陳佳佳

（陜西師范大學(xué)　文學(xué)院，陜西　西安　710000）

關(guān)于“概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)研究”命題的思考

陳佳佳

（陜西師范大學(xué)文學(xué)院，陜西西安710000）

概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)研究屬于當(dāng)前詞匯研究的熱點(diǎn)，具有鮮明的創(chuàng)新性和時(shí)代性。由于其正處于起步、發(fā)展階段，相關(guān)理論還未發(fā)展成熟，現(xiàn)有研究參差不齊。將其作為一個(gè)命題提出，正面思考其性質(zhì)屬性，同時(shí)將之與漢語(yǔ)語(yǔ)義場(chǎng)研究、同義詞辨析區(qū)別開來(lái)，對(duì)當(dāng)前研究具有一定指導(dǎo)作用，亦有利于推動(dòng)概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)研究向縱深發(fā)展。

概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)；語(yǔ)義場(chǎng)；同義詞辨析

一、提出“概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)研究”命題的背景與前提

（一）背景

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為，語(yǔ)言是人的大腦對(duì)客觀世界的主觀認(rèn)識(shí)，受人思維的影響。概念場(chǎng)是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容之一。蔣紹愚說(shuō)：“概念的形成過(guò)程是人們能動(dòng)地認(rèn)知客觀世界的過(guò)程，詞義反映概念。”①蔣紹愚：《漢語(yǔ)詞義和詞匯系統(tǒng)的歷史演變初探——以“投”為例》，《北京大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)》2006年第4期，第104頁(yè)。1931年德國(guó)學(xué)者特里爾從物理學(xué)中借來(lái)“場(chǎng)”的概念，并借此提出了“概念場(chǎng)”這一術(shù)語(yǔ)。他說(shuō)：“概念場(chǎng)是圍繞中心概念組成的相互聯(lián)系的概念系統(tǒng)，在語(yǔ)言中有詞匯場(chǎng)與之相對(duì)應(yīng)。詞匯場(chǎng)是一種覆蓋物，就像馬賽克一樣覆蓋于概念場(chǎng)之上并將之切分。一個(gè)概念場(chǎng)可以被幾個(gè)詞匯場(chǎng)所覆蓋?！雹诜辞啵骸对~義的分析與描寫》，北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2006年，第51頁(yè)。概念在語(yǔ)言中的具體體現(xiàn)是詞匯，兩者是彼此對(duì)應(yīng)交錯(cuò)的關(guān)系。引入“概念場(chǎng)”，為漢語(yǔ)詞匯的研究注入了新的血液。作為一種新的研究視角，它使?jié)h語(yǔ)詞匯研究擺脫了一直以來(lái)只注重靜態(tài)語(yǔ)義分析的單一性，開始注重“人”對(duì)詞匯語(yǔ)義形成、發(fā)展的主觀能動(dòng)作用，企圖挖掘漢語(yǔ)詞匯中所蘊(yùn)藏的“人”的心理結(jié)構(gòu)，進(jìn)而展現(xiàn)其指稱概念的認(rèn)知面貌。

目前，運(yùn)用“概念場(chǎng)”研究漢語(yǔ)詞匯，并沒(méi)有統(tǒng)一的研究范例。蔣紹愚《漢語(yǔ)詞義和詞匯系統(tǒng)的歷史演變初探——以“投”為例》是我國(guó)最早運(yùn)用“概念場(chǎng)”對(duì)漢語(yǔ)詞匯的研究，首次采用“概念要素分析法”來(lái)分析詞義。譚代龍《義凈譯經(jīng)身體運(yùn)動(dòng)概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)及其演變研究》是漢語(yǔ)概念場(chǎng)詞匯研究領(lǐng)域僅有的一部學(xué)術(shù)專著。該書以“義凈譯經(jīng)”為封閉語(yǔ)料，選取多個(gè)概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)，分析詞匯的意象圖式。較典型的博士論文有浙大郭曉妮的《古漢語(yǔ)物體位移概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)及其發(fā)展演變研究—以“搬移類”、“拖曳類”等概念場(chǎng)為例》（2010）、浙大孫淑娟的《古漢語(yǔ)三個(gè)心理動(dòng)詞概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)及其歷史演變研究》（2012）以及上海師大甘小明的《概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)及其演變研究——以＜朱子語(yǔ)類＞為中心》（2012）。三文的研究?jī)?nèi)容和方法各有側(cè)重。總之，當(dāng)前概念場(chǎng)詞匯研究?jī)?nèi)容相對(duì)比較零散，研究的關(guān)注點(diǎn)、切入角度不盡相同，所得的結(jié)論亦因人而異。

（二）前提

“詞的意義是客觀事物在人們頭腦中的概括反映，這種反映通過(guò)一定的語(yǔ)音形式顯示。詞義是用語(yǔ)音形式固定下來(lái)并加以體現(xiàn)的人們對(duì)客觀事物的一種認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)?！雹蹚埪?lián)榮：《古漢語(yǔ)詞義論》，北京：北京大學(xué)出版社，2000年，第2頁(yè)。人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)在人的大腦中以概念形式存在。概念反映事物的特有屬性，是一種思維形態(tài)。為清楚表示詞義和概念之間的認(rèn)知過(guò)程，作了以下圖示：

詞義的概括性和模糊性決定了詞義系統(tǒng)是一個(gè)連續(xù)漸變的整體，義項(xiàng)只是人為的劃分。認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)認(rèn)為，概念場(chǎng)與概念場(chǎng)之間并沒(méi)有明確的界限或界限難以界定。概念結(jié)構(gòu)在語(yǔ)言中體現(xiàn)為語(yǔ)義結(jié)構(gòu)，但并不是嚴(yán)格的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。語(yǔ)義結(jié)構(gòu)是詞匯的表征，概念結(jié)構(gòu)是詞匯更深層次的要素組成，揭示了詞匯真正的面貌。如指稱“停止”概念的“止”，在語(yǔ)義上，它有明確的“停止”義，《易·蒙》：“山下有險(xiǎn)，險(xiǎn)而止”?！爸埂敝巴Ｖ埂绷x代表運(yùn)動(dòng)事件由運(yùn)動(dòng)到靜止的狀態(tài)改變。從認(rèn)知層面的概念角度出發(fā)，“止”指稱的“停止”概念所關(guān)涉的面更廣，不僅包括事件運(yùn)動(dòng)狀態(tài)由動(dòng)到靜的變化，還有發(fā)出“停止”動(dòng)作行為主體的性質(zhì)，人、物、事；“停止”的位段，起點(diǎn)、中途、終點(diǎn)；“停止”的時(shí)效，長(zhǎng)久、短暫；“停止”的原由，主動(dòng)、被動(dòng)；“停止”的影響，積極、消極等。以上這些概念要素共同構(gòu)成了“停止”概念的結(jié)構(gòu)。故，相對(duì)語(yǔ)義對(duì)詞匯靜態(tài)、平面的描寫，概念結(jié)構(gòu)更豐富、立體。通過(guò)對(duì)詞匯概念結(jié)構(gòu)的深層次剖析，可以進(jìn)一步對(duì)詞義的概括性、模糊性做出科學(xué)解釋，總結(jié)漢語(yǔ)詞匯內(nèi)在的、體現(xiàn)人的認(rèn)知的規(guī)律特征。

二、概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)研究與語(yǔ)義場(chǎng)研究

語(yǔ)義場(chǎng)是現(xiàn)代語(yǔ)義學(xué)的重要內(nèi)容之一。1931年由德國(guó)語(yǔ)言學(xué)者特里爾提出。他認(rèn)為同一個(gè)概念場(chǎng)上，覆蓋著一個(gè)詞匯場(chǎng)。詞匯場(chǎng)中的各個(gè)詞互相聯(lián)系，互相制約，每個(gè)詞的意義只能根據(jù)和它相鄰近或相反的其他詞的意義而確定。①蔣紹愚：《古漢語(yǔ)詞匯綱要》，北京：商務(wù)印書，2005年，第19頁(yè)。語(yǔ)義場(chǎng)是一種詞的聚合，它是對(duì)傳統(tǒng)詞義研究的突破。中國(guó)傳統(tǒng)詞義研究主要屬于訓(xùn)詁學(xué)領(lǐng)域，偏重疑難詞語(yǔ)的考釋，釋義寬泛、零散、孤立，缺乏系統(tǒng)性。引入語(yǔ)義場(chǎng)后，使得傳統(tǒng)詞義研究更加封閉、系統(tǒng)，開始注重詞義之間的區(qū)別、聯(lián)系。

概念場(chǎng)與語(yǔ)義場(chǎng)相對(duì)，由認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)分化而來(lái)。由于與概念場(chǎng)相關(guān)的研究還未發(fā)展成熟，現(xiàn)有研究往往將概念場(chǎng)與語(yǔ)義場(chǎng)混淆，導(dǎo)致研究對(duì)象不明確，研究方法模糊，研究?jī)?nèi)容亦駁雜不一。事實(shí)上，概念場(chǎng)與語(yǔ)義場(chǎng)的內(nèi)涵和外延均有嚴(yán)格的界限，兩者分屬不同的研究范疇。

首先，語(yǔ)義場(chǎng)以義位為組建單位，關(guān)注共同義素和區(qū)別義素；概念場(chǎng)以概念域?yàn)榻M建單位，關(guān)注概念域內(nèi)詞匯概念要素的分布。“語(yǔ)義場(chǎng)是指義位形成的系統(tǒng)，如果若干個(gè)義位含有相同的表彼此共性的義素和相應(yīng)的表彼此差異的義素，因而連接在一起，互相規(guī)定、互相制約、相互作用，那么這些義位就構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)?！雹谫Z彥德：《漢語(yǔ)語(yǔ)義學(xué)》，北京：北京大學(xué)出版社，2007年，第143頁(yè)。語(yǔ)義場(chǎng)的本質(zhì)是一個(gè)義位系統(tǒng)。將義位分解為若干義素，尋求義素間的共同性和差異性。如“哥哥”、“姐姐”、“弟弟”、“妹妹”四詞組成了一個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)，其義素分析為：

哥哥：［男性］+［年長(zhǎng)］+［同胞］

姐姐：［女性］+［年長(zhǎng)］+［同胞］

弟弟：［男性］+［年幼］+［同胞］

妹妹：［女性］+［年幼］+［同胞］

由上可知，同胞是四詞的共同義素，性別和長(zhǎng)幼是四詞的區(qū)別義素。三個(gè)義素的同一性和區(qū)別性共同構(gòu)成四詞的性質(zhì)屬性。

概念場(chǎng)是一個(gè)由各級(jí)概念域構(gòu)成的層級(jí)結(jié)構(gòu)，概念域以概念為核心，分上下層級(jí)，呈樹狀圖分布，統(tǒng)攝各個(gè)義位。同時(shí)從人的認(rèn)知出發(fā)，將概念分解為若干概念要素，全面還原詞義的認(rèn)知面貌?！案绺纭?、“姐姐”、“弟弟”、“妹妹”四詞分屬兩個(gè)概念域，其分布圖如下：

四詞的概念要素分析：

?

通過(guò)以上分析，語(yǔ)義場(chǎng)的義素和概念場(chǎng)的概念要素在一定程度上有交叉，但兩者各有側(cè)重。義素分析為靜態(tài)語(yǔ)義分析，規(guī)定事物的性質(zhì)屬性；概念要素分析從人的認(rèn)知角度切入，為主觀能動(dòng)的動(dòng)態(tài)分析，強(qiáng)調(diào)人對(duì)事物的立體認(rèn)知。

其次，詞義是不斷發(fā)展變化的，語(yǔ)義場(chǎng)隨著時(shí)代的不同而變化；而概念場(chǎng)屬于人的認(rèn)知范疇，相對(duì)穩(wěn)定。隨著舊詞的產(chǎn)生、新詞的消亡，以及詞義系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)詞義的互相影響，每個(gè)時(shí)代的語(yǔ)義場(chǎng)都會(huì)產(chǎn)生不同程度的變化。如據(jù)霍生玉、陳建初《語(yǔ)義場(chǎng)的古今演變——對(duì)“吃喝”義場(chǎng)演變軌跡的探析》的研究，先秦至魏晉“吃喝”語(yǔ)義場(chǎng)的主要成員為“食”、“飲”；唐宋元明“吃喝”語(yǔ)義場(chǎng)的主要成員為“吃”；清代后期至現(xiàn)代，“吃喝”語(yǔ)義場(chǎng)的主要成員為“吃”、“喝”；語(yǔ)義場(chǎng)成員在不同時(shí)代產(chǎn)生了更迭。而概念作為一種認(rèn)知線索，貫徹事物發(fā)展的始終，具備相對(duì)穩(wěn)定性。以概念場(chǎng)為基準(zhǔn)，統(tǒng)攝不同時(shí)期概念場(chǎng)成員，有利于將不同歷史時(shí)期詞匯作縱向比較，研究詞匯的歷時(shí)變化。如“吃喝”語(yǔ)義場(chǎng)也可作為一個(gè)“吃喝”概念場(chǎng)，從先秦到現(xiàn)代，“吃喝”在人腦中所形成的概念始終穩(wěn)定，只是概念在語(yǔ)言中的具體反映產(chǎn)生了變化。

最后，語(yǔ)義場(chǎng)是單個(gè)義位的集合；概念場(chǎng)是單個(gè)或多個(gè)義位的集合，這取決于概念域的大小。語(yǔ)義場(chǎng)有母語(yǔ)義場(chǎng)和子語(yǔ)義場(chǎng)之分。如蔣紹愚在《古漢語(yǔ)綱要》中所舉例子。

無(wú)論是母語(yǔ)義場(chǎng)還是子語(yǔ)義場(chǎng)，成員的義位都是單一的，只是類型不一。“馬”、“?！薄ⅰ把颉倍际恰吧蟆钡囊环N類型；“犉”、“牰”、“犈”都是“?！钡囊环N類型。成員的差異是義素上的差異。概念場(chǎng)分概念域的大小，一個(gè)成員可能是多個(gè)義位的集合。如上古“停止”概念場(chǎng)成員“息”，有三個(gè)義位：

停息?！兑住じ伞罚骸疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息?！?/p>

休息。《詩(shī)·召南·殷其靁》：“何斯違斯，莫敢遑息？”

安寧、靜止?！蹲髠鳌ふ压四辍罚骸叭糁按?，臣必致死禮以息楚?！?/p>

“息”的三個(gè)義位用于指稱“停止”概念的不同維度。義指稱動(dòng)作的“停止”，強(qiáng)調(diào)事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變；義指稱身體本身的“停止”，強(qiáng)調(diào)身體的放松、安休；義指稱“停止”的靜止?fàn)顟B(tài)。

三、概念場(chǎng)詞匯研究與同義詞辨析

同義詞之“同”，目前學(xué)界取得了較一致的觀點(diǎn)，是指一義相同。同義詞辨析，目的在于區(qū)分詞義的差異性，具體操作可從多方面進(jìn)行，如語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用等。如古漢語(yǔ)的一組同義詞“止、息、已”，三詞均表“停止”義?！爸埂睘檫\(yùn)動(dòng)事件一般性的停止，如“翩翩者鵻，載飛載止”，《毛詩(shī)·小雅·四牡》這里“止”表示鳥停止飛翔。“息”為事件的平息，如“上則法舜禹之制，下則法仲尼子弓之義，以務(wù)息十二子之說(shuō)?！薄盾髯印し鞘印愤@里“息”表示“十二子之說(shuō)”的平息?！耙选睘槭录杲Y(jié)性的停止，如“則屋不成而病不已?！薄俄n非子·定法》這里“已”表示病未完全好。此類同義詞辨析屬于研究詞匯、詞義系統(tǒng)所作的辨析。

概念場(chǎng)詞匯研究以概念場(chǎng)為單位，將指稱相同概念的詞集合。由于概念反映意義，概念相同，則成員之間詞義相似程度高，常表現(xiàn)為同義詞組形式。但概念場(chǎng)詞匯研究并不是同義詞辨析，兩者研究?jī)?nèi)容不同。一詞多義和一義多詞是漢語(yǔ)客觀存在的語(yǔ)言現(xiàn)象，它們都可以用概念場(chǎng)來(lái)統(tǒng)攝。一詞多義對(duì)應(yīng)一個(gè)大的概念場(chǎng)，如上文所提到的《朱子語(yǔ)類》中的“安”類詞。一義多詞對(duì)應(yīng)的概念場(chǎng)相對(duì)狹窄，重點(diǎn)體現(xiàn)為概念維度的不同，如上古時(shí)期的停止概念場(chǎng)“止、息、休、已、罷、底、戾、滯、凝”，成員都具有“停止”義，但概念維度不同。比較概念場(chǎng)成員間的異同是研究的一方面，但概念場(chǎng)詞匯研究更多是從人的認(rèn)知出發(fā)，通過(guò)對(duì)成員概念要素的分析，全面揭示概念場(chǎng)詞匯的認(rèn)知面貌。另外，從詞匯的歷時(shí)發(fā)展來(lái)講，不同歷史時(shí)期的概念場(chǎng)詞匯的基本情況不盡相同，對(duì)其作歷時(shí)的梳理，可以進(jìn)一步歸納總結(jié)漢語(yǔ)發(fā)展演變的規(guī)律。

四、概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)研究的應(yīng)有內(nèi)容

概念場(chǎng)詞匯系統(tǒng)研究分為兩種類型，一是橫向共時(shí)研究；二是縱向歷時(shí)研究。橫向共時(shí)研究是為梳理詞匯的歷時(shí)演變打基礎(chǔ)，故概念場(chǎng)詞匯研究應(yīng)共時(shí)和歷時(shí)相結(jié)合。一般而言，研究應(yīng)包括以下四方面內(nèi)容：

一是概念場(chǎng)成員的概念要素分析。指稱相同概念的詞匯在語(yǔ)言中有不同的反映，這正體現(xiàn)了人在語(yǔ)言認(rèn)知上的特點(diǎn)和差異。通過(guò)對(duì)概念場(chǎng)成員概念要素的詳細(xì)分析與描寫，可以建立該概念場(chǎng)概念要素的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，確定每個(gè)成員在概念網(wǎng)絡(luò)中的地位，進(jìn)而得出每個(gè)成員對(duì)其概念維度詮釋的方式和意義。

二是概念域的歷時(shí)演變情況。同一個(gè)概念在不同時(shí)期的概念場(chǎng)中組建情況不同。隨著歷時(shí)發(fā)展，概念場(chǎng)或產(chǎn)生新成員，或舊成員消亡，或概念場(chǎng)主導(dǎo)成員發(fā)生替換。另一方面，概念域可能出現(xiàn)擴(kuò)大、縮小、置換等多種演變情況。

三是概念場(chǎng)歷時(shí)演變特點(diǎn)。據(jù)研究對(duì)象的不同，概念場(chǎng)歷時(shí)演變呈現(xiàn)出不同特點(diǎn)。概念場(chǎng)成員的繼承性與典型成員的穩(wěn)定性、相關(guān)連用現(xiàn)象等為演變的普遍特點(diǎn)。同時(shí)，還可能出現(xiàn)概念屬性和句法結(jié)構(gòu)的特定關(guān)系、成員概念維度的獨(dú)特性等個(gè)性化特征，這些都反映了語(yǔ)言內(nèi)在的規(guī)律。

四是概念場(chǎng)演變的原因。通常分為語(yǔ)言內(nèi)部原因和外部原因。語(yǔ)言內(nèi)部原因主要有語(yǔ)義系統(tǒng)、語(yǔ)音系統(tǒng)、詞匯系統(tǒng)自身的調(diào)節(jié)等方面；外部原因包括社會(huì)、文化、認(rèn)知、心理等方面。

On the proposition of the study of conceptual field lexical system

CHEN Jiajia

The study of conceptual field lexical system is a research hot topic at present，which reflects distinct era and innovation.As it is at the initial exploring stage，present studies have achieved different results.When it is provided as a proposition，the study of its attributes and its difference from Chinese semantic field study and synonymous analysis will offer guidance to present study and promote the study of conceptual field lexical system.

conceptual field lexical system；semantic field；synonymous analysis

H030

A

1009-9530（2016）04-0115-03

2016-03-28

陳佳佳（1991-），女，陜西師范大學(xué)文學(xué)院碩士研究生，導(dǎo)師朱湘蓉副教授；研究方向：訓(xùn)詁學(xué)。