徐迅雷

最終，林森浩被執(zhí)行死刑。這是2015年12月11日，距離發(fā)生于2013年4月的“復(fù)旦大學(xué)學(xué)生投毒案”已近兩年半。曾是一個(gè)學(xué)醫(yī)的高材生，淪落到成為投毒者，林森浩又是如何認(rèn)識(shí)自己所犯罪行的呢？在死刑復(fù)核結(jié)果出來之前，央視記者對(duì)林森浩進(jìn)行了專訪，林森浩說：“簡(jiǎn)單地講就是我的層次不夠，精神境界不夠，覺悟還沒到。”

因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾，就在飲水機(jī)里投下原本用于實(shí)驗(yàn)的劇毒化學(xué)品，將大學(xué)室友毒殺，這個(gè)層次、這個(gè)精神境界、這個(gè)覺悟，哪里是“不夠”的問題，完全就是一個(gè)“負(fù)層次”。林森浩說：“那天的事情呢，其實(shí)有很多機(jī)遇可以阻止它發(fā)生的。但是我當(dāng)時(shí)的那種狀態(tài)，就我個(gè)人的這個(gè)層次、修養(yǎng)也好，我個(gè)人的修身不足，我是無法阻止的?！毙奚砣绻麅H僅是“不足”，那也不足以去殺人，然后把自己也送上不歸路。

在刑法意義上，林森浩一案是簡(jiǎn)單的，這并不是一個(gè)復(fù)雜的案子，死刑當(dāng)然是民間所言的“罪有應(yīng)得”；現(xiàn)在，林森浩終于也明白了：死刑“對(duì)我來說意味著一個(gè)償債”。但是，林森浩這個(gè)人，在社會(huì)意義上是復(fù)雜的，折射出太多的問題，教育的問題，立人的問題，信仰的問題，靈魂的問題，太多的問題都活生生地成了問題。而這一切，都與人的“精神器官”是否健康緊密相關(guān)。

大學(xué)生殺人案，并不僅僅是林森浩一個(gè)案子，除了迄今沒有破案的“清華學(xué)子朱令被投毒案”，此前還有云南大學(xué)的馬加爵，僅僅因?yàn)榇蚺瓢l(fā)生口角、生日沒有邀請(qǐng)他等原因，先后幾天連殺四名同學(xué)；西安音樂學(xué)院的藥家鑫，駕車撞人后，連刺傷者8刀致其死亡；廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名大三男生，手持菜刀砍死同宿舍的室友……他們不是你的親戚，不是你的同胞，不是你的兄弟姐妹，但他們是你的同類、你的同學(xué)甚至是你的室友，多大的仇怨讓你“以命相抵”去殺死他們？這背后，有多少“十萬個(gè)為什么”？

有人戲言：“遙想當(dāng)年讀大學(xué)，跟室友多少鬧過一些矛盾，感謝室友的不殺之恩！”在人類世界，一個(gè)普遍失去精神信仰的社會(huì)是非常可怕的。沒有信仰，就沒有敬畏；沒有信仰，就沒有底線；沒有信仰，就沒有靈魂；沒有信仰，就沒有人心。我們無法想象，如果遍地是暴戾之氣，遍地是欺瞞詐騙，遍地是假冒偽劣，那是何等的可怖、可悲、可惡。

如何杜絕出現(xiàn)第二個(gè)、第三個(gè)林森浩？如何杜絕出現(xiàn)第二個(gè)、第三個(gè)藥家鑫、馬加爵？這是一個(gè)重大而艱巨的命題。我們相信，香港中文大學(xué)校長(zhǎng)沈祖堯先生那篇著名的“致畢業(yè)生辭”，能夠?qū)ξ覀冇猩钌畹慕桃妗Ｉ蜃鎴蛐ｉL(zhǎng)告誡畢業(yè)了的學(xué)子：“務(wù)必要莊敬自強(qiáng)，公平待人，不可欺侮弱勢(shì)的人，也不可以做損及他人或自己的事?！边@對(duì)于香港中文大學(xué)來說，不是一時(shí)之言，而是長(zhǎng)期之行。

學(xué)醫(yī)的林森浩已經(jīng)告訴我們：僅僅依靠醫(yī)學(xué)，那是醫(yī)不了靈魂的。信仰、靈魂、情懷，都是重要的“精神器官”，我們需要一場(chǎng)靈魂重建，從小開始，從現(xiàn)在開始。

圖：王恒 編輯：鄭賓 393758162@qq.com