文｜羽佳

“螢光支教”之“網(wǎng)一起”助推滇小學(xué)音樂、美術(shù)教育

文｜羽佳

*“螢光支教”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目是上海市支援西部建設(shè)系統(tǒng)工程的重要內(nèi)容之一，2015年由上海華信公益基金會(huì)與云南省昭通市共同實(shí)施，通過“網(wǎng)一起”“昭通行”“上海行”三大版塊進(jìn)行培訓(xùn)，分兩年時(shí)間實(shí)施完成項(xiàng)目目標(biāo)，2015年，昭陽、魯?shù)椤⑶杉?、永善、?zhèn)雄、彝良等6縣區(qū)750人次參加了“螢光支教” 鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)昭通項(xiàng)目。鄉(xiāng)醫(yī)“千人計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目是從2015年起，上海市慈善基金會(huì)、復(fù)旦大學(xué)與昭通市共同合作實(shí)施培訓(xùn)項(xiàng)目，項(xiàng)目計(jì)劃用兩年時(shí)間，分4批對(duì)昭通市154所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和1323所村衛(wèi)生室基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員采用多種培訓(xùn)方式相結(jié)合的模式進(jìn)行培訓(xùn)。2015年，全市151名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理人員、通寬帶網(wǎng)絡(luò)的493個(gè)村衛(wèi)生室和39個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、不通寬帶網(wǎng)絡(luò)的793個(gè)村衛(wèi)生室分別參加了鄉(xiāng)醫(yī)“千人計(jì)劃”培訓(xùn)項(xiàng)目。

6月14日，400位來自云南昭通的鄉(xiāng)村小學(xué)音樂、美術(shù)教師聚在一起，通過互聯(lián)網(wǎng)與上海徐匯區(qū)的優(yōu)秀小學(xué)音樂老師和美術(shù)老師進(jìn)行了一次特別的培訓(xùn)。這是“千人計(jì)劃”之“螢光支教”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)云南昭通項(xiàng)目“網(wǎng)一起”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中的一項(xiàng)培訓(xùn)。

此次通過網(wǎng)絡(luò)連接起上海和昭通，上海市慈善基金會(huì)副秘書長胡增耆、上海市徐匯區(qū)教育學(xué)會(huì)會(huì)長王懋功、云南省昭通市教育局副局長王靜波、上海華信公益基金會(huì)秘書長鄭個(gè)福參加了開班儀式。

2015年，上海市慈善基金會(huì)與上海華信公益基金會(huì)通力合作，簽訂“千人計(jì)劃”之“螢光支教”鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)昭通項(xiàng)目合作協(xié)議，將“螢光支教”項(xiàng)目引入云南省昭通市，并由上海市徐匯區(qū)教育學(xué)會(huì)承接該項(xiàng)目。2015年，昭通項(xiàng)目通過“網(wǎng)一起”“昭通行”“上海行”共培訓(xùn)昭通市一區(qū)五縣中小學(xué)校長、中小學(xué)英語教師共750名，后期回收的738份調(diào)研問卷分析，2015年培訓(xùn)平均滿意度高達(dá)96.41%。今年將繼續(xù)培訓(xùn)中小學(xué)英語教師和小學(xué)音樂、美術(shù)教師750名。

上海市慈善基金會(huì)副秘書長胡增耆致辭：“雙千人計(jì)劃在2016年已經(jīng)全面啟動(dòng)，今天啟動(dòng)的是鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)項(xiàng)目，不久鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)項(xiàng)目也將啟動(dòng)，雙千人計(jì)劃是我們滬滇兩地合作的一個(gè)精品，兩個(gè)地方的合作雙方都有收獲，上個(gè)月我在昭通的時(shí)候聽到昭通各方面的領(lǐng)導(dǎo)都反映這個(gè)“螢光支教”取得了很大的成績，老師們收獲很大。其實(shí)在培訓(xùn)的過程中，我們上海人也有很大的收獲，比如我們?cè)谡淹òl(fā)掘的先進(jìn)人物的典型夏奉彩、馬玉屯這些鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生的形象已經(jīng)在上海廣為人知，成為上海人民踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一種榜樣，一種力量。所以雙千人計(jì)劃是滬滇兩地相互合作相互受益的項(xiàng)目。”

此次培訓(xùn)得到了上海市中小幼獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)和上海市徐匯區(qū)教育學(xué)會(huì)的大力支持。上海市徐匯區(qū)教育學(xué)會(huì)提供了最高質(zhì)量的培訓(xùn)資源和師資力量，確保項(xiàng)目開展的實(shí)效性，讓學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)有所獲。上海市徐匯區(qū)教育學(xué)會(huì)王懋功在開班儀式上談道：”我們希望通過我們這次培訓(xùn)能使昭通的老師受到啟發(fā)，能夠?qū)δ銈兊慕虒W(xué)有一點(diǎn)幫助，但是盡管做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，上海的教育和昭通的教育客觀條件和主觀方面還存在差異，所以在我們的培訓(xùn)當(dāng)中可能還有一些不一定適合昭通地區(qū)的實(shí)際情況。通過這次活動(dòng)，不僅要提高我們教師對(duì)所教學(xué)科的理論素養(yǎng)，包括實(shí)踐的素養(yǎng)，更主要的是開闊視野，使我們了解這個(gè)學(xué)科在我們當(dāng)前所教的學(xué)校，包括全國，以及世界上開展的情況，這樣就能使我們的教學(xué)更好地立足課堂，更好地使我們?cè)谡n堂里所教的活動(dòng)能夠和教育改革發(fā)展前沿的東西結(jié)合起來?！?/p>

01 上海市慈善基金會(huì)副秘書長胡增耆、上海市徐匯區(qū)教育學(xué)會(huì)會(huì)長王懋功、上海華信公益基金會(huì)秘書長鄭個(gè)福出席開班儀式

02 “網(wǎng)一起”讓上海的老師與昭通的老師實(shí)現(xiàn)面對(duì)面培訓(xùn)

作為這次培訓(xùn)的主要執(zhí)行方，上海華信公益基金會(huì)秘書長鄭個(gè)福在開班儀式的發(fā)言中特別感謝上海市中小幼教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)和上海市徐匯區(qū)教育學(xué)會(huì)提供的培訓(xùn)師資支持，以及為了做好這次培訓(xùn)，從人員的選定、場(chǎng)地的選擇、食宿的安排到教學(xué)的組織等各方面做了大量細(xì)致準(zhǔn)備工作的昭通市各級(jí)教育部門的大力支持。

鄭個(gè)福秘書長介紹此次“螢光支教”項(xiàng)目是由上海市慈善基金會(huì)和華信基金會(huì)各出資50%共同合作資助的。這個(gè)項(xiàng)目分為三塊，6月份是“網(wǎng)一起”，8月份是“昭通行”，12月份將有來自昭通的50名老師到上海進(jìn)行為期兩周的培訓(xùn)。

在6月14日至16日兩天半的時(shí)間里，培訓(xùn)課程分為小學(xué)音樂班培訓(xùn)和小學(xué)美術(shù)班培訓(xùn)兩個(gè)部門。其中小學(xué)音樂班培訓(xùn)課程有：《音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方法與策略》《小學(xué)音樂課堂歌唱教學(xué)的策略與方法》《音樂教師的基本素養(yǎng)與眼界》《器樂教學(xué)進(jìn)課堂的策略與方法》；小學(xué)美術(shù)班培訓(xùn)課程有：《美術(shù)課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成》《小學(xué)美術(shù)單元化教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐》《美術(shù)觀評(píng)課的藝術(shù)與實(shí)踐》《立足美術(shù)學(xué)科的智慧教學(xué)》，同時(shí)兩個(gè)班都開設(shè)了徐匯教院老師主講的《教師的心理健康與自我調(diào)適》課程。

昭通的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極互動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員，培訓(xùn)后紛紛表示會(huì)將上海先進(jìn)的小學(xué)音樂、美術(shù)的教育理念、教學(xué)方式與思路移植到自己當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)工作中，并帶動(dòng)當(dāng)?shù)匾魳?、美術(shù)課程的整體發(fā)展，讓云南昭通的鄉(xiāng)村學(xué)子擁有一個(gè)快樂的童年。在學(xué)習(xí)后老師們認(rèn)真填寫調(diào)查問卷，為后期培訓(xùn)提供了準(zhǔn)確的參考。