天津市靜海區(qū)獨(dú)流中學(xué)語文教師

●在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

●博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

●學(xué)語文，學(xué)作文，學(xué)做人。

●當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)；當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來歷練。

2005年，王玉立老師懷揣著夢(mèng)想從塞外草原來到了天津靜海，一下子就投入到她喜愛的教育事業(yè)中。沒有美麗的外表，沒有時(shí)尚的裝扮，有的只是交談中略帶青澀的真誠(chéng)眼神中閃過的對(duì)未來的一抹堅(jiān)定。時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼十一個(gè)春秋過去了，玉立老師用這十一年的時(shí)間證明了自己的存在，也帶給我們一次又一次的驚喜。

學(xué)生們眼中的玉立老師是充滿激情和正能量的，她的語文課充滿了強(qiáng)大的氣場(chǎng)和魅力，在輕松和幽默中完成了對(duì)知識(shí)的傳授，既注重基礎(chǔ)，又聯(lián)系高考，同時(shí)還能夠在語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的道理；作為班主任的玉立老師是嚴(yán)格的，但是嚴(yán)格中又滲透著滿滿的人文情懷，和學(xué)生分享自己的人生經(jīng)驗(yàn)時(shí)會(huì)熱淚盈眶，為學(xué)生排憂解難時(shí)不遺余力，她是學(xué)生們眼中的嚴(yán)師和益友。

積極樂觀的玉立老師收獲了屬于她的累累碩果：天津市師德先進(jìn)個(gè)人，全國(guó)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)語文讀書競(jìng)賽讀書百杰……這些成績(jī)成為她教育生涯中的一朵朵盛開的鮮花，不斷激勵(lì)著她大步向前。

現(xiàn)在，玉立老師不僅是學(xué)校語文組的一名骨干，還是學(xué)校管理中的一份子。我相信，身為教務(wù)處主任的玉立老師會(huì)有更多的空間施展自己的才華和理想，她定會(huì)盛開出滿樹繁花。

（天津市靜海區(qū)獨(dú)流中學(xué)校長(zhǎng)劉華新）