夏童 孫秋梅
內(nèi)容摘要:童話大師安徒生借《丑小鴨》向人們呈現(xiàn)真實(shí)的生活:當(dāng)它與眾不同、能力弱小時(shí),它備受嘲弄,冷落,欺侮,孤獨(dú)感如影隨形;在漂泊中,它的視界越來(lái)越大,心理境界不斷提升,不同意對(duì)世界“井底之蛙”的看法;偶爾被人關(guān)心,卻誤解好意,選擇倉(cāng)皇逃離;當(dāng)它羽翼豐滿時(shí),它受到人們的交口稱贊和同類的仰視,才真正接受別人對(duì)自己的肯定,對(duì)自己的愛(ài),幸福感充溢心間。這就是人類的世界,這就是人間的冷暖。
關(guān)鍵詞:真實(shí)生活 欺侮 幸福
“丑小鴨”在中國(guó)是奮斗的代名詞,如此定位實(shí)在荒謬。因?yàn)槌笮▲喪怯商禊Z蛋孵化出來(lái)的,由天鵝蛋到丑小鴨再到天鵝,這是一個(gè)順其自然的過(guò)程。
安徒生的《丑小鴨》被選入七年級(jí)語(yǔ)文課本,而中學(xué)生向來(lái)不缺少講大道理的文章,但教參卻把《丑小鴨》解讀成:“只要不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的理想。”[1]但課文中丑小鴨絕沒(méi)想過(guò)自己會(huì)變成白天鵝。
那么主題到底是什么?我認(rèn)為童話大師想用藝術(shù)的形式告訴我們:真實(shí)生活是什么樣的,生活有酸甜苦辣等百般滋味。
丑小鴨一出生因個(gè)頭太大、太特別,就受到不公正的待遇,它處處挨啄,被排擠,被訕笑,不僅在鴨群中是如此,連在雞群中也是這樣。一只雄吐綬雞趾高氣昂,來(lái)勢(shì)洶洶地向它走來(lái),丑小鴨手足無(wú)措,雖身處眾多小動(dòng)物中,卻感到無(wú)所適從,極度的孤獨(dú)悲哀,嘗到了生活苦澀的滋味。小伙伴們以自己族群的審美標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量丑小鴨,于是它被全體雞鴨嘲笑,被鴨媽媽嫌棄,被鴨兒們啄,被小雞們打,被女傭人踢,養(yǎng)鴨場(chǎng)沒(méi)有它的容身之地,丑小鴨飛過(guò)籬笆逃走了。啟示:當(dāng)你與眾不同,又能力弱小時(shí),可能成為被欺侮的對(duì)象。
丑小鴨逃到一片沼澤地里待了兩天,它被野鴨、大雁嫌丑,戲弄。危險(xiǎn)從天而降,獵人槍擊沼澤地里的大雁,一只獵狗逼近它面前,露出尖牙齒,卻沒(méi)把它抓走。這次僥幸脫險(xiǎn)竟使丑小鴨認(rèn)為是“丑陋”的容貌救了自己,“我丑得連獵狗也不咬我了!”心存欣喜。啟示:眾口鑠金,在眾口一詞的歧視下,你也認(rèn)定自己的形象低到塵埃里。
丑小鴨從恐怖的沼澤地逃到了房屋殘破的老太婆家,家中的貓和母雞各自以天生的本領(lǐng)獲得主人的歡心,于是常常自滿,以為他們就是半個(gè)世界,但丑小鴨在之前被迫流浪的過(guò)程中,知道外面天地的廣大,無(wú)法忍受他們對(duì)世界“井底之蛙”的看法,想游泳的天性又召喚它回到水中,丑小鴨又走了。啟示:在漂泊中,人能開(kāi)闊眼界,心理境界得到提升,就不肯回到庸俗的狹小世界中。
在灌木林中,丑小鴨第一次看見(jiàn)漂亮的大鳥(niǎo),不禁感到一種說(shuō)不出的興奮,他再也忘不了這些美麗的鳥(niǎo)兒,幸福的鳥(niǎo)兒。啟示:大多數(shù)人都向往美好,向往高尚。
湖水結(jié)冰,丑小鴨被凍昏倒,種田人救起丑小鴨。啟示:生活中雖有壞人,但也不乏好人,對(duì)于好人的同情,幫助,我們感到溫暖。
在種田人家里,小孩子們喜歡丑小鴨,都想跟它玩,但以往受迫害,被歧視的經(jīng)歷使丑小鴨以為他們想要傷害它,丑小鴨逃開(kāi)了。啟示:當(dāng)你長(zhǎng)期生活在被否定的環(huán)境中,你會(huì)對(duì)這個(gè)世界的理解發(fā)生扭曲;但當(dāng)環(huán)境改變時(shí),請(qǐng)相信生活中也有愛(ài)你的人,不要誤解他們的好意。
丑小鴨從種田人的家里倉(cāng)皇逃到灌木林中,熬過(guò)嚴(yán)冬,迎來(lái)了溫暖的春天。它舉起翅膀,飛進(jìn)了一座大花園。花園里有幾只白天鵝,回到族群,丑小鴨羽翼豐滿,成為人們交口稱贊的年輕好看的白天鵝,老天鵝不禁在它面前低下頭來(lái)。眼前的一切讓丑小鴨感到快樂(lè),幸福,甜蜜的滋味充溢心頭。啟示:“強(qiáng)者為尊只讓我”[2],當(dāng)你有能力保護(hù)自己時(shí),你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是幸福美好的。
哦,生活本來(lái)就是這樣,人生有坎坷,也有平坦,不要畏懼,勇敢向前走,會(huì)走出自己的康莊大道。丑小鴨一路跌跌撞撞地走來(lái),終于獲得了豐滿的人生。
注 釋
[1]人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)《教師教學(xué)用書(shū)》21頁(yè)--人民教育出版社
[2]《西游記》第3集《大圣鬧天宮》中插曲《大圣歌》86版
(作者單位:湖北棗陽(yáng)市楊垱鎮(zhèn)海勝中學(xué);湖北棗陽(yáng)市楊垱鎮(zhèn)中心小學(xué))