魯文文

一、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私忪o電的產(chǎn)生：知道同種電荷相互排斥。異種電荷相互吸引，

實(shí)驗(yàn)材料：尼龍繩一截、PVC管一根、干燥的布一塊。

二、操作步驟

1.把尼龍繩的半截撕成絮狀，用手去拍打尼龍繩，觀察尼龍繩的變化，

2.用干燥的布摩擦尼龍繩，同時(shí)用這塊布摩擦PVC管。

3.將摩擦后的尼龍繩拋向空中，同時(shí)快速將PVC管移動(dòng)到尼龍繩的下方（但不要接觸），上下移動(dòng)PVC管，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，

三、觀察思考

用手拍打絮狀的尼龍繩，尼龍繩的絮狀絲會(huì)相互排斥，四散開來（如圖1），被布摩擦過的尼龍繩靠近被同塊布摩擦過的PVC管，一絲一絲的尼龍繩瞬間“綻放”（如圖2），像一個(gè)綻放的小精靈。為什么尼龍繩沒有粘在PVC管上，而是飄在空中呢？

四、拓展延伸

秋冬季節(jié)。由于天氣干燥，很容易產(chǎn)生靜電，早上起來梳頭時(shí)，頭發(fā)經(jīng)常會(huì)“飄”起來，越理越亂：拉門把手時(shí)會(huì)聽到“啪、啪、啪”的聲響，有時(shí)還會(huì)看到火花閃動(dòng)。那么，大家知道什么是靜電嗎？

靜電，顧名思義，就是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷或者說不流動(dòng)的電荷（流動(dòng)的電荷就形成了電流），當(dāng)電荷聚集在某個(gè)物體上時(shí)就形成了靜電。電荷分為正電荷和負(fù)電荷兩種，當(dāng)正電荷聚集在某個(gè)物體上時(shí)就形成了正靜電，當(dāng)負(fù)電荷聚集在某個(gè)物體上時(shí)就形成了負(fù)靜電，但無論是正靜電還是負(fù)靜電，當(dāng)帶靜電的物體接觸到不帶電的物體（或與帶電物體存在電位差的物體）時(shí)就會(huì)發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移，發(fā)生我們?nèi)粘Ｒ姷降幕鸹ǚ烹姮F(xiàn)象。

帶有同種靜電的物體接近時(shí)相互排斥，帶有異種靜電的物體接近時(shí)相互吸引，今天的實(shí)驗(yàn)中，用手拍打尼龍繩使得尼龍繩帶上了同種電荷，絮狀的尼龍繩因相互排斥而散開，用布摩擦后的尼龍繩與PVC管帶的是同種電荷，當(dāng)我們將尼龍繩拋出后，迅速將PVC管放在其下方，當(dāng)PVC管對(duì)尼龍繩向上的斥力與尼龍繩本身所受的重力相等時(shí)，尼龍繩會(huì)飄在PVC管上方。

今天我們用簡單的材料，觀察到了“同種電荷相互排斥”的現(xiàn)象，大家能否找到合適的材料，使得它們帶上靜電之后會(huì)相互吸引呢7

注：兩個(gè)物體所帶電荷多少不同，或正負(fù)不同，兩物體就存在電位差。