李萍

2016年7月5日—8日，33名小學(xué)生來到我國四大植物園之一、國家級科普教育基地、金陵四十八景之一的南京中山植物園，參加主題為“探秘植物王國”的第六屆莫愁小記者夏令營，就近入住在5A級景區(qū)內(nèi)。

相約植物園

1.植物園里實踐多

小記者們參加完開營儀式后，聆聽了植物園褚老師關(guān)于《植物標(biāo)本及其采集與制作》的講座，了解了植物與人們衣食住行的密切關(guān)系，如何制作標(biāo)本，以及研究標(biāo)本的意義。

講座結(jié)束后，褚老師隨即帶領(lǐng)小記者們參觀了植物標(biāo)本博物館。接下來就要采集植物制作標(biāo)本了，孩子們來到綠茵茵的草地上，小心翼翼地挖出一棵棵完整的小花、小草時，心里裝著喜盈盈的滿足；洗凈后帶回制作間進(jìn)行整形、壓制，等待送去烘干；最后將烘干的車前草、牛藤菊等植物進(jìn)行涂膠、粘貼，看著自己親手制作的精美標(biāo)本，孩子們感覺自己好能干！

親自制作薰衣草浴鹽，也是孩子們在夏令營學(xué)會的一招。看著秦老師將海鹽、瀉鹽、小蘇打、薰衣草、精油充分?jǐn)嚢?，芳香四溢的浴鹽就制作成功了，孩子們學(xué)著老師的一招一式，也順利完成了浴鹽的制作，紛紛將浴鹽裝進(jìn)精致的小瓶，準(zhǔn)備把它當(dāng)禮物送給媽媽一個驚喜。

植物克隆實驗吸引著孩子們的眼球，在無菌實驗室里他們體驗了植物克隆的過程，感受到了科學(xué)的神奇。

如今，多肉植物作為新寵，已走進(jìn)了千家萬戶，種植多肉植物成了當(dāng)今的時尚。南京中山植物園園藝與科普中心的李梅博士，給小記者們做了一場趣談多肉植物的講座。李老師從多肉植物的概念講起，當(dāng)孩子們聽到形形色色、千姿百態(tài)的多肉品種竟多達(dá)10000多種時，都驚呆了。大家還了解到多肉植物不僅可以觀賞，還具有藥用、食用、美容、凈化空氣等功效。最后小記者們動手種植小盆栽，還準(zhǔn)備把它們帶回家慢慢欣賞呢。

2.植物園里美景多

聞聽南京植物園里的熱帶植物宮有數(shù)不勝數(shù)的奇珍異草，小記者們早就想見識一番了。跟著植物園耿老師踏進(jìn)熱帶植物宮，千姿百態(tài)的熱帶植物展現(xiàn)在大家眼前：童話書中看到的猴面包樹；像導(dǎo)彈一樣的王棕樹是古巴的國樹；假葉樹的葉子上居然會開花；豬籠草的花朵上有神秘的蓋子……隨行的莫愁雜志社的編輯們，也借機(jī)引導(dǎo)小記者們?nèi)绾渭?xì)致觀察每一株植物，通過摸、聞、觀等方式了解植物的特點，回去寫一篇植物的觀察日記。

在芳香植物世界的地盤上，五彩繽紛的鮮花讓孩子們驚喜不斷。有一棵癢癢樹吸引了大家的注意，光聽名字就夠有趣的，更好玩的那癢癢樹居然沒有樹皮，孩子們情不自禁地伸出小手撓撓它，沒想到樹梢的枝葉真的會花枝亂顫，仿佛真的撓了它的癢癢似的。

芳香實驗室里，老師給大家演示了用薰衣草提煉精油的過程，那懸浮于水面上的精油是如此神奇，孩子們陶醉在薰衣草精油的芳香中，宛如浸在香海里了。

暢游科技館

1.科技館里體驗多

為了充分感受現(xiàn)代科技對我們生活的影響，小記者們在南京科技館游玩了一天。在“地球萬象展廳”的余震逃生體驗室，小記者們登上一座方形的體驗臺，只聽“轟隆”一聲巨響，平臺上下左右劇烈地?fù)u晃起來，孩子們跟著平臺一起搖搖晃晃，完全沒了平衡感。通過這個體驗，孩子們真正領(lǐng)略到七級地震的威力，這與學(xué)校平時的安全演練有著天壤之別。

火山模擬中，噴涌而出的巖漿瞬間滾滾前行，侵吞了周圍的一切，所到之處一片熊熊火海；而那洪水沖大壩的展示，也讓小記者們觸目驚心，洶涌的水流將大壩一點一點地侵蝕，突然間，洪水如脫韁的野馬一樣奔涌而來，剎那間，壩下的房屋大樓就被淹沒在一片汪洋中……小記者們通過參與、體驗、游覽，了解到地球是人類最美好的家園，任何資源寶藏都是極其珍貴的，堅定了要愛護(hù)地球和保護(hù)家園的信念。

IMAX球幕電影院傾斜式銀幕仿佛讓孩子們飄浮在空中觀看影片，影片《大湖區(qū)的奧秘》，故事帶著小記者們走進(jìn)聞名世界的五大淡水湖，游覽世界上最大的湖泊群，領(lǐng)略美加邊境五大湖地區(qū)的人文、地理、生態(tài)和歷史。全視野的立體效果讓孩子們享受了一場視聽盛宴。

2.科技館里探究多

“創(chuàng)造天地展區(qū)”的機(jī)械滾球是孩子們最喜歡的游戲，這個機(jī)械滾球要靠人力、地球引力、慣性、渦輪、滑輪等多種機(jī)械物理現(xiàn)象共同作用，從頭到尾在彎曲的軌道上滾動。它從起點出發(fā)，順利通過重重障礙，最終回到原點。這種輪回的滾動光靠一種力量或一個人是完成不了的，需要一個團(tuán)隊通力合作。小記者們在老師的協(xié)助下，分成兩個團(tuán)隊進(jìn)行PK。小選手們在指定的崗位上各司其職，隨著老師的一聲令下，第一崗位的兩個孩子奮力轉(zhuǎn)動手中的轉(zhuǎn)盤，球緩緩上升，并順著軌道順利滑行，而堅守在各個崗位的孩子們，隨時做好準(zhǔn)備，在球進(jìn)入自己領(lǐng)地的一剎那間，順利地讓球繼續(xù)前行。最后，在大家齊心協(xié)力下，球回到原點，孩子們歡呼雀躍。其實，誰輸誰贏并不重要，重要的是孩子們在游戲中體會到了合作的重要性。

在“科學(xué)小課堂”，老師將科學(xué)原理融入一個個奇妙的實驗中。例如，在“聲臨其境”環(huán)節(jié)，老師神秘地拿出一條彎曲卷起的“小蛇”，問大家該怎樣讓“小蛇”跳舞呢？孩子們你看看我，我看看你，議論著，思考著。此時，老師拿出道具，將一個紙杯挖了一個小洞，將一張紙卷起塞進(jìn)紙杯的小洞里，小記者周潘垚上前去吹氣，紙杯上的“小蛇”頓時就跳起舞來，吹得越快，“小蛇”扭得越起勁，孩子們瞪著好奇的雙眼，緊盯著舞動的“小蛇”。原來，吹氣時聲波的振動，帶動了“小蛇”跳舞。接著，小記者沈彤給大家表演了水杯奏樂，由于水杯中水量不一，所以能演奏出輕重不同的聲樂。而植物園高大帥氣的秦老師吞下一氣球的氦氣后，聲音頓時變成尖聲尖氣的女聲，引得小記者們哈哈大笑。這一個個精彩的小實驗，都隱藏著科學(xué)原理，孩子們通過思考、探究，一步步向科學(xué)邁進(jìn)。

在“跟我一起探究”的活動中，老師要求小記者們根據(jù)“伯努利”原理，將一根普通的吸管變成噴霧器，讓杯中的水像水霧一樣噴射而出。這可難壞了孩子們，一次次的實驗，一次次的失敗，孩子們在抱怨的同時，感受到科學(xué)家成功背后的艱辛與不懈努力。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試，小記者吳俊辰終于第一個吹出了水霧。接著，越來越多的孩子吹出了水霧。通過親自探究，神奇的科學(xué)不再遙遠(yuǎn)，孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

期待明年再相會

在閉營儀式上，彭家欣、孫佳影被評為“優(yōu)秀營員”，周潘垚、吳俊辰被評為“科技小博士”，蔣李煒、孫凡雅被評為“互助標(biāo)兵”。

為期四天的夏令營已圓滿落下了帷幕。孩子們不僅僅收獲了知識，增長了見聞，還收獲了濃濃的師生情，每一位老師對小記者們無微不至的細(xì)心照顧，宛如一朵溫情的小花，永遠(yuǎn)開在孩子的心田；收獲著甜蜜的同學(xué)情，每晚大家快樂地相聚在一起，分享著白天活動中的精彩故事，一起玩詞語接龍、猜詞游戲，編輯部的老師還帶孩子們進(jìn)行讀書分享會，為大家推薦優(yōu)秀的少兒讀物，孩子們也紛紛介紹最喜歡的書、印象最深的人物等等，歡聲笑語縈繞在每個人的周圍……這都成為記憶中永久的珍藏。

夏令營的故事還有很多很多，它們?nèi)缈|縷輕風(fēng)吹去夏日的暑氣，如顆顆珍珠收藏于孩子們的記憶寶盒……期待明年，我們再相會！

（作者系張家港市梁豐小學(xué)教師，本屆夏令營帶隊老師。）

編輯 朱璐