玉淑媛+李軍

[摘 要]在考慮我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，構(gòu)建文化產(chǎn)業(yè)科技需求的系統(tǒng)動力學模型，以廣西文化產(chǎn)業(yè)為例，運用Vensim-PLE軟件進行仿真模擬，通過改變主要模型變量參數(shù)設(shè)計不同虛構(gòu)政策，觀察在不同環(huán)境下文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展特征。研究發(fā)現(xiàn)：政府引導系數(shù)、文化產(chǎn)業(yè)投入、教育投入對促進廣西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展均可產(chǎn)生正效應。

[關(guān)鍵詞]系統(tǒng)動力學；文化產(chǎn)業(yè)；科技需求

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.33.058

21世紀，文化產(chǎn)業(yè)已成為最具成長性前景的產(chǎn)業(yè)之一，將文化產(chǎn)業(yè)擺到經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，推動其轉(zhuǎn)化為社會經(jīng)濟增長的引擎，不僅有助于優(yōu)化區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，還可形成一套有效的運作模式和堅實的資金基礎(chǔ)，在一定程度上保障區(qū)域民族文化的傳承、保護和創(chuàng)新，從而提升了民族文化的生命力與創(chuàng)造力。因此，研究文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，探討如何科學、合理地運用科技手段支撐文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，具有重大的理論和現(xiàn)實意義。

系統(tǒng)動力學（簡稱SD）是由美國麻省理工學院（MIT）教授福瑞斯特（JayW.Forrester）于20世紀50年代末提出，是一門著力于分析研究多重信息反饋的動態(tài)系統(tǒng)。系統(tǒng)動力學是實際社會系統(tǒng)中長期發(fā)展預測手段和“戰(zhàn)略實驗室”，通過用數(shù)學模型描述研究內(nèi)容，用圖形表現(xiàn)分析結(jié)果，最終提出科學的政策建議。其作為一種能夠?qū)ρ芯繉ο髣討B(tài)變化準確把握的分析工具，目前已經(jīng)被廣泛應用于社會、生態(tài)、經(jīng)濟等各個復雜大系統(tǒng)的研究。文化產(chǎn)業(yè)屬于新興產(chǎn)業(yè)，研究這類社會經(jīng)濟問題時，常遇到某些要素變量或要素之間的關(guān)系難以定量化、缺少數(shù)據(jù)的難題，系統(tǒng)動力學方法尤其適合在這種條件狀態(tài)下進行研究。

1 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技需求理論模型

1.1 系統(tǒng)邊界

根據(jù)“基于問題建?！痹瓌t，將經(jīng)濟要素、文化消費需求要素、教育要素及政府要素及文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營要素（其中包括文化產(chǎn)品從生產(chǎn)到銷售的過程）劃入系統(tǒng)邊界之內(nèi)，最終確定的系統(tǒng)邊界如圖1所示。

文化產(chǎn)品從設(shè)計到消費者進行消費的每個階段都需要科學技術(shù)作為支撐。文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技需求主要包括三個方面：一是對人才的需求：人是一切活動的主體，文化從創(chuàng)意設(shè)計階段、生產(chǎn)階段直到銷售階段都需要人的支持，文化產(chǎn)業(yè)的整個運營過程都需要人的主導；二是對科技的需求：文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營包括從文化產(chǎn)品的生產(chǎn)開始直到銷售的整個過程。這一階段對科技的需求主要表現(xiàn)為運用科學技術(shù)手段對文化資源和文化創(chuàng)意進行加工塑造從而以物質(zhì)形式表現(xiàn)出來；三是對科技政策的需求：文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開政府的支持，政府通過宏觀規(guī)劃，對發(fā)展政策和戰(zhàn)略進行制定和調(diào)整，運用協(xié)調(diào)和控制手段，可以加速產(chǎn)業(yè)布局進程，在市場經(jīng)濟下激烈的競爭中，形成區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，搶占競爭先機。

1.2 因果關(guān)系圖

據(jù)上述分析，基于SD的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技支撐模型如圖2所示。其中主要回路包括：

第一，一個地區(qū)對文化產(chǎn)品的需求主要取決于居民的可支配收入，文化產(chǎn)品的需求量與可支配收入成正方向。除此之外，由于文化產(chǎn)品自身具有特殊性，居民文化消費的熱情需要政府積極引導，活躍文化市場。

第二，教育水平提高，文化產(chǎn)品的需求度和接受度也隨之增加，人們接受教育的程度影響著人們對文化的欣賞程度和需求程度。

第三，科技投入越大，文化產(chǎn)品的附加價值就越大，文化企業(yè)的經(jīng)營效果就越好。該回路說明了科技創(chuàng)新和科技引入的重要性，文化產(chǎn)品生產(chǎn)、傳播到銷售的過程中，科技是不可缺少的因素，文化產(chǎn)品的科技含量是文化產(chǎn)品附加價值的重要的絕對性因素。

第四，文化產(chǎn)品的創(chuàng)新能力和服務(wù)水平越高，文化產(chǎn)品的附加價值就越大，人才的投入決定文化企業(yè)經(jīng)營效果，人才投入得越多，文化企業(yè)的經(jīng)營效果就越明顯。文化創(chuàng)意的程度是文化產(chǎn)品能否吸引消費者眼球的重要因素，文化產(chǎn)品消費過程中的服務(wù)質(zhì)量決定消費者的滿意度。

2.3 系統(tǒng)流圖

在因果關(guān)系圖的基礎(chǔ)上，繪制文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技需求系統(tǒng)流圖，如圖3所示。本文模型的基本假設(shè)主要有：一是文化產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、發(fā)展及運行都是一個連續(xù)、漸進的行為過程；二是異常情況下所發(fā)生的事件不會導致系統(tǒng)崩潰；三是其他對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響很小因素，幾乎可以忽略不計；四是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力可以通過文化產(chǎn)業(yè)收入和文化產(chǎn)業(yè)收入對地區(qū)GDP的貢獻反映出來。

2 基于SD的廣西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技需求仿真

2.1 數(shù)據(jù)來源與政策假設(shè)

廣西具有豐富的八桂歷史、山清水秀的自然風光和濃郁的民族傳統(tǒng)文化，文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆１疚囊詮V西文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，運用Vensim-PLE軟件進行仿真模擬，對廣西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出實證分析?？紤]到數(shù)據(jù)的可獲得性和準確性，模型參數(shù)主要以2005—2014年的歷史數(shù)據(jù)構(gòu)建而成。本文研究的數(shù)據(jù)主要來自廣西統(tǒng)計年鑒（2006—2015）和廣西統(tǒng)計信息網(wǎng)（www.gxtj.gov.cn）。政府引導系數(shù)假設(shè)：政府反對發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)時系數(shù)設(shè)為0；政府支持發(fā)展時設(shè)為0.5；政府對其稍微重視時設(shè)為1；政府對其非常重視時設(shè)為1.5。根據(jù)廣西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，設(shè)當前政府引導系數(shù)為1。

2.2 模型有效性檢驗

在進行模擬仿真前，為了確保研究結(jié)論的合理性、有效性、正確性，必須對模型進行檢驗，本文主要運用理論檢驗和歷史檢驗兩種檢驗方法。第一種：理論檢驗。主要從模型邊界的適當性、變量間關(guān)系的真實性、參數(shù)估計的合理性以及量綱的一致性等方面進行檢驗。第二種：歷史檢驗。將仿真結(jié)果與歷史數(shù)據(jù)進行對照、比較，觀察兩者之間的吻合度以及兩者之間變化趨勢的相似度，從而判斷模型能否有效地反映客觀現(xiàn)實。由于系統(tǒng)動力學方法認為，模型結(jié)構(gòu)的合理性遠比參數(shù)的選取更為重要，因此本文以理論檢驗為主，經(jīng)過多種檢驗分析可知，所建模型基本可以有效地反映廣西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并可以用來預測未來的發(fā)展趨勢。

3 政策模擬

本文分別取政府引導系數(shù)、文化產(chǎn)業(yè)投入比例和教育投入比例為變量，分別改變某個變量的值，形成三種不同發(fā)展方案：一是將政府引導系數(shù)提高到1.5；二是將文化產(chǎn)業(yè)投入比例系數(shù)增加為原來的一倍；三是將地區(qū)教育投入比例系數(shù)增加為原來的一倍。模擬三種不同假設(shè)條件下的系統(tǒng)行為趨勢（見圖4）。通過比較在各虛擬假設(shè)條件下的變化趨勢，從而判斷不同政策變動對文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響程度。

4 結(jié) 論

本文以廣西文化產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，運用Vensim-PLE軟件建立SD模型，以政府引導、文化產(chǎn)業(yè)投入、教育投入為變量設(shè)計不同虛擬政策，對廣西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行實證分析發(fā)現(xiàn)：提高政府引導系數(shù)、文化產(chǎn)業(yè)投入比例、教育投入比例均可以促進廣西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，其中政府引導系數(shù)對廣西文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展影響效果最為顯著。

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