羅明華

摘要：深入開展“兩學一做”學習教育活動，是黨中央從新時期黨員干部教育的實際需要出發(fā)，有效解決廣大黨員干部在思想、組織、作風等方面的問題，保持和發(fā)展黨的先進性而做出的重要決策。各級黨員干部要按照“兩學一做”的要求下積極實踐，發(fā)揮黨員干部先進作用，促進黨的各項事業(yè)更上一層樓。

關鍵詞：兩學一做；黨員干部

0引言

兩學一做學習教育活動，是新時期黨內(nèi)教育的一次重要實踐，是當前加強黨員隊伍建設、夯實基礎黨建的重要舉措。為此，廣大黨員干部以及各級黨組織要深入開展學習教育，著力解決黨員干部中突出存在的問題，推進黨員干部隊伍建設的新發(fā)展。

1“兩學一做”學習教育活動的主要內(nèi)容

所謂“兩學一做”，即認真學習黨章黨規(guī)，認真學習并積極貫徹習近平總書記的系列重要講話精神以及學習做一名合格黨員，深入分析“兩學一做”的科學內(nèi)涵，其主要內(nèi)容有一下幾個方面。

1.1認真學習黨章黨規(guī)

黨章黨規(guī)是廣大黨員日常行為的綱領和指引。同以往黨員干部學習教育活動相比，此次“兩學一做”學習教育活動要求廣大黨員在學習黨章黨規(guī)方面要做到“多”和“深”。所謂“多”是指對以往不作要求的學習內(nèi)容要納入此次學習教育活動中去，并對黨員干部做重點要求，使其能夠深入理解并掌握好相關內(nèi)容；“深”是指不僅要多學，更要學得精、學得深，例如以往只要求識記的內(nèi)容，此次要達到深入理解并掌握的程度，從而更好地掌握其背后的精髓。

1.2認真學習并積極貫徹習近平總書記系列重要講話精神

習近平總書記根據(jù)國內(nèi)外形勢的變化及黨和國家事業(yè)發(fā)展中的新變化、新情況，對新時期黨的建設、黨員干部隊伍建設、中國特色社會主義等重大理論實踐問題做了精深的論述，明確了新時期黨員干部應該做什么、不該做什么、怎么做等重大的理論及實踐問題。這要求廣大黨員干部在學習習近平總書記系列重要講話的過程中要對其深入理解，領會習總書記系列講話的精髓，并在實際行動中“有所為有所不為”，積極貫徹踐行習總書記對于一名黨員干部的要求。

1.3爭做合格黨員

“兩學一做”，關鍵在“做”。爭做合格黨員是要廣大黨員干部在日常行動中積極落實黨章黨規(guī)，明確基本要求，樹立正確的行為規(guī)范，堅持法紀為先和清風正氣，在日常一言一行中體現(xiàn)出一名黨員干部的先進性，積極為身邊的普通群眾做表率、楷模，并積極帶動廣大群眾“見賢思齊”，以身作則推進黨的事業(yè)的新發(fā)展。

2認真開展兩學一做學習教育活動的主要措施

在黨員干部隊伍中開展“兩學一做”學習教育活動，必須通過一系列的措施來積極進行。在開展這一學習活動的過程中，筆者認為應圍繞以下方面來深入開展實施。

2.1擺正思想態(tài)度，營造積極良好的學習態(tài)勢

在廣大黨員干部中深入開展“兩學一做”學習教育活動，提高黨員干部隊伍建設，首先必須擺正廣大黨員干部“隨大流”“擦邊球”等不良思想。擺正學習態(tài)度，這是保證此次學習教育活動深入開展取得實效的思想保證。以往的學習教育活動的經(jīng)驗證明，一旦在學習教育活動過程中產(chǎn)生了“隨大流”等不良思想傾向，就會使整個學習教育活動的氛圍及學習熱情受到不良影響，直接導致學習教育活動的效果甚微。

2.2黨員干部要積極做好表率，發(fā)揮先鋒模范作用

黨員干部素質(zhì)不高，作風不強，將會直接影響此次學習教育活動的真正落實。為此，在此次“兩學一做”學習教育活動的過程中，作為黨的中堅力量的各黨員干部要積極行動起來，做好表率。黨員干部要求學習教育活動過程中走在前面，帶頭進行自我批評和自我教育，帶頭參加黨組織的各項活動，在學習過程中嚴格要求自己，從而更好地帶動周圍的其他黨員及普通群眾，激發(fā)廣大黨員及群眾“見賢思齊”，從而帶動“兩學一做”學習教育活動取得更大實效。

2.3積極創(chuàng)新活動方式，提高學習教育質(zhì)量

“兩學一做”在各級黨組織中正處于積極開展的初始階段，因此為保證此次學習教育活動質(zhì)量和實效，從一開始就要求各級黨組織認真組織開展學習教育活動。從創(chuàng)新學習教育活動方式等方面著手，根據(jù)自身黨組織的實際情況，靈活、創(chuàng)造性地進行組織學習。在激發(fā)廣大黨員學習教育熱情和積極性的基礎上提高學習教育質(zhì)量，切不可一味照搬上級文件、套用老套路、老辦法而不顧學習活動的特殊性、針對性等開展相關活動。

2.4立足自身崗位，解決突出問題

“兩學一做”學習教育活動，基礎在學，關鍵在做。要想真正使此次學習教育活動取得實效，強化黨員干部隊伍建設，根本還在于廣大黨員干部要積極立足于自身崗位，密切聯(lián)系群眾，著力解決好兩個方面的問題。一方面在于部分黨員干部中存在的黨性弱化、組織紀律渙散等問題，另一方面在于堅持民生導向，著力傾聽和關注群眾較為關心的切身的問題，注意解決好群眾身邊的一些困難問題，讓群眾不斷感受到黨員干部作風的轉(zhuǎn)變，感受到黨員干部建設的新氣象。

3結語

總之，在各級黨員干部中深入開展“兩學一做”學習教育活動，是新時期強化黨員隊伍建設，加強黨的建設的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員干部要切實把握基本要求，注意方式方法，從思想上、行動上以及組織上嚴格要求自己，身體力行，狠抓不懈，確保此次學習教育活動取得實效，真正強化黨員干部隊伍建設。