一個奇跡，我們只有好好地活著才能對得起父母將生命賜予我們的那份恩情。）

6.音樂課代表獻唱一曲《媽媽的吻》，獻給我們的母親。這節(jié)班會課對學(xué)生進行了思想教育，教育他們對他人要懷有感恩之情。其實，僅通過一次的班會教育是遠遠不夠的，這類班會活動以后還要繼續(xù)開展并深入下去。這節(jié)課也拓展了學(xué)生的生理知識，尤其是對“我是怎么來到這個世界上的？”這一問題，班主任進行了簡單、通俗的講解，并引申出生命的頑強與艱辛。

主題班會案例2： “身邊的科技”

這個學(xué)期，年級里的男生一股腦地喜歡上了魔方。起初，我也覺得這是一件好事，魔方益智動腦，下課時玩一玩也算是勞逸結(jié)合。但學(xué)生的意志力沒有到達能自我控制的階段，以致年級組也下了命令，叫班主任控制好班級的“魔方風(fēng)”。年級組知道下了死命令沒多大的效果之后，想了一招—“成立年級科技創(chuàng)新小組”。我一想，覺得這是個進行德育的好機會。我們班的男生幾乎人手一個魔方，也有很多女生崇拜那些玩魔方很厲害的男生。我想索性開個班會，讓他們展示一下，選出代表我們班級參加年級科技小組活動的成員；二來，介紹一下魔方的創(chuàng)始人和魔方的一些基本玩法。我曾從報紙上讀過魔方創(chuàng)始人埃內(nèi)·魯比克傳奇的一生和他最近的發(fā)明“魯比克360”。帶著這樣的想法，我讓班委開始策劃，他們的方案是這樣的：

本次班會課的主題是“身邊的科技”，活動流程如下。

1.宣讀年級“成立科技創(chuàng)新小組的規(guī)定”，舉行班級魔方比拼大賽。

2.介紹魔方之父魯比克和他傳奇的一生。

3.由我班參加學(xué)校航模隊的同學(xué)進行航模表演，并給大家簡要介紹“航?！?。

4.魔方、航模僅是我們大千世界里的兩項科技，你是否知道更多的、有趣的、實用的“身邊的科技”？（班會課上學(xué)生介紹了很多：如手機隨身充電器、打蛋器）

5.介紹幾位偉大的科學(xué)家、發(fā)明家（如伽利略、比爾·蓋茨）的生平事跡，告訴他們要有強烈的好奇心和堅強的個性才會獲得成功。

這節(jié)班會課上，當(dāng)五位男生在臺上奮力比拼的時候，臺下的同學(xué)一起為他們鼓勁。尤其有一位成績較差的張某，當(dāng)?shù)紫碌暮芏嗤瑢W(xué)一起喊他名字、給他加油的時候，他別提有多帶勁了，第二個完成了比賽任務(wù)，臉上帶著幸福的笑容。那幾個表演航模的學(xué)生帶著自制的飛機在教室中“翱翔”之時，也贏得了陣陣掌聲。班會課后，班上有兩位學(xué)生報名加入了校航模隊，這節(jié)班會課后，幾乎沒有學(xué)生在課上玩魔方了。

總之，班會課—這個學(xué)生能獲得快樂的課堂，這個學(xué)生能學(xué)到書本上學(xué)不到的知識的課堂，使我深深地感受到了班級活動的美麗和魅力。我認為它是實施德育的“快樂大本營”。 我在思考：如何更好地完善這個“大本營”，如何將德育融入學(xué)生的心靈？實踐證明，班會主題要求“近”、求“新”、求“小”；小中見大，常規(guī)中創(chuàng)新。在班級活動開展的過程中，為了達到最佳的教育效果，要以學(xué)生為活動主體，要注意營造和調(diào)節(jié)活動氣氛，注意語言的技巧。班級活動需要拓展，不要期待一次班會能解決多個問題或徹底解決一個問題，班會活動需要衍生性和系列化，甚至重復(fù)性。

經(jīng)過我長期觀察發(fā)現(xiàn)，我們班的學(xué)生很愛上班會課，都很關(guān)心下一期班會課的主題，從不在班會課上做別的事。

（責(zé)任編輯 斯 陌）