團隊建設(shè)的重要性

團隊的觀念是至關(guān)重要的，這個觀念不僅僅適用于足球，還適用于其他的項目，其他的領(lǐng)域。足球是一個集體項目，這樣一個大的集體項目需要一個大的團隊來完成，團隊中不同的人員完成不同的工作、扮演不同的角色，但目標是相同的，都是推動團隊的進步并獲得勝利。

一個比較完備的團隊，成員應(yīng)該達幾十人，即便是普通的團隊也有接近二十人。組織、管理和領(lǐng)導(dǎo)好一個團隊是這個團隊戰(zhàn)斗力的保證，甚至是這個團隊生存的重要條件。在此主要從教練員的角度出發(fā)，總結(jié)此次法國教練員培訓的團隊建設(shè)和管理的理念。

團隊的基本理論

在團隊中或集體活動中就會產(chǎn)生團體動力，可能是積極的也可能是消極的，其特征是有共同的目的和目標，有人與人之間的溝通與交流，每個成員都會有集體歸屬感。而團隊的建立可分為四個階段，分別是構(gòu)建階段（通過練習、對抗增進彼此了解，教練和球員產(chǎn)生對彼此之間的評估，包括各種規(guī)章制度的建立）、逆反階段（團隊中個別愛展示的隊員在有不同意見時會直接表達出來，這時有可能在團隊中產(chǎn)生小團體或幫派，也有可能對抗或挑戰(zhàn)規(guī)則，此時的關(guān)鍵是要解決沖突，注意協(xié)調(diào)）、接受階段（成員接受自己的角色并遵守規(guī)章制度，逐漸形成了團隊的凝聚力，團隊變得更加獨立自主，每個隊員都會對團隊產(chǎn)生歸屬感和認同感）、競技表現(xiàn)階段（大家的努力都是為了達成共同的目標，包括針對結(jié)果的目標和對技戰(zhàn)術(shù)掌握的目標，強調(diào)隊員間的合作與配合）。

構(gòu)建、逆反、接受和競技表現(xiàn)四個階段是團隊建立的正常過程，但如果構(gòu)建的環(huán)境處理得比較好的話，一些團隊可能跳過逆反階段。另外，這四個階段有也可能出現(xiàn)重復(fù)或者循環(huán)，要根據(jù)具體的情況進行及時的處理，以保證團隊的正常運行和提升團隊的凝聚力。

團隊建設(shè)的具體做法

在組建團隊或有新的隊員進入時，應(yīng)通過各種方式和途徑充分了解和關(guān)注新成員。隊員的檔案是了解隊員的最直接的方式，教練員不僅應(yīng)該很快記住隊員的名字，還應(yīng)通過一些方法讓隊員之間也盡快記住彼此的名字，做到彼此熟悉，這在團隊建設(shè)中是很重要的，并通過隊員的家長或以前的教練了解隊員的性格和各方面表現(xiàn)，尤其是足球方面的表現(xiàn)。

通過組織隊員間的集體活動為團隊成員創(chuàng)造了解、交流的機會，這些活動不一定要跟足球有關(guān)，可以是戶外活動、野外拓展、集體旅行等。此外，建立團隊的規(guī)章制度也非常重要，這個制度可以是由教練建立的，也可以是由隊員建立的，如果是教練建立的則要充分征求隊員的意見。

團隊管理和領(lǐng)導(dǎo)

落實規(guī)章制度的執(zhí)行，就應(yīng)該有違反規(guī)章制度的懲罰，但考慮到隊員的心理承受能力，懲罰還是以象征性的儀式為主。如違反小的規(guī)章制度時，可以要求給全隊帶小食品等，也可以考慮限制其上場的時間等。所有的規(guī)章制度在執(zhí)行前一定要讓所有隊員都知道，不能臨時起意，也不能朝令夕改，如有改動，需要告知所有隊員并征求他們的意見。

教練要通過不同的渠道多方面了解隊員的情況，包括與隊員談話和與家長之間的溝通，還要將團隊管理融入到平時的生活、訓練和比賽中。在觀摩法國各地的訓練中我們發(fā)現(xiàn)，隊員來到訓練場地后首先主動跟其他隊員打招呼并向教練問好，在比賽中被換下時會主動與其他隊員擊掌。而在訓練中，因受傷不能訓練的隊員會跟隨球隊觀看訓練，還會主動承擔撿球、幫助隊友傳遞物品的任務(wù)。這些細節(jié)在法國已經(jīng)形成了習慣，而這樣的細節(jié)對團隊的建設(shè)和管理是很有用的，并且這個習慣一旦建立就很容易被傳承，形成持續(xù)的正面影響。

在訓練中，性格樂觀、活潑、愛表現(xiàn)、講話多的隊員更具有領(lǐng)導(dǎo)能力，教練應(yīng)通過訓練來發(fā)現(xiàn)隊員的領(lǐng)導(dǎo)能力，并選擇有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的隊員來領(lǐng)導(dǎo)團隊，促進團隊的自我管理。但在確定隊長人選時最好由隊員自己選舉，如果由教練員指定隊長則有必要征求隊員的意見。除此之外教練還要承認和鼓勵隊員的每一點進步和良好表現(xiàn)，努力在隊員間營造這種氛圍。最后，要重視良好的更衣室習慣的養(yǎng)成，因為更衣室時間是一個團隊凝聚力形成的重要階段，這個時間包含了比賽前后和訓練前后，針對比賽和訓練時出現(xiàn)的一些情緒需要及時地做出調(diào)整。

波爾多大學11班

蘇斌 鄭州市第九中學

（文章來源：豫校足微信公眾號yuxiaozu2015）