盧斯榮

摘 要：羽毛球比賽的內容多種多樣，在比賽中發(fā)球得分對比賽結果有著重大影響，因此發(fā)球技術的運用對運動員的得分起著重要的作用。本文主要討論羽毛球女子單打比賽中的技術運用，重點分析運動員在比賽中發(fā)球、搶球用到的技巧。

關鍵詞：羽毛球；女單；發(fā)球；搶球

中圖分類號：G847 文獻標識碼：B 收稿日期：2016-04-19

一、女子單打比賽中的接發(fā)球

在羽毛球比賽中，發(fā)球方可以通過改變發(fā)球的落地區(qū)域和發(fā)球的速度，以及發(fā)球在空中的路線變化，來控制接球方的接發(fā)球，使得對方被迫選擇發(fā)球方預計的接發(fā)球方式，從而使第三拍發(fā)球方控制局面，而接球方在比賽中處于劣勢。這更多的是采取心理上擾亂對方的策略，使對手產生失誤，給自己增加得分機會。 發(fā)球是一場比賽中最基礎的部分，發(fā)球之后搶發(fā)球的第三拍也是控制局面的關鍵，只有做好發(fā)球動作，搶球后發(fā)球、攻擊動作以及對第三拍的控制，才可以在比賽中占據(jù)優(yōu)勢地位，給對手壓力，擾亂其情緒，從而獲得比賽的勝利。本文主要是對女子單打比賽中的優(yōu)秀運動員謝杏芳、盧蘭和汪鑫的發(fā)球搶球技術進行分析以及對運用的技術進行研究。

二、女子單打比賽中如何接發(fā)球

謝杏芳、盧蘭和汪鑫在比賽中使用以下兩種接發(fā)球方式來使自己處于主動地位：第一，后場高遠球接發(fā)技術， 對手面對后場高遠球只能選擇高遠球、殺球和吊球，這樣對手在比賽中只能處于被動的局面。后場高遠球雖然弧線較大，但是其降落時是垂直降落，當接球方的接球技術不高時，只能選擇高遠球或者其他方便對方接球的技術，從而給第三拍選手帶來“秒殺”對方的機會，并且在一定程度上減少了首發(fā)球方被對方直線攻擊的機會；第二，前場區(qū)發(fā)球，這類發(fā)球給對方發(fā)高球的機會，便于為自己創(chuàng)造攻擊的機會，但是這類發(fā)球的技巧和意圖太簡單，容易被對手分辨出來，從而使用其他技術化解該球。而當謝杏芳、盧蘭和汪鑫在接發(fā)球時發(fā)平高球和平射球，容易使自己陷入被動的局面。平高球的距離短，當對手反應較慢的時候，容易產生失誤，從而使發(fā)平高球一方得分。但是該種方式不適用于熟悉自己的對手。平射球速度很快，適合突襲，使對方接不到球。但是該種球一旦被對方攔截到，對方借力發(fā)快球，首發(fā)球方很可能就會處于被動地位，錯失良機。

三、運動員在接發(fā)球后第三拍的效果

謝杏芳、盧蘭和汪鑫使用后場高遠球的接發(fā)球時，有機會可以在第三拍處于主動地位，方便進攻。但是也有可能處于被動地位，一旦高遠球被對方破解，運動員就應當做好防守工作，在防守中保住陣地，做到不失分，之后抓住對方失誤之處，立即進攻，挽回局面，處于主動地位。而發(fā)前場區(qū)接發(fā)球則容易處于被動地位，因此應對這類球時需要抓住對方的弱點，結合扣殺等手段，給對方出其不意的致命攻擊，或者是針對弱點進行攻擊，這樣才可以得分。發(fā)平高球比較容易在第三拍處于主動地位，對手面對平高球不容易攔截，只能借力發(fā)回，此時球的力量會減弱，因此會出現(xiàn)對方失誤或者接發(fā)球方選擇扣殺的方式突襲對方的情況，這兩種情況都會導致對方失分。發(fā)平射球有較低的機會處于主動地位，因此在發(fā)平射球時，應該把握好對方的反手區(qū)，令對方矢球或者在發(fā)球時結合網前球技術，給第三拍制造主動機會。

比賽中，如果技巧是基礎，那么決勝的關鍵就是心態(tài)和戰(zhàn)略，因此運動員在比賽中要有平靜的心態(tài)，不可激動或者悲傷，自亂陣腳；戰(zhàn)略的運用可幫助運動員抓住先機，一招制敵，從而取得勝利。因此不難判斷出第三拍技術的運用離不開運動員的判斷能力和所處局面，以及運動員在發(fā)球和接發(fā)球時運用到的技術。因此在該階段除了要有熟練的技巧，還應該有強大的心理素質，這樣在接發(fā)球和第三拍時才不會因為自身的失誤和對方的進攻亂了陣腳而失去防守，也就不會失分。

四、結論

運動員在平常鍛煉中，應經常琢磨擊球技巧，并熟練地運用技巧，或者變換練球對手，熟悉不同人的打球風格，從而在比賽中可以較快地發(fā)現(xiàn)對方缺點，贏得比賽。

參考文獻：

[1]李志鋒.羽毛球女子單打后場接發(fā)球技術運用的分析[J].上海體育學院學報，1993（S1）：7-9.

[2]張 芮，李雄鋒.高水平羽毛球女子單打選手發(fā)球技術分析[J].運動， 2013（22）.