徐立剛（江蘇省檔案局，江蘇南京，210008）

追尋全面抗戰(zhàn)時(shí)南京知識(shí)界愛(ài)國(guó)群體
——《知識(shí)界的抗?fàn)帯吩u(píng)介

徐立剛
（江蘇省檔案局，江蘇南京，210008）

陳嶸

2015年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，江蘇人民出版社出版了一本專題系列報(bào)道的書籍《知識(shí)界的抗?fàn)帯?，追溯探尋了全面抗?zhàn)時(shí)期尤其是南京淪陷前后，南京知識(shí)界面臨劫難的遭遇、投身抗戰(zhàn)的壯舉。這本書包含11個(gè)篇章：國(guó)立中央大學(xué)炮火中西遷、張恨水風(fēng)雨飄搖中創(chuàng)辦《南京人報(bào)》、國(guó)立中央圖書館“流浪”記、南京博物院百萬(wàn)文物大西遷、林學(xué)大師陳嶸冒死入虎穴、金陵女子大學(xué)西遷、留守南京保護(hù)校產(chǎn)的建筑師齊兆昌、鼓樓幼稚園撤往江西、國(guó)立藥專創(chuàng)辦之初被迫西遷、南京盲啞學(xué)校師生抗戰(zhàn)往事、鼓樓醫(yī)院傳奇軍醫(yī)周紀(jì)穆。

這些牽動(dòng)人心的內(nèi)容，來(lái)源于2014年首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日前3個(gè)月里《江南時(shí)報(bào)》登載的“12·13國(guó)家公祭日”專題系列報(bào)道“知識(shí)界的抗?fàn)帯薄Ｓ浾邆兺ㄟ^(guò)查閱檔案史料，走訪歷史遺址，與當(dāng)事人親屬、歷史行家面對(duì)面交流，四處奔走，盡力挖掘南京知識(shí)界在那段特殊日子里的歷史。報(bào)社還專門聘請(qǐng)了8位文史專家作為報(bào)道顧問(wèn)，進(jìn)行指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)，其中錢進(jìn)、王曉華等多人來(lái)自檔案館。經(jīng)過(guò)《江南時(shí)報(bào)》記者們3個(gè)月時(shí)間的辛勤勞動(dòng)及其他人的支持配合，專題報(bào)道碩果累累，報(bào)道中為抗戰(zhàn)嘔心瀝血的南京愛(ài)國(guó)知識(shí)分子如群星璀璨，既有羅家倫、吳貽芳、張恨水、李濟(jì)、馬衡、陳鶴琴、蔣復(fù)璁這些大名鼎鼎的專家學(xué)者，也有陳嶸、岳良木、陳子安、周紀(jì)穆這些長(zhǎng)期被歷史塵封的不知名人物。記者們的妙筆既展示了社會(huì)名流生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)，也讓不知名者的品德功績(jī)得以彰顯。系列報(bào)道從9月29日至12月23日共出版12期，近17萬(wàn)字。

（一）

全書從多個(gè)視角發(fā)掘70年前的抗戰(zhàn)往事，讓人深切感受到歷史的滄桑、人生的起伏、歲月的無(wú)情。

《江南時(shí)報(bào)》徐昇的記者手記寫道：“七十多年后的今天，隔著歷史的淵源，當(dāng)我探尋抗戰(zhàn)八年在南京、重慶發(fā)生的故事，依然能感受那令人血脈賁張的年代抗戰(zhàn)熱血的余溫。這種探尋和體會(huì)，是一種紀(jì)念。倘若我們不作這樣的紀(jì)念，何以面對(duì)那段可歌可泣的歷史？南京新聞界的前輩們?cè)诳箲?zhàn)中的業(yè)績(jī)將永存史冊(cè)?！保?］

書中“張恨水風(fēng)雨飄搖中創(chuàng)辦《南京人報(bào)》”這一篇章講的是南京當(dāng)時(shí)辦報(bào)人的抗戰(zhàn)事跡。

1937年8月15日，全面侵華的日軍開始轟炸民國(guó)首都南京。莫道“百無(wú)一用是書生”，南京的新聞媒體人經(jīng)常是冒著日機(jī)轟炸的危險(xiǎn)，忘我地工作著，艱苦支撐，報(bào)道戰(zhàn)局，宣傳抗日。其報(bào)效國(guó)家之精神跟前線的軍人一樣令人感動(dòng)與敬佩。

11月16日，國(guó)民政府下令中央黨政各機(jī)關(guān)與南京市政府各機(jī)構(gòu)、南京各國(guó)營(yíng)工廠以及各大中學(xué)校撤離南京，而張恨水一手創(chuàng)辦的《南京人報(bào)》這份南京人最喜愛(ài)的報(bào)紙，堅(jiān)持到南京淪陷前四天的12月9日。他每天從上新河家里到報(bào)館要步行十幾里，每每行到半路空襲警報(bào)就來(lái)了，敵機(jī)一來(lái)，他就趴在田坎下或是掩伏在大樹下，一待警報(bào)解除，立即奔向報(bào)館，馬上著手處理當(dāng)天的稿件?！啊ぁぁぁぁぁび∷⒉康娜w工友和編采部的全體同仁體諒張恨水的處境，主動(dòng)表示，為了抗日，同舟共濟(jì)，‘只要幾個(gè)錢維持生活，工薪全免了’?！保?］

臨危不懼、忘我工作的動(dòng)力在于熱忱關(guān)心國(guó)家的興亡與民族的前途。張恨水不止一次地大聲疾呼：“國(guó)如用我何妨死？”“抗戰(zhàn)是每一個(gè)人的責(zé)任，國(guó)亡不保，何以家為？”［3］他對(duì)自己兒子說(shuō)：“我希望我的孩子們能夠入伍拿槍，打敗日本，收復(fù)我們的國(guó)土！所以給你起名叫張伍?！保?］

張恨水是以忠實(shí)地報(bào)道社會(huì)狀況為其人生追求并引以為自豪的。張恨水因?qū)懶≌f(shuō)而名揚(yáng)天下，但他總是說(shuō)他的主業(yè)是新聞?dòng)浾撸睒I(yè)才是寫小說(shuō)的。他的孩子填家長(zhǎng)情況登記表，填到父親職業(yè)一欄，張恨水總毫不猶豫地說(shuō)：“記者！”［5］

南京的新聞媒體人的職業(yè)精神有著頑強(qiáng)的張力。他們不僅辦好報(bào)紙，有時(shí)還演話劇來(lái)擴(kuò)大宣傳抗戰(zhàn)。輾轉(zhuǎn)到了西南大后方，又不顧敵機(jī)轟炸、經(jīng)濟(jì)貧困、生活窘迫，依然繼續(xù)自己的工作。

在悲壯的南京保衛(wèi)戰(zhàn)中，中國(guó)已經(jīng)有了奮不顧身的戰(zhàn)地記者?！暗?2月10日中午1時(shí)，日軍發(fā)動(dòng)對(duì)南京的總攻時(shí)，南京城內(nèi)的所有報(bào)刊都已?？?，南京城里只剩下中央社隨軍記者組與國(guó)民海通社幾個(gè)勇敢的記者仍在工作。”［6］國(guó)民黨官辦新聞機(jī)構(gòu)人員的愛(ài)國(guó)壯舉也不輸于民間報(bào)紙。“種種跡象表明，他們很可能已被日軍全部殺害了，成為南京大屠殺30萬(wàn)遇難同胞中的一分子。因?yàn)樽阅且院?，?shù)十年來(lái)，我們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)到他們中任何一個(gè)人的消息。如果他們能夠逃離南京的話，應(yīng)該會(huì)迅速寫出南京大屠殺的報(bào)道或者回憶錄。”［7］這些戰(zhàn)地記者冒著生命危險(xiǎn)所作的關(guān)于南京保衛(wèi)戰(zhàn)驚心動(dòng)魄細(xì)節(jié)的報(bào)道、關(guān)于南京大屠殺慘絕人寰狀況的記錄，隨著他們?nèi)垦陈毝螠鐭o(wú)存，令人扼腕長(zhǎng)嘆。書生報(bào)國(guó)，同樣驚天地、泣鬼神。

由于南京迅速陷于戰(zhàn)火與血泊之中，淪陷前那些天出版的報(bào)紙散失已盡，登載的具體內(nèi)容后人再也無(wú)從知曉，但南京新聞媒體人愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、忘我的職業(yè)精神與世長(zhǎng)存，熠熠生輝，永遠(yuǎn)激勵(lì)后來(lái)人。

書中“國(guó)立中央圖書館‘流浪’記”這一篇章講的是南京當(dāng)時(shí)圖書館工作者的抗戰(zhàn)事跡。

圖書是人類智慧的結(jié)晶，知識(shí)的傳承媒介，文化的重要載體。保護(hù)人類文明成果，很大程度上就要保護(hù)圖書，尤其是經(jīng)典書籍、古籍善本。圖書的內(nèi)容比較系統(tǒng)、全面、成熟、可靠，所以無(wú)論古今中外，對(duì)于圖書，人們總給予很高的肯定與特別的關(guān)懷。民國(guó)時(shí)期的國(guó)立中央圖書館西遷，是面臨日本侵略者的瘋狂破壞與掠奪，中華民族奮起捍衛(wèi)自己民族文化的一個(gè)重要內(nèi)容。其過(guò)程之艱苦卓絕、可歌可泣，不勝枚舉。

對(duì)于國(guó)立中央圖書館西遷的帶隊(duì)者——岳良木這一位作出重要貢獻(xiàn)的小人物的事跡查考，不禁讓人感慨萬(wàn)千?！皬拇罅亢蛧?guó)立中央圖書館籌備處西遷有關(guān)的文獻(xiàn)資料看，即使提及遷移工作的負(fù)責(zé)人岳良木，運(yùn)送書籍的經(jīng)過(guò)也被一筆帶過(guò)；甚至有人把蔣復(fù)璁說(shuō)成西遷的領(lǐng)隊(duì)者。如果沒(méi)有蔣復(fù)璁的遺作來(lái)佐證，岳良木似乎在那段飄搖的西遷史中無(wú)足輕重，仿佛只是一個(gè)偶爾出現(xiàn)在圖書館相關(guān)論文中的學(xué)術(shù)人物?！保?］記者苦苦追尋，最終查無(wú)頭緒，看來(lái)此公的具體詳細(xì)事跡將永遠(yuǎn)埋沒(méi)于歷史塵埃之中。

張恨水伏案創(chuàng)作

呂晶晶的記者手記寫道：“報(bào)道方案里也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)岳良木的名字。采訪之初，我能掌握的信息只有南京圖書館館史中關(guān)于西遷的只言片語(yǔ)。如果不是臺(tái)北故宮的前任院長(zhǎng)周功鑫教授回復(fù)郵件，告訴我蔣祖怡先生在上海，這個(gè)選題恐怕會(huì)因?yàn)椴稍L中止被舍棄。從蔣復(fù)璁到岳良木，西遷領(lǐng)隊(duì)的身份變更是我做這則報(bào)道時(shí)最大的收獲。同樣是主持了戰(zhàn)時(shí)的圖書遷移工作，江蘇省立國(guó)學(xué)圖書館館長(zhǎng)柳詒徵要比岳良木出名得多，這讓我產(chǎn)生一種印象：歷史似乎總是偏愛(ài)主角。尋找線索的過(guò)程中，岳良木就像被歷史按主次關(guān)系湮沒(méi)了，在各種檔案里‘查無(wú)此人’。他的名字始終被排在蔣復(fù)璁身后，而這場(chǎng)圖書大遷移正是在他的鼓動(dòng)和支持下進(jìn)行的；按某些資料的說(shuō)法，甚至可以說(shuō)是他一手促成的。缺少了任何一個(gè)未被記錄的參與者，西遷都無(wú)法順利達(dá)成。而在歷史的環(huán)節(jié)里，有太多被遺忘的‘小人物’。作為一個(gè)記錄者，發(fā)現(xiàn)岳良木是個(gè)美麗的偶然。沒(méi)能從史料里找到一張他本人的照片，對(duì)這篇報(bào)道、對(duì)今天的南圖而言，都是最叫人無(wú)法釋懷的憾事?！保?］

其實(shí)中國(guó)歷史上蕓蕓眾生，能留下姓名、有事跡可考的，又能有幾人。相對(duì)而言，岳良木能留下姓名，也算幸運(yùn)的。還有許許多多為文化西遷而含辛茹苦、嘔心瀝血的普通員工，連姓名都沒(méi)有留下。而正是這些人，構(gòu)成了在戰(zhàn)亂中保護(hù)中華民族文化遺產(chǎn)的脊梁。我們后來(lái)人要永遠(yuǎn)敬重、紀(jì)念他們。

書中“林學(xué)大師陳嶸冒死入虎穴”這一篇章講的是南京當(dāng)時(shí)大學(xué)留守人員的抗戰(zhàn)事跡。

關(guān)于南京大屠殺期間的金陵大學(xué)難民收容所，以往這段歷史的研究者們熟知的往往只是金陵大學(xué)副校長(zhǎng)、美籍教授貝德士博士，金陵大學(xué)建筑師、金陵大學(xué)難民收容所所長(zhǎng)齊兆昌等人?，F(xiàn)在，拂去歲月的塵埃，金陵大學(xué)森林系主任陳嶸教授在其中的貢獻(xiàn)，也浮出水面，展示在人們面前。

在專題回顧中，記者許小溯寫道：“采訪中，我多方輾轉(zhuǎn)，走訪了陳嶸先生生前工作過(guò)的金陵中學(xué)檔案館、南京大學(xué)檔案館，聯(lián)系上了陳嶸先生遠(yuǎn)在北京的孫子、孫女。然而，由于陳嶸先生生前極為低調(diào)，搜集資料相當(dāng)困難。直到聯(lián)系上陳嶸先生的侄孫——東南大學(xué)退休老教授陳綦法老人，通過(guò)陳綦法老人的講述以及相關(guān)手稿，林業(yè)泰斗陳嶸這段戰(zhàn)火中保護(hù)難民、辦學(xué)救國(guó)的經(jīng)歷才得以浮現(xiàn)在記者眼前。當(dāng)記者登門拜訪陳綦法老人，請(qǐng)他講述那段歷史，陳老顯得格外熱情與激動(dòng)?！@么多年，我們經(jīng)?？吹矫襟w報(bào)道拉貝當(dāng)年收容了多少難民，可是如果沒(méi)有陳嶸忍辱負(fù)重、冒死同日軍交涉，說(shuō)服日軍少將張貼禁止日軍闖入布告，怎么可能阻止大規(guī)模的日軍進(jìn)入難民區(qū)？’陳老說(shuō)。”［10］

陳嶸之所以能在當(dāng)時(shí)極為艱險(xiǎn)的處境下，為救助難民、保護(hù)校產(chǎn)、興辦教育作出相當(dāng)多的貢獻(xiàn)，得益于他善于忍辱負(fù)重、不避艱險(xiǎn)，運(yùn)用靈活巧妙的手段，面對(duì)面地同日軍交涉，竭盡一切可能地保護(hù)難民、保護(hù)校產(chǎn)。例如，“每當(dāng)夜晚，陳老常和歐美人士守住校門或環(huán)繞樹籬巡視，一遇日兵便用日語(yǔ)喊叫責(zé)罵加以阻止。因夜色蒼茫，日軍不知虛實(shí)，以為是他們上司干預(yù)，也就離開。”再如，“同倫中學(xué)在日方的嚴(yán)厲監(jiān)督下，強(qiáng)行開設(shè)日語(yǔ)課。部分學(xué)生由于對(duì)日軍不滿，不愿意學(xué)日語(yǔ)，要求改學(xué)英語(yǔ)，陳嶸先生十分理解，同情學(xué)生。但迫于當(dāng)時(shí)的處境，只能耐心地開導(dǎo)學(xué)生，說(shuō)此要求在目前環(huán)境條件下很難獲準(zhǔn)，而且學(xué)習(xí)日語(yǔ)并不等于不愛(ài)國(guó)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)之目的，在于學(xué)習(xí)外國(guó)的科學(xué)成就和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。聽(tīng)了他語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，這些學(xué)生便打消了原來(lái)的念頭，積極投入到學(xué)習(xí)中。”

日軍入侵之際，中國(guó)有許許多多的愛(ài)國(guó)志士或者不畏犧牲奮起抗?fàn)?，或者不愿作日軍鐵蹄下的亡國(guó)奴而逃難到大后方，或者不愿為虎作倀而在淪陷區(qū)堅(jiān)決拒絕同日軍合作，這些當(dāng)然都是可敬可佩的。其實(shí)，像陳嶸這樣能夠忍辱負(fù)重的愛(ài)國(guó)志士，愿意在極為艱險(xiǎn)的環(huán)境下不離不棄、竭盡所能地為國(guó)家民族做事，不也是很有愛(ài)國(guó)心、很有勇氣、很有責(zé)任感，不也同樣地很值得后人敬重嗎？

書中“南京博物院百萬(wàn)文物大西遷”這一篇章講的是南京當(dāng)時(shí)博物館工作者的抗戰(zhàn)事跡。這些人非?？删?，在他們的努力下，保存了中華民族世代傳承下來(lái)的珍貴文物。從某種層面上講，他們的勇敢和堅(jiān)持，保存了中華文化的精髓，對(duì)當(dāng)代文化的進(jìn)步起了非常有利的作用。我們應(yīng)當(dāng)給予這些人充分的肯定。只要是對(duì)抗戰(zhàn)有過(guò)付出的人，不論其黨派、身份，都值得我們肯定和尊敬。

由于篇幅的局限，未能納入《知識(shí)界的抗?fàn)帯芬粫哪暇┲R(shí)界的抗戰(zhàn)動(dòng)人事跡還有很多。

張恨水與兒子張伍及孫女

（二）

在2014年這個(gè)農(nóng)歷甲午年，中國(guó)人情不自禁地回顧120周年前的中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)這一慘痛歷史；現(xiàn)實(shí)國(guó)際關(guān)系上，釣魚島問(wèn)題一度將中日兩國(guó)關(guān)系降到冰點(diǎn)；12月13日，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭在南京首次隆重舉行——中日間的歷史問(wèn)題在這一年前所未有地糾結(jié)在一起，讓中國(guó)人深刻思考。2015年又恰逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，《知識(shí)界的抗?fàn)帯芬粫鴳?yīng)運(yùn)而生，意義顯著。

《知識(shí)界的抗?fàn)帯飞鷦?dòng)地展現(xiàn)了全面抗戰(zhàn)時(shí)期南京知識(shí)界積極投身于抗戰(zhàn)的史跡。在全面抗戰(zhàn)的烽火燃起之際，南京知識(shí)界的作為不只是避難逃亡，或者投筆從戎，還有向大后方內(nèi)遷以保護(hù)保存祖國(guó)的文化財(cái)富、人才學(xué)子，甚至運(yùn)用自己所學(xué)所長(zhǎng)直接為抗戰(zhàn)作貢獻(xiàn)，如國(guó)立藥學(xué)專科學(xué)校的師生建廠制藥以緩解戰(zhàn)時(shí)藥品稀缺壓力、救死扶傷，南京盲啞學(xué)校學(xué)生用盲文秘密傳遞情報(bào)等。書生們手無(wú)寸鐵，亦能在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中報(bào)效祖國(guó)，抗戰(zhàn)豈止在戰(zhàn)場(chǎng)。知識(shí)界具有文化的高起點(diǎn)、思想的敏銳性，往往表達(dá)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的要求。

南京知識(shí)界的愛(ài)國(guó)壯舉可以說(shuō)與當(dāng)時(shí)的大環(huán)境相輔相成?？箲?zhàn)全面爆發(fā)前后，全國(guó)朝野上下齊心，共同抗敵御侮。當(dāng)時(shí)國(guó)民政府機(jī)構(gòu)在戰(zhàn)亂中盡力籌劃、撥款，遷移文化機(jī)構(gòu)，轉(zhuǎn)移文化財(cái)富，保護(hù)文化傳承，救濟(jì)安置流亡學(xué)生。

據(jù)復(fù)旦大學(xué)侯楊方教授的文章記載，抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后，國(guó)民政府有計(jì)劃地將大學(xué)遷往內(nèi)地，淪陷區(qū)90%的高級(jí)知識(shí)分子、50%以上的中級(jí)知識(shí)分子和37所高校都轉(zhuǎn)移到了大后方。大批來(lái)自淪陷區(qū)的學(xué)生衣食無(wú)著，教育部長(zhǎng)陳立夫便以學(xué)生個(gè)人借貸方式建立了貸金制度，凡經(jīng)濟(jì)來(lái)源斷絕的學(xué)生，可直接向?qū)W校貸款以維持生活，貸金包括膳食及服裝各項(xiàng)費(fèi)用，并免費(fèi)提供住宿。由于通貨膨脹等因素，這些貸金以后并未償還，這等于政府向?qū)W生無(wú)償提供了學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，因此貸金制隨后改成了公費(fèi)制。

國(guó)立中央圖書館舊址

在抗戰(zhàn)全面爆發(fā)之際，敵強(qiáng)我弱，國(guó)土淪陷，勝利還遙遙無(wú)期、無(wú)法預(yù)判。東南沿海財(cái)富之地已經(jīng)淪陷，政府財(cái)政收入損失大半，同時(shí)為了抗戰(zhàn)，軍費(fèi)開支浩大，政府財(cái)政極其困難。但國(guó)民政府仍然將巨款投向了教育，對(duì)大中小學(xué)生實(shí)際全部免除學(xué)費(fèi)，甚至提供食宿，對(duì)海外留學(xué)生給予救濟(jì)，并繼續(xù)派遣留學(xué)生赴海外學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出了一批具有世界水準(zhǔn)的國(guó)家棟梁，成為日后中國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量，使得中國(guó)的學(xué)術(shù)薪火相傳，存續(xù)不絕，惠及后來(lái)。

在那舉國(guó)抗戰(zhàn)的艱難戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，重視保護(hù)文化、重視發(fā)展教育、重視培養(yǎng)人才的觀念盛行，可謂中國(guó)之大幸，也有利于國(guó)民堅(jiān)定中國(guó)不會(huì)亡的信念。

［1］《江南時(shí)報(bào)》，2014年12月10日，A09版。

［2］［3］［4］［5］［6］［7］［8］黃建偉、曹露：《知識(shí)界的抗?fàn)帯?，江蘇人民出版社，2015年5月版，第24、25、22、22、29、30、43頁(yè)。

［9］《江南時(shí)報(bào)》，2014年11月19日，A08版。

［10］《江南時(shí)報(bào)》，2014年12月23日，A04版。偽漢奸、日本侵略者，他都要接待，都要周旋，以至抗?fàn)?；即便是自己人──身邊的張媽、老?shí)的韓福、伶俐的浩兒，乃至大上?；貋?lái)的云姑，他也要應(yīng)對(duì)。這就需要表演者在形神、語(yǔ)言、動(dòng)作等多方面，契合飽讀詩(shī)書、沉浮宦海政壇數(shù)十年、屢受親人夭折之苦的韓國(guó)鈞所特有的眼界、氣度乃至坐立舉止。應(yīng)該肯定，石維堅(jiān)是真的做到了，他把韓國(guó)鈞演活了。

有個(gè)片斷最能說(shuō)明問(wèn)題。日軍駐海安指揮官山下第一次到韓府拜見(jiàn)韓國(guó)鈞。家人驚慌通報(bào)“日本人來(lái)了！”韓國(guó)鈞一身正氣，在張媽等攙扶下走了出來(lái)。他本想痛斥日酋擅闖民宅，但當(dāng)山下手持拜帖、口稱家父“問(wèn)候紫老”時(shí)，立時(shí)由震怒、鄙視自持為長(zhǎng)者應(yīng)具有的和善、客氣，其面部表情的變化，可謂惟妙惟肖。中國(guó)是禮儀之邦，韓國(guó)鈞生前曾去日本訪問(wèn)，在日本他得到山下之父“龍一君”的友好幫助，現(xiàn)在日本侵略中國(guó)，其子攜父之信拜訪，他雖盛怒于日本侵略中國(guó)犯下的暴行，但他在自己家里，在友人晚輩面前不能失禮，故而轉(zhuǎn)怒為善，用略帶不悅的語(yǔ)氣回應(yīng)……這種瞬間變化的表情，如果不是深刻把握了韓國(guó)鈞的學(xué)養(yǎng)、品格和人物特征，乃至掌握了足夠的表演技巧，是很難演出真切效果來(lái)的，而石維堅(jiān)做到了。

與石老搭戲的演員都說(shuō)“石老人好”。他不僅表演認(rèn)真，且與演員們相處很融洽，很談得來(lái)。在《韓國(guó)鈞》