劉倩

一、特殊會(huì)話含義——言外之意

“會(huì)話含義”是日語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)研究的一個(gè)重要方面?！皶?huì)話”是指在特定的場(chǎng)

合下，特定的人物之間的語(yǔ)言交流活動(dòng)。而交際環(huán)境對(duì)于言語(yǔ)意義的產(chǎn)生及理解發(fā)揮著極其重要的作用。

例1 A：今晩、一緒に映畫(huà)を見(jiàn)に行こう。

B：試験があるので、勉強(qiáng)しなければならない。

通過(guò)上述對(duì)話可以看出，A正在邀請(qǐng)B一起去看電影，但是從字面意思看B的回答卻似乎與A的問(wèn)題沒(méi)有任何關(guān)系，只是在陳述自身的情況。實(shí)際上，通過(guò)個(gè)人信息的敘述，B已經(jīng)間接地拒絕了A的邀請(qǐng)，而A通過(guò)他的回答通常也可以了解到他的言外之意。然而，這樣一種“言外之意”是如何產(chǎn)生以及被推測(cè)出來(lái)的呢？日語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)中的“會(huì)話含義”就是解釋這種語(yǔ)言現(xiàn)象的一個(gè)研究課題。

日語(yǔ)語(yǔ)用學(xué)中所謂的“會(huì)話含義”通常是指會(huì)話的特殊含義即“言外之意”。它隱藏在語(yǔ)言的字面意義之下，從語(yǔ)言系統(tǒng)內(nèi)部（語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)義）角度無(wú)法說(shuō)明。必須以字面意義為基礎(chǔ)，結(jié)合會(huì)話的實(shí)際情況，才能進(jìn)行推斷，然后才能夠理解說(shuō)話者真正想表達(dá)的意思。

二、合作原則

20世紀(jì)70年代，美國(guó)哲學(xué)家格賴斯提出了“會(huì)話含義理論”，其中心內(nèi)容就

是“合作原則”?！敖浑H雙方都有通過(guò)互相合作來(lái)促成交際成功的愿望”，這是格賴斯“會(huì)話含義理論”提出的重要觀點(diǎn)。因此，在日常會(huì)話時(shí)，人們所使用的言語(yǔ)應(yīng)該遵守“真實(shí)，適量，關(guān)聯(lián)，明確”這四個(gè)準(zhǔn)則。這就是格賴斯“合作原則”的中心內(nèi)容，它包括“量準(zhǔn)則”，“質(zhì)準(zhǔn)則”，“關(guān)系準(zhǔn)則”以及“方式準(zhǔn)則”四方面的內(nèi)容。“合作原則”是人們?cè)谘哉Z(yǔ)交際時(shí)應(yīng)該遵守的最基本的原則。然而在實(shí)際交際中，人們往往會(huì)表面上“故意”違反“合作原則”，來(lái)引起對(duì)方的注意，以此向?qū)Ψ絺鬟_(dá)“言外之意”。

1.量準(zhǔn)則

“量準(zhǔn)則”的內(nèi)容包含兩方面：

（1）會(huì)話的內(nèi)容必須包含交際項(xiàng)目的信息。

（2）會(huì)話的內(nèi)容避免不必要的信息。

例2 お姉さん：弟さん、かわいいですね。お名前は？

新ちゃん：新之助です。五つです。お姉さんはきれいです。

上述對(duì)話中的姐姐覺(jué)得小新非?？蓯?ài)，所以很想知道他的名字。在小新的回答中，除了介紹自己的名字，他還加上了“我五歲了，姐姐你真漂亮”這樣的額外信息。很明顯，小新回答的信息量已經(jīng)超過(guò)了對(duì)話中的項(xiàng)目，已經(jīng)違反了“量準(zhǔn)則”。但是，通過(guò)這樣“故意的違反”，小新的言外之意其實(shí)是想表達(dá)自己對(duì)姐姐的好感與喜愛(ài)。

例3 戦爭(zhēng)は戦爭(zhēng)だ。

從語(yǔ)義學(xué)上來(lái)看，這樣的句子不存在任何信息量，違反了“量準(zhǔn)則”。然而，

根據(jù)語(yǔ)用學(xué)的理論，這樣的句子其實(shí)表達(dá)了說(shuō)話人的態(tài)度和觀點(diǎn)，說(shuō)話人想傳達(dá)“戰(zhàn)爭(zhēng)非常殘酷”這樣一種言外之意。

2.質(zhì)準(zhǔn)則

所謂“質(zhì)準(zhǔn)則”即是人們?cè)诮浑H時(shí)盡量說(shuō)真實(shí)的語(yǔ)言，也包括兩方面的內(nèi)容。

（1）不要說(shuō)謊話。

（2）不要說(shuō)沒(méi)有根據(jù)的話。

例4 先生：誰(shuí)がガラスを壊したのですか？

學(xué)生：わたしではありません。（実に、學(xué)生Cがガラスを壊した。）

學(xué)生完全遵守了“質(zhì)準(zhǔn)則”，并沒(méi)有說(shuō)謊。但是如果他回答了“是我打碎的”或者“是學(xué)生B打碎的”，那他就說(shuō)謊了，違反了“質(zhì)原則”。另外，從他“不是我打碎的”的回答中可以推測(cè)出“老師，請(qǐng)不要懷疑我”這樣一種言外之意。

在我們?nèi)粘Ｉ钪校^的“善意的謊言”即是最普遍的違反“質(zhì)準(zhǔn)則”的例子。

例5 （病院で）

母：どんな病気だって？

娘：お母さん、心配しないで、肺炎だそうですよ。しばらくしたら、退院できますって。（実際に、母の病気は肺ガンである。）

母女在醫(yī)院的對(duì)話。女兒寬慰母親其病情只是普通的肺炎，不久后就可出院，其實(shí)母親患了嚴(yán)重的癌癥。這種“善意的謊言”，在我們生活中為了安慰重病的親人經(jīng)常被使用。雖然違反了“質(zhì)準(zhǔn)則”，但是表達(dá)了我們對(duì)親人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。然而“質(zhì)準(zhǔn)則”并不是能夠隨意違反的?！百|(zhì)準(zhǔn)則”的違反，從某種程度上來(lái)說(shuō)就是說(shuō)謊，是違背道德的一種行為。

3.關(guān)系準(zhǔn)則

所謂“關(guān)系準(zhǔn)則”即是“會(huì)話所使用的言語(yǔ)要有關(guān)聯(lián)”的意思。

例6 僕はポケットから煙草を出して、火を點(diǎn)け、彼女の作業(yè)をしばらく眺めた。

「ねえ、もしよかったら一緒に食事しないのか？」

彼女は伝票から目を離さずに首を振った。

「一人で食事するのが好きなの?！?/p>

根據(jù)格賴斯的“合作原則”理論，字面意思上對(duì)話中的“她”違反了“關(guān)系準(zhǔn)則”，因?yàn)樗幕卮鹋c會(huì)話毫無(wú)關(guān)聯(lián)。然而，從言外之意來(lái)看，“她”確實(shí)又遵守了“關(guān)系準(zhǔn)則”。根據(jù)“她”的回答，“喜歡自己一個(gè)人吃飯”言外之意是不愿意與“我”一同吃飯，明確地拒絕了“我”的邀請(qǐng)，這是與會(huì)話相關(guān)的。在我們生活中受到別人邀請(qǐng)時(shí)，依據(jù)常識(shí)，出于對(duì)對(duì)方的禮貌，一般不會(huì)直接說(shuō)拒絕對(duì)方的話，而是采用“言外之意”這樣一種委婉的拒絕方式。

例7 夫：今は何時(shí)かな？

妻：そうね、いま先、新聞配達(dá)がきたわよ。

在上述對(duì)話中，從表面意思來(lái)看，妻子的回答與丈夫的問(wèn)題完全沒(méi)有關(guān)系，違反了“關(guān)系準(zhǔn)則”。然而，依據(jù)常識(shí)，丈夫應(yīng)該很清楚每天報(bào)紙配送的時(shí)間，所以他可以通過(guò)妻子“剛剛送來(lái)報(bào)紙了”的回答推測(cè)出大概的時(shí)間。妻子雖然違反了“關(guān)系準(zhǔn)則”，但是通過(guò)“言外之意”順利地給丈夫傳遞了答案。

4.方式準(zhǔn)則

“方式準(zhǔn)則”是指“會(huì)話言語(yǔ)要簡(jiǎn)潔明了”的意思。必須遵守四方面的內(nèi)容。

（1）避免晦澀難懂。

（2）避免曖昧。

（3）簡(jiǎn)潔明確。

（4）有條理。

例8 幸子：何日行くつもりですか？

花子：なんと、二つの半日。

上述對(duì)話中，花子的回答有歧義。一種含義是去兩天每天半天，另一種是去兩個(gè)半天即一天，無(wú)法正確理解她的意思。她的回答晦澀難懂，違反了“方式準(zhǔn)則”，側(cè)面表達(dá)出她也許并不想明確回答對(duì)方問(wèn)題的“言外之意”。

言語(yǔ)的間接性與禮儀密切相關(guān)，而且人們?cè)诮浑H時(shí)，總是注重對(duì)方利益的最大化，采用“言外之意”這種委婉表達(dá)方式將促進(jìn)人與人之間相處得更融洽。而通過(guò)語(yǔ)用學(xué)中“會(huì)話含義”理論的研究，對(duì)于言語(yǔ)交際雙方會(huì)話的目的與作用有了更明確的理解，對(duì)于語(yǔ)用學(xué)研究有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

參考文獻(xiàn)：

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