張　靜　羅文豪　宋繼文　黃丹英

(1. 中國人民大學(xué)商學(xué)院； 2. 北方工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院)

?

中國管理研究國際化的演進與展望
——中國管理研究國際學(xué)會(IACMR)的發(fā)展范例與社群構(gòu)建

張靜1羅文豪2宋繼文1黃丹英1

(1. 中國人民大學(xué)商學(xué)院； 2. 北方工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院)

中國管理研究的“國際化”依托于中國管理研究社群的發(fā)展與成熟程度。在眾多推動中國管理研究國際化的學(xué)術(shù)社群主體中，中國管理研究國際學(xué)會(IACMR)是一支不可忽視的重要力量。鑒于此，首先基于對IACMR發(fā)展歷程和關(guān)注主題演變的回顧，歸納出IACMR在推動中國管理研究國際化的進程上大致經(jīng)歷了“引入實證研究”、“強調(diào)本土情境”和“回歸科學(xué)精神”3個階段。然后，反思與討論了中國管理研究國際化的進程及今后可能的改進方向。最后，建議學(xué)術(shù)社群中的商學(xué)院(管理學(xué)院)、學(xué)術(shù)期刊、專業(yè)協(xié)會和學(xué)術(shù)會議、學(xué)者自身以及官方學(xué)術(shù)機構(gòu)在明確各自職責(zé)的基礎(chǔ)上應(yīng)相互協(xié)同配合，共同推動中國管理研究的國際化發(fā)展。

中國管理研究; 科學(xué)社群； IACMR； 科學(xué)精神

1　研究背景

新世紀(jì)以來，西方管理學(xué)的研究成果與學(xué)術(shù)范式進入中國并逐漸成為主流，中國管理研究也在借鑒和學(xué)習(xí)中獲得快速和長足發(fā)展。特別是，近年來中國管理學(xué)者在國際頂尖學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的研究成果日益增多。與此同時，中國學(xué)者參與國際學(xué)術(shù)活動(如美國管理學(xué)會等)的規(guī)模和比例也在逐步增長。由此可見，中國管理研究已在全球管理學(xué)術(shù)界占據(jù)了一定位置[1]，也獲得了國際管理學(xué)界的一定認(rèn)可。需要指出的是，JIA等[2]在對使用中國樣本的國際頂級期刊論文進行分析后發(fā)現(xiàn)，只有10項研究探討了中國情境下的管理新知識，而95%以上的論文都在討論和使用西方文獻中流行的主題與理論。郭重慶[3]曾指出中國管理研究是“吃別人嚼過的饃”；譚勁松[4]則用“拎著榔頭找釘子”來形容當(dāng)下的中國管理研究大多只是重復(fù)低層次的補充性研究，創(chuàng)新貢獻嚴(yán)重不足。由此不難發(fā)現(xiàn)，中國管理研究在加速走向國際舞臺的同時，對全球管理知識的貢獻還非常有限。中國管理研究要真正實現(xiàn)國際化，仍是任重而道遠。

圖1　中國管理研究社群

本研究所指的中國管理研究國際化，主要包含以下3個方面的國際化：①研究主題與范式的國際化；②學(xué)術(shù)研究成果的國際化，主要指學(xué)術(shù)成果融入國際學(xué)術(shù)社區(qū)、國際交流的拓展，以及國際學(xué)界對中國管理問題的研究與關(guān)注等；③學(xué)者個體的國際化。顯然，推動中國管理研究國際化的進一步發(fā)展，不能單純依靠個別學(xué)者或某一機構(gòu)或組織的努力，而是需要從事中國管理研究的多方主體共同予以推動。鑒于此，本研究引入“社群”概念就此問題進行分析?！吧缛骸币辉~起源于科學(xué)社群這一概念，是指在某一科學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)，探索目標(biāo)大致相同的科學(xué)工作者[5]?；诖?，本研究將“中國管理研究社群”定義為從事和專注于中國管理研究問題的學(xué)術(shù)共同體，包括而不限于國內(nèi)外學(xué)者、商學(xué)院(管理學(xué)院)、官方學(xué)術(shù)機構(gòu)(如國家自然科學(xué)基金委員會等)、專業(yè)學(xué)術(shù)組織以及專業(yè)學(xué)術(shù)期刊等構(gòu)成主體，是一個開放的、相互聯(lián)系的、共生共榮的學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)，其中，學(xué)者處于社群核心的位置(見圖1)。

通常認(rèn)為，在一門學(xué)科的發(fā)展過程中，該學(xué)科所對應(yīng)的科學(xué)社群往往起著關(guān)鍵的推動作用[5]。科學(xué)社群是連接個別科學(xué)家與整個社會結(jié)構(gòu)的橋梁?？茖W(xué)家通過科學(xué)社群的互動交流，成為科學(xué)得以迅速發(fā)展的重要因素。賈良定等[6]指出，構(gòu)建中國管理學(xué)理論自信之路，不僅呼喚學(xué)者個體進行理論創(chuàng)新，而且要求在整個學(xué)術(shù)社區(qū)內(nèi)建立對話平臺，對理論進行不斷的討論、檢驗和完善。就當(dāng)前情況而言，中國管理研究社群尚處在發(fā)展與成長的過程中，不同主體之間的連接與協(xié)作也有待完善。正因如此，中國管理研究繼續(xù)推進國際化的過程，恰恰也是中國管理研究社群不斷成長成熟的一個過程。對于該社群中的每一類主體而言，都需要在社群發(fā)展的大背景下謀求自身的成長，并發(fā)揮應(yīng)有的推動作用。

在眾多推動中國管理研究國際化的社群主體中，中國管理研究國際學(xué)會(IACMR)是一支不可忽視的重要力量。IACMR自2002年創(chuàng)立以來，以促進中國情境下企業(yè)組織與管理領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究為已任，致力于在全球范圍內(nèi)創(chuàng)建和傳播有關(guān)中國管理的知識，并逐漸成為一個具有較大影響力的國際性學(xué)術(shù)組織。IACMR創(chuàng)建和發(fā)展的這些年，正好對應(yīng)了中國管理研究快速實現(xiàn)國際化的進程。由于在組建和發(fā)展的過程中一貫地堅持立足國際又關(guān)注中國，IACMR為推動中國的管理研究走向世界做出了重要貢獻。IACMR如何探索和踐行中國管理研究的國際化之路？取得了哪些突出的成果？還有哪些問題尚待解決和完善？中國管理研究國際化未來突破的路徑何在？這些都是值得學(xué)界進一步思考的問題?；诖?，本研究立足于分析IACMR在中國管理研究國際化進程中的作用，并將對IACMR的分析同其他社群主體關(guān)聯(lián)起來，力爭全方位地整體審視中國管理研究的國際化發(fā)展道路，以期對中國管理研究的未來發(fā)展提出可行性建議。

2　IACMR的基本背景與學(xué)術(shù)活動

IACMR緣起于1999年在香港科技大學(xué)恒隆管理學(xué)院舉辦的實證研究方法培訓(xùn)班，并于2002年正式在香港成立。IACMR以“追求卓越、靈感之源、學(xué)術(shù)責(zé)任和奉獻精神”為核心價值觀，其目標(biāo)是為國內(nèi)外從事中國管理研究、教學(xué)以及實踐的人士提供交流與合作的平臺。成立10余年來，參與IACMR的學(xué)者規(guī)模日漸擴大，國際化、高水平的學(xué)術(shù)交流日趨頻繁，IACMR的學(xué)術(shù)影響力也越來越大。目前，IACMR已擁有注冊會員逾8 000人，其中也包括許多國際上杰出的非華人學(xué)者，如JOHN CHILD、VICTOR NEE、ARIE LEWIN等。IACMR開展的學(xué)術(shù)活動主要包括舉辦學(xué)術(shù)年會、工作坊；出版期刊、書籍以及其他資助類活動等，這些活動的開展都與中國管理研究國際化有著一定的關(guān)聯(lián)。

2.1雙年大會

自2004年開始，IACMR每兩年召開一次學(xué)術(shù)年會，這也是該學(xué)會參與人數(shù)最多的一項學(xué)術(shù)活動。歷經(jīng)6屆的不斷發(fā)展，IACMR學(xué)術(shù)雙年會已經(jīng)成為中國管理研究學(xué)者們一個不可或缺的學(xué)術(shù)交流平臺。為了更直觀地揭示IACMR學(xué)術(shù)年會的發(fā)展態(tài)勢，本研究整理了歷屆會議的主題信息、會議規(guī)模、會議論文的接收情況等數(shù)據(jù)，見表1。

表1　IACMR歷次學(xué)術(shù)年會情況一覽表

注：數(shù)據(jù)來源為筆者根據(jù)IACMR官方網(wǎng)站有關(guān)資料整理，下同。

由表1可知，IACMR歷屆學(xué)術(shù)年會參會人數(shù)和影響力逐年增大，投稿數(shù)量呈明顯遞增趨勢。值得注意的是，從論文語種來看，年會接收的英文論文數(shù)量總體大于中文論文數(shù)量；從作者來源看，來自海外學(xué)者及中外合作者的投稿數(shù)量都有明顯增加，這些變化趨勢都表明IACMR自身的國際化程度進一步加深。此外，為更好促進國內(nèi)外學(xué)者之間的交流，IACMR每屆學(xué)術(shù)年會都會舉辦為期一天的專業(yè)發(fā)展工作坊(PDW)，邀請一些國內(nèi)外杰出的學(xué)者針對研究方法、學(xué)術(shù)職業(yè)生涯發(fā)展、當(dāng)前研究熱點、管理研究發(fā)展道路等問題進行專題研討。

2.2研究方法工作坊

在每屆學(xué)術(shù)年會的間隔期，IACMR還舉辦了8次主要面向國內(nèi)的青年教師和博士研究生群體的研究方法工作坊，前后共吸引了770余人次參加。每次工作坊IACMR都會邀請10多位具有國際影響力的一流學(xué)者作為導(dǎo)師，旨在幫助青年研究者們提升研究設(shè)計能力和掌握規(guī)范研究方法。當(dāng)前國內(nèi)很多活躍的管理學(xué)中青年學(xué)者都有參與該工作坊的經(jīng)歷。

2.3MOR雜志及相關(guān)的論文研討會活動

《組織管理研究》(management and organization review，MOR)雜志是IACMR創(chuàng)辦的英文學(xué)術(shù)期刊，主要定位于刊發(fā)有關(guān)中國管理研究的學(xué)術(shù)論文。對MOR在2005 ～ 2015年間發(fā)表的論文進行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，在刊發(fā)的198篇論文(不包含3篇短評)中，有112名中國學(xué)者為第一作者(占刊發(fā)比例的56.5%，其中海外華人學(xué)者占比24.2%)，有82名中國學(xué)者為第二作者(占刊發(fā)比例的53.2%，其中海外華人學(xué)者占比16.2%)，其余均為國際學(xué)者。由此可見，MOR在吸引很多國際學(xué)者發(fā)表論文的同時，也相應(yīng)地促進了中國學(xué)者的國際合作。近年來，為了幫助中國學(xué)者們提升投稿質(zhì)量，MOR還組織了多次專題論文工作坊，邀請有意投稿特定主題的作者們參與研討，以期將論文質(zhì)量打磨的更好。

2.4面向?qū)嵺`者的MI(CMI)期刊

Management Insights(中文名稱為《管理視野》)，是IACMR創(chuàng)辦的面向企業(yè)管理者的中英文雙語雜志。該雜志的一部分內(nèi)容是對頂級期刊上優(yōu)秀研究成果的縮編和改寫，以便管理實踐者閱讀；另一部分是知名學(xué)者們對一些杰出企業(yè)家(如馬云、柳傳志、王石等)的訪談。該雜志旨在傳播有關(guān)中國企業(yè)管理最前沿的研究成果，推動學(xué)術(shù)研究與管理實踐之間的對話，讓管理研究更接“地氣”。

2.5出版系列著作

IACMR聯(lián)合北京大學(xué)出版社出版了一系列書籍，如《組織與管理研究的實證方法》、《案例研究方法：理論與范例》等極大地推動了中國管理研究者在研究方法上的提高；《求真之道、求美之路：徐淑英研究歷程》、《造福世界的管理教育》等著作也對管理研究和教育產(chǎn)生了深遠影響。此外，IACMR還組織翻譯了AMJ、ASQ、JIBS、AMR等頂級期刊的最佳論文集萃，并即將出版以理論建構(gòu)為主題的優(yōu)秀論文翻譯集。

2.6設(shè)立研究資助

IACMR發(fā)起設(shè)立“李寧論文獎”，旨在為博士研究生撰寫論文提供資助。自2010年以來，共計51位博士研究生獲得了這一獎勵。2015年，IACMR創(chuàng)立“梁覺論文資助紀(jì)念基金”，設(shè)立初衷在于延續(xù)梁覺教授生前培育年輕學(xué)者的未竟事業(yè)。此外，國外知名出版機構(gòu)EMERALD也和IACMR 聯(lián)合開展中國管理研究基金獎活動，為一些具有較大意義的、以中國大陸學(xué)者為主體的研究團隊提供資金支持。

3　IACMR的發(fā)展路徑

根據(jù)IACMR的發(fā)展脈絡(luò)，本研究將IACMR推動中國管理研究國際化的路徑大致劃分為3個階段，每個階段有不同的側(cè)重主題(見表2)。

表2　IACMR發(fā)展的3個階段

3.1第一階段(1999～2008年): 引入“實證研究”

在此階段，IACMR將“實證研究方法”引入國內(nèi)，推動國內(nèi)的管理學(xué)研究從“思辨性”研究逐漸走向規(guī)范研究。從管理學(xué)科的發(fā)展來看，實證研究方法的引入與采納是中國管理研究與世界展開對話的一個重要環(huán)節(jié)。受西方“管理學(xué)科合法化”運動的影響，國際頂尖學(xué)術(shù)期刊普遍更為偏好相對嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵶C研究類文章。例如，從20世紀(jì)80年代起，AMJ等期刊幾乎只接受實證類的論文[7]。與之相對地是，中國管理研究的成果由于方法嚴(yán)謹(jǐn)性的缺失，很長一段時間內(nèi)難以入選主流期刊并參與國際學(xué)術(shù)對話。當(dāng)前，實證主義方法仍然是管理研究的主流方法，也是IACMR各項學(xué)術(shù)活動中的主要方法。例如，通過分析MOR 在2005 ～ 2015年發(fā)表的198篇論文后，本研究發(fā)現(xiàn)實證研究類論文占49%，理論與綜述類論文占24.7%，質(zhì)性研究占10.1%，其他占比16.2%。此外，IACMR歷屆學(xué)術(shù)年會的PDW以及研究方法工作坊的大部分內(nèi)容也都圍繞實證研究展開。歷屆IACMR學(xué)術(shù)年會上PDW的有關(guān)研討主題見表3。由表3可知，PDW的議題大多涉及到實證研究的重要技術(shù)分析方法(如結(jié)構(gòu)方程、多層分析、調(diào)節(jié)變量與中介變量的處理等)，這些內(nèi)容的交流與研討貫穿于IACMR的整個發(fā)展過程。近年來，IACMR也開展了對于質(zhì)性研究方法的研討(如扎根理論、基于現(xiàn)象的研究等)。

表3　 IACMR歷屆學(xué)術(shù)年會專業(yè)發(fā)展工作坊(PDW)探討的主題舉例

隨著IACMR不斷地引入國際前沿的研究方法，國內(nèi)學(xué)者逐步了解了國際頂尖學(xué)術(shù)期刊的研究范式、評價標(biāo)準(zhǔn)，具備了開展高水平實證研究的能力。一些優(yōu)秀的研究成果也得以在國際頂級期刊上發(fā)表?？梢哉f，IACMR對這些研究成果的最終發(fā)表在一定程度上起了推動作用。

在國際學(xué)術(shù)主流盛行“實證主義”這一大背景下，IACMR對“實證方法”在國內(nèi)的引入和推廣，使得中國管理研究在范式上逐漸與國際接軌。然而，“實證主義”作為一類研究方法，其實是有著與之相對應(yīng)的方法論和適用條件的。如果一味盲目地遵循實證研究方法而罔顧研究問題，便可能造成研究以變量和數(shù)據(jù)為中心，并最終使得整個研究領(lǐng)域愈加支離破碎，缺乏體系[8]。從方法論的角度而言，除實證研究方法外，后實證主義提供的“詮釋論”、“現(xiàn)象學(xué)”等方法對于發(fā)現(xiàn)規(guī)律、解釋現(xiàn)象更能夠提供直觀而細致的描述。例如，詮釋論強調(diào)以自然的、參與性的觀察為手段，注重對研究對象的過程和整體進行豐富性、生動性、深層次的描述，并在此基礎(chǔ)上進行想象和移情。當(dāng)前，相當(dāng)一部分管理研究者對“實證研究范式”過于癡迷，使得“演繹性”推理替代了對管理現(xiàn)象的觀察與分析，讓研究陷入機械模式。學(xué)者們習(xí)慣于從事貢獻極小的復(fù)制性研究，忽視了“非實證主義”研究方法對理論研究的潛在價值。這在一定程度上加大了管理理論研究與管理實踐脫節(jié)的矛盾，這也是當(dāng)前中國管理研究難以取得突破性成果的主要原因之一。

從當(dāng)前國際主流來看，在保證“學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性”的同時，使研究結(jié)果貼合實際，也就是滿足“實踐相關(guān)性”的要求，也是國際管理學(xué)界普遍關(guān)心的問題。數(shù)任美國管理學(xué)會主席都曾談到“管理理論研究與管理實踐脫節(jié)”的問題。一個高質(zhì)量的管理研究成果需要兼顧到“嚴(yán)謹(jǐn)性”與“相關(guān)性”的要求，對此當(dāng)下學(xué)者們已達成基本共識[9，10]。目前，大部分中國學(xué)者的研究成果是嚴(yán)謹(jǐn)性有余，而相關(guān)性不足。由此，中國管理研究在謀求融入國際主流的同時，也需要在研究范式上尋求變革，考慮融入多重研究范式，從現(xiàn)象入手研究問題，才更有可能推出有創(chuàng)新力的研究成果，參與國際對話。正如譚勁松[4]指出，應(yīng)當(dāng)鼓勵從現(xiàn)象出發(fā)、從管理實踐中鮮活的問題出發(fā)去構(gòu)造研究的科學(xué)問題，并尋求合適的科學(xué)研究方法去解決問題，這樣才可能做出有創(chuàng)新的研究，建構(gòu)出新的理論。

3.2第二階段(2009～2012年)：強化“情境研究”

在這一階段，IACMR與中國管理研究社群中的其他主體一道，倡導(dǎo)開展有關(guān)中國管理的情境化研究。TSUI[11]曾指出，套用西方的理論框架在中國進行演繹性的研究往往只能做出有限的貢獻，中國管理研究的理論發(fā)展必須關(guān)注中國情境的作用，并闡述了中國管理研究情境化的具體方法與路徑[12]。2009年，MOR推出中國管理研究?？?，集中探討中國管理研究中的情境化問題。BARNEY等[13]認(rèn)為，中國管理研究者在情境化上面臨兩種不同的路徑選擇，即“中國管理理論”和“管理的中國理論”。關(guān)于這兩種道路如何選擇，徐淑英進而提出，中國的管理研究正處在一個關(guān)鍵時刻，面對著走康莊大道(中國管理理論)還是羊腸小道(管理的中國理論)的重大選擇[14]。針對當(dāng)前大多數(shù)中國研究者多選擇相對容易的“康莊大道”的現(xiàn)象，CHENG等[15]和ZHAO等[16]認(rèn)為，這會限制對中國境內(nèi)與中國有關(guān)現(xiàn)象的挖掘和理解，提倡中國管理學(xué)者應(yīng)該選擇一條自己的“羊腸小道”，鼓勵發(fā)展更多“管理的中國理論”研究，這將有助于科學(xué)的發(fā)展和管理實踐的改善。

表4　歷屆學(xué)術(shù)年會(2004～2014)關(guān)于中國主題的特色論文主題匯總

IACMR在自身發(fā)展實踐中，一直將促進中國情境下的管理研究作為重要的使命。在IACMR曾舉辦的6屆學(xué)術(shù)年會中，對中國管理情境特色的探討一直得以延續(xù)并不斷發(fā)展(見表4)。由表4可知，關(guān)系、家長式領(lǐng)導(dǎo)、文化價值觀、傳統(tǒng)哲學(xué)思想等主題一直是中國管理研究探索情境化特色的重要領(lǐng)域。由此，這些具有中國特色的概念得到更大的國際傳播，有一些已經(jīng)成為管理研究領(lǐng)域中的熱點問題。例如，賈良定等[6]的研究發(fā)現(xiàn)，市場轉(zhuǎn)型、關(guān)系、關(guān)系資本主義成為中國本土研究取得較大影響力的學(xué)術(shù)概念和理論。此外，中國傳統(tǒng)文化中的一些思想和概念(如面子、五倫、報、人情等)也得到了學(xué)者們的關(guān)注。一些體現(xiàn)中國特色現(xiàn)象的研究論文在IACMR會議上得以宣讀和獲評最佳論文，并經(jīng)過修改發(fā)表在國際優(yōu)秀期刊上。

為了推動情境化的中國管理研究，IACMR開展的另一項重要活動便是對案例研究方法的強調(diào)。正如艾森哈特[17]所言，“案例研究方法很有可能成為一個對于中國以及亞洲研究有著特殊意義的研究方法”。對此，徐淑英[18]也特別指出，要通過案例研究方法來構(gòu)建能夠解釋中國獨特管理困境和問題的理論。

值得注意的是，在推動“情境化”研究的過程中，越來越多的學(xué)術(shù)社群主體開始對本土管理研究的主題、方法和道路等進行討論。國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部將基于中國情境的管理理論開發(fā)視作一個重要方向。一些學(xué)術(shù)期刊如《管理學(xué)報》更是多次組織了相關(guān)學(xué)術(shù)會議以及設(shè)立“管理學(xué)在中國”特色欄目，刊發(fā)了相關(guān)系列文章[19～21]。隨著中國管理學(xué)者們對本土現(xiàn)象的探索日益加深，中國管理研究社群的整合和發(fā)展也日趨成型，有效推廣了一些中國特色概念的國際性傳播。然而，這只是中國管理研究邁入國際化的初步成果，離中國管理研究真正的國際化要求還有不小的差距。

伴隨著對于情境化研究的重視，仍然有兩個問題制約了中國管理研究的國際化發(fā)展：①“管理的中國理論”得到較少的重視和開發(fā)，即對中國管理現(xiàn)象的情境化挖掘深度不夠。情境化能夠為理論開發(fā)提供豐富的信息，是理論創(chuàng)新的源泉，因而對情境化的深度挖掘是理論開發(fā)至關(guān)重要的一環(huán)。本土化的理論開發(fā)應(yīng)當(dāng)始于獨特的情境，同時又面向和貢獻于國際學(xué)術(shù)界。TSUI[22]也認(rèn)為，對“情境化深度”的挖掘既能促進本土化管理知識的有效發(fā)展，又能為豐富全球的管理知識做出貢獻。②關(guān)于中國管理研究的未來道路選擇，究竟該如何理解和處理“情境化”與“普適性”二者之間的關(guān)系？ 中國管理研究該選擇哪一條道路，或者是選擇其他道路？對于這些問題，中國管理學(xué)界當(dāng)前似乎并沒有達成共識。章凱等[23]指出，普適化才是理論發(fā)展的最高境界。從理論開發(fā)的貢獻來看，具有高度情境化的本土化管理知識只有在能夠為世界的管理知識做出貢獻時，才能體現(xiàn)出更大的價值。當(dāng)本土化理論經(jīng)過開發(fā)檢驗，具備了更多的普適性特征，也必然會走向世界。譚力文[24]也對在中國建構(gòu)普適性理論這一發(fā)展方向表示認(rèn)可。本研究贊同中國管理研究應(yīng)該以“普適性理論”為未來方向，但同時也強調(diào)不可忽視情境化的價值。只有重視對“管理的中國理論”的開發(fā)，深入挖掘中國情境下的文化特殊性信息，才有可能提出有創(chuàng)新特色的管理理論，豐富世界的管理知識。當(dāng)中國管理研究真正為世界管理貢獻了新知識，又在更為普遍的文化背景下得到驗證和推廣時，中國管理研究才真正走向了世界。由此，中國管理研究應(yīng)堅持國際化需要兼顧“情境化”和“普適性”的要求，兩手抓、兩手都要硬。

3.3第三階段(2013年～至今)：回歸“科學(xué)精神”

在IACMR前兩個發(fā)展階段的推動下，中國管理研究經(jīng)歷了一個快速發(fā)展的時期，短短幾年內(nèi)就實現(xiàn)了從自說自話到融入國際的轉(zhuǎn)變。在快速發(fā)展的同時，部分研究者也陷入不同程度的迷失[25]、彷徨甚至錯誤之中。近年來，中國乃至世界管理研究中存在的“同質(zhì)化”趨勢[26]和“功利性”傾向[10]等日趨明顯，這些問題的根源便在于科學(xué)精神的缺失。正因如此，近年來IACMR及其他學(xué)術(shù)社群主體的一個重要著力點便是回歸科學(xué)精神。徐淑英[27]將科學(xué)精神概括為對真理的純粹追求、聽從內(nèi)心的召喚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、不受外界干擾和對人文的真誠關(guān)懷；認(rèn)為科學(xué)研究應(yīng)致力于為中國以及全世界的管理知識發(fā)展做出貢獻?？茖W(xué)的價值或終極目標(biāo)是尋找真理，更準(zhǔn)確或有效地理解和解釋周圍事物的本質(zhì)，幫助人們更好地生活。早在2006年IACMR第二屆學(xué)術(shù)年會上，徐淑英就做了關(guān)于“科學(xué)研究中的價值取向”的主題演講。在2012年IACMR的學(xué)術(shù)年會上，兩位學(xué)會主席的致辭中進一步提出了“學(xué)者的社會責(zé)任”，呼吁學(xué)者們在參與研究和教育的過程中尋求真理[28]。

除了強化管理研究對于社會福祉的貢獻之外，強調(diào)學(xué)者在科研過程中保持“獨立思考精神”也是IACMR對科學(xué)精神的重要闡釋。所謂獨立思考精神，就是“能夠從多重角度或者獨到的角度來分析問題和闡釋現(xiàn)象，堅持用一貫的科學(xué)研究標(biāo)準(zhǔn)和普世價值體系來對事物進行判斷。不人云亦云，不亦步亦趨”[29]。在2008年和2014年的IACMR學(xué)術(shù)年會上，兩位學(xué)會主席在致辭中都提到了“獨立思考精神”及“獨立之精神，自由之思想[30，31]”。例如，陳曉萍[30]指出：“不能保持獨立思考態(tài)度的學(xué)者，很可能產(chǎn)生隨波逐流的研究傾向；而沒有獨立思考的精神，就難以成就大學(xué)者?！痹谘芯窟^程中，追逐“時髦”的課題、研究方法和數(shù)據(jù)分析技術(shù)，認(rèn)為時髦的才是“先進的”等都不是具備獨立精神的表現(xiàn)。

盡管IACMR一再強調(diào)“科學(xué)精神”，但現(xiàn)實中的中國管理研究卻仍然存在諸多有違“科學(xué)精神”的現(xiàn)象。韓巍[32]曾指出，我國管理學(xué)者缺乏獨立精神，學(xué)術(shù)圈中存在3種人：“偏執(zhí)狂”、“跟風(fēng)者”和太多的“弄潮兒”。金占明等[33]認(rèn)為，中國管理研究盲目崇尚西方，學(xué)者缺乏獨立的學(xué)術(shù)精神、缺少關(guān)注中國管理實踐的社會責(zé)任意識、過分考慮種種現(xiàn)實利益而缺少客觀平和的學(xué)術(shù)心態(tài)。這些問題使得中國管理研究群體迷失，使研究陷入“功利主義”而離科學(xué)的目標(biāo)越來越遠?；貧w“科學(xué)精神”正是要推動中國管理研究找回真正的學(xué)術(shù)信仰，敦促學(xué)者們保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，聽從內(nèi)心的召喚。正如有學(xué)者所言：“研究想法的美感比他本身有用更加重要”，“教育與學(xué)術(shù)應(yīng)該作為一種信仰來追求，教育不是一種工作，而是一種圣禮；研究也不是投資，而是一份圣約”[34]。中國的管理研究學(xué)者只有具備了真正的學(xué)術(shù)信仰，回歸科學(xué)精神，才更有希望走向并引領(lǐng)國際化潮流。

3.4本章小結(jié)

通過以上3個階段回顧IACMR的發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)IACMR在其每一個階段盡管側(cè)重點略有不同，但其核心都在于推動中國管理研究國際化水平的不斷提升。當(dāng)然，上述3個階段只是一個粗略的劃分。實際上，這3個階段及其側(cè)重點之間并非替代關(guān)系，而是疊加關(guān)系，形成了一個類似于層級的結(jié)構(gòu)。譬如，對于研究方法的強調(diào)并不僅僅在第一階段出現(xiàn)。直至今日，IACMR也依舊把這項工作視作學(xué)術(shù)團體發(fā)展和青年學(xué)者培育的一個重要內(nèi)容。類似地，情境研究的強調(diào)在當(dāng)下也是一個熱門的話題，而對科學(xué)精神的強調(diào)更是貫穿始終。在理解IACMR的發(fā)展歷程中，需要充分考慮3個階段的差異性特征，但也要注意到IACMR作為一個整體所實現(xiàn)的循序漸進的發(fā)展。與此同時，也可以通過IACMR的發(fā)展歷程看到中國管理研究國際化中仍舊有待解決的問題。更重要地是，IACMR作為中國管理研究社群中的一類主體，是一個能夠有效體現(xiàn)中國管理研究國際化的典型側(cè)面。中國管理研究國際化本身是一個非常重大而復(fù)雜的課題，其最終的發(fā)展程度有賴于中國管理研究社群的總體發(fā)展水平。鑒于此，展望中國管理研究未來的國際化發(fā)展，有必要從更為廣泛的社群視角出發(fā)進行探索。

4　社群視角下中國管理研究國際化發(fā)展的未來展望

毋庸置疑，在中國管理研究國際化的未來發(fā)展中，IACMR仍將是其中的一支重要力量，并會在此過程中實現(xiàn)自身新的發(fā)展。然而，中國管理研究社群的其他主體，包括商學(xué)院(管理學(xué)院)、國家自然科學(xué)基金委員會、學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)會議等也應(yīng)有各自的使命擔(dān)當(dāng)。上述社群主體不僅需要在國際化進程中不斷謀求自身發(fā)展，也有必要推動主體間的力量整合。

4.1商學(xué)院(管理學(xué)院)的角色

商學(xué)院(管理學(xué)院)作為重要的學(xué)術(shù)培育主體，理應(yīng)在中國管理研究國際化中擔(dān)負(fù)重要使命。然而，隨著高等教育全球化時代的到來，國內(nèi)的商學(xué)院(管理學(xué)院)紛紛謀求參與全球競爭與排名。由于在國際頂級期刊發(fā)表的論文數(shù)量對排名高低有著重要影響，目前國內(nèi)不少商學(xué)院(管理學(xué)院)都將此作為考核教師工作業(yè)績的一項重要內(nèi)容。這一做法雖可幫助國內(nèi)學(xué)者在國際管理舞臺上更多地發(fā)出中國聲音，但也容易使學(xué)者過度追求論文發(fā)表，導(dǎo)致研究的“功利主義”傾向和碎片化特征，從而忘卻在研究中探索真理和解決重要問題。久而久之，便難以產(chǎn)生對國際管理研究真正有貢獻和影響力的研究成果。此外，在理論探索的道路上，由于面臨考核晉升的壓力，一些學(xué)者特別是年輕學(xué)者傾向于選擇較為容易的“中國的管理理論”進行研究，而更為資深的研究者們又可能缺乏足夠的“動力”，導(dǎo)致對有較大難度的“管理的中國理論”和“普適性理論”的開發(fā)嚴(yán)重不足。在推動中國管理研究國際化的背景下，商學(xué)院(管理學(xué)院)需要反思和優(yōu)化現(xiàn)有的評估體系，以回應(yīng)中國管理研究國際化發(fā)展的范式變革要求，同時在研究道路上加強引導(dǎo)，并努力在管理研究和教育中重塑科學(xué)精神。

郭重慶[3]指出，學(xué)術(shù)評價體系是看不見的指揮棒，在國際頂級管理雜志上發(fā)表論文的追求，面臨背離中國管理實踐、隔靴搔癢的問題。中國管理研究的國際化發(fā)展不能僅僅通過發(fā)表國際論文就得以解決，商學(xué)院(管理學(xué)院)對管理學(xué)者的學(xué)術(shù)評價體系有待于進一步的優(yōu)化完善。除了考察在國際頂級期刊的論文數(shù)量之外，還更應(yīng)該重視研究成果本身的貢獻與意義，包括對于學(xué)科發(fā)展的貢獻和對于管理實踐的價值等不同層面。在教師的選聘、晉升、評估過程以及博士研究生培養(yǎng)的過程中，對于那些具有較大的學(xué)術(shù)創(chuàng)新性，但不一定受到一流國際期刊認(rèn)可的研究也應(yīng)給與一定的傾斜[35]。與此同時，追求越多越快的發(fā)表研究成果將會驅(qū)動學(xué)者們更多地關(guān)注國際主流問題，而對于本土現(xiàn)象、本土問題或者非主流問題的關(guān)注則會相應(yīng)弱化。對于這些有可能隱藏著學(xué)術(shù)貢獻機會的領(lǐng)域，商學(xué)院(管理學(xué)院)也應(yīng)當(dāng)適度加大扶持與培育力度，鼓勵學(xué)者們進行較高難度的理論研究和探索性研究。最后，商學(xué)院(管理學(xué)院)應(yīng)針對研究者所處職業(yè)生涯的不同階段，給予有所差異的引導(dǎo)。對于青年學(xué)者，在鼓勵追求發(fā)表國際期刊論文的同時，應(yīng)發(fā)揮其創(chuàng)造力優(yōu)勢探索新興的研究課題，謀求學(xué)科中新的生長點；對于資深學(xué)者，可以激勵他們探索具有較大難度的理論研究課題，并嘗試從事“管理的中國理論”乃至“普適性理論”的研究。一言以蔽之，在推動管理研究國際化的進程中，商學(xué)院(管理學(xué)院)需要摒除以國際期刊發(fā)文數(shù)量作為單一考核指標(biāo)的做法，從長遠來看這正恰恰不利于更高水平的國際化發(fā)展。

此外，針對目前管理學(xué)界普遍存在的“功利主義”傾向、“投機主義”傾向、甚至是研究人員“信仰缺失”問題，商學(xué)院(管理學(xué)院)作為學(xué)術(shù)培育主體應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起重塑科學(xué)精神的責(zé)任。在選拔師資和碩博研究生的過程中，應(yīng)當(dāng)加強對研究態(tài)度、科學(xué)精神與科研素質(zhì)的考察。在教學(xué)與培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，應(yīng)協(xié)力塑造出尊重科學(xué)、尊重研究、尊重學(xué)者的濃厚氛圍，對那些有志投身于研究事業(yè)的學(xué)者們給予更多的機會和鼓勵，并對那些甘坐冷板凳、孜孜以求從事研究的學(xué)者給予肯定和支持。此外，商學(xué)院(管理學(xué)院)要加強培養(yǎng)研究者和學(xué)生的社會責(zé)任與學(xué)術(shù)道德意識，倡導(dǎo)獨立、客觀、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神，維護學(xué)術(shù)自由，營造更為健康的學(xué)術(shù)氛圍。

從社群互動協(xié)作的角度來看，商學(xué)院(管理學(xué)院)應(yīng)發(fā)揮社群主體的平臺作用。例如，學(xué)院可以加強院校之間合作，通過充分調(diào)動多所院校的人力、智力、物力等資源進行原創(chuàng)性理論開發(fā)。商學(xué)院(管理學(xué)院)也應(yīng)鼓勵更多的青年學(xué)者和博士研究生參加國際學(xué)術(shù)交流，為其提供資金支持和幫助，從而可以在更為廣泛的平臺上推廣中國的管理研究成果，推動研究成果的國際化。

4.2學(xué)者的自覺反思與行動建議

在中國管理研究的多個社群主體中，學(xué)者都是基本的構(gòu)成要素，也是中國管理研究走向國際化的基本力量。對從事管理研究的學(xué)者們而言，也有必要進行自覺反思，并在中國管理研究社群中發(fā)揮更加主動積極的作用。具體如下：①對研究目標(biāo)的反思。即做研究的目的何在？過往的研究為管理理論貢獻了哪些價值？選擇研究問題的出發(fā)點是什么？是否立足于解釋或解決一個管理現(xiàn)象，還是僅僅為了研究而研究。②對獨立精神的反思。即回想自己在過往的研究中，能否保持理性、中立、客觀的態(tài)度？還是人云亦云，一味追逐“時髦”課題，在選題上不加辨識地跟進西方研究熱點，研究沒有系統(tǒng)性？學(xué)者在研究過程中一味追趕“時髦”可能會帶來短期的成功，但卻常常只能成為研究中的追隨者而非創(chuàng)新者，對整個管理科學(xué)研究所做的貢獻也會非常有限。③對研究動機的反思。即通過回想最初為什么選擇從事學(xué)術(shù)研究工作，重新發(fā)現(xiàn)研究的興趣與動力。當(dāng)一個人對研究充滿激情時，才可能產(chǎn)生對問題的深刻見解和靈感，用與眾不同的眼光去解析問題，從而發(fā)現(xiàn)別人看不見的真相，促進人類知識的積累。

中國管理學(xué)者要不忘初心、回歸科學(xué)精神，需要做好以下幾點：①獻身科學(xué)的態(tài)度。譚勁松[36]認(rèn)為，中國管理學(xué)科的發(fā)展急需一批獻身學(xué)術(shù)研究的精英學(xué)者，必須耐得住寂寞，甘愿在“象牙塔”中從事學(xué)術(shù)研究。②堅持獨立精神，做“問題驅(qū)動的研究”。徐淑英[27]認(rèn)為，科學(xué)始于問題，而不是理論。即從現(xiàn)象出發(fā)、從管理實踐中鮮活的問題出發(fā)去構(gòu)造研究的科學(xué)問題，并尋求合適的科學(xué)研究方法去解決問題，才能更好地進行理論創(chuàng)新。③加強科學(xué)哲學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。黃光國[37]指出，本土社會科學(xué)乃至西方整個學(xué)術(shù)都是以它的科學(xué)哲學(xué)作為基礎(chǔ)的，不懂科學(xué)哲學(xué)，不可能解決本土心理學(xué)的難題。管理學(xué)及其他社會科學(xué)的發(fā)展參同此理。然而，目前從事中國管理研究的學(xué)者普遍缺乏科學(xué)哲學(xué)的訓(xùn)練，商學(xué)院(管理學(xué)院)也鮮有開設(shè)相關(guān)課程。中國學(xué)者只有掌握足夠的科學(xué)哲學(xué)知識，才能夯實管理研究的方法論基礎(chǔ)，根據(jù)研究問題不同選取合適的研究范式，做出更有價值的理論創(chuàng)新成果。

學(xué)者的個人成長也離不開社群的支持。一方面，從商學(xué)院到專業(yè)協(xié)會、學(xué)術(shù)期刊等學(xué)術(shù)團體都應(yīng)該倡導(dǎo)和推崇科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)者不輕易受“時尚”或者“潮流”的影響，努力堅守去做對人類知識增長有益的事情。正如 IACMR 在其發(fā)展過程中所做的那樣，學(xué)術(shù)機構(gòu)與組織應(yīng)當(dāng)努力培育“獨立、自由、開放”的學(xué)術(shù)探索氛圍，為學(xué)者的科研生涯做正向的引導(dǎo)。此外，商學(xué)院(管理學(xué)院)或者學(xué)術(shù)組織在培育發(fā)展學(xué)者的過程中，也可以有針對性地強化科學(xué)哲學(xué)課程的建設(shè)。另一方面，研究者自身要勇敢地突破學(xué)術(shù)研究的小圈子，跨越自己專業(yè)方向的局限性，積極地、主動地、開放地尋求與領(lǐng)域內(nèi)外相關(guān)學(xué)者的合作與互助，志同道合地探索更多兼具本土特征和國際視野的高水平研究。

4.3學(xué)術(shù)期刊

對于中國管理研究社群而言，體現(xiàn)管理研究理論成果的一個重要平臺就是相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊。一個健康而規(guī)范的成果市場可以推動學(xué)術(shù)研究水平的提升，形成良性循環(huán)。中國管理研究的國際化不僅需要中國學(xué)者更多地在國際期刊上發(fā)表論文，也更加需要中文學(xué)術(shù)期刊發(fā)揮其推動作用。著眼于中國管理研究的國際化發(fā)展，對中文學(xué)術(shù)期刊提出以下期許。

(1)在選稿標(biāo)準(zhǔn)上突出多元取向和創(chuàng)新潛力 為和國際主流保持一致，越來越多的管理類中文學(xué)術(shù)期刊偏好實證類文章，這曾經(jīng)是中文期刊的一大進步。然而，由于實證方法并不必然導(dǎo)致高水平的研究成果，也通常不利于“管理的中國理論”及“普適性”理論的開發(fā)構(gòu)建。鑒于此，中文學(xué)術(shù)期刊可適當(dāng)打破現(xiàn)有規(guī)則，對多元化研究范式保持開放性，并重視投稿文章在理論和方法上的創(chuàng)新潛力。例如，《管理世界》與《管理學(xué)報》等期刊近幾年來在刊登實證類論文的同時，也更加注重刊載一些反映本土情境、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌咐芯空撐模@正是在此方面做出的有益嘗試。

(2)發(fā)展更為完善和高質(zhì)量的評審機制目前的管理類中文學(xué)術(shù)期刊，雖然大多實行匿名評審制度，但由于專業(yè)的評審人制度和評審標(biāo)準(zhǔn)尚未完全形成，使得現(xiàn)有的評審過程仍然有較大的提升空間。在一些中文期刊中，評審人給出的評審意見往往流于形式或者過于抽象，如“不具有創(chuàng)新性”、“理論貢獻不足”等，這些意見對于研究者進一步完善研究成果其實常常缺乏具體的指導(dǎo)意義。相比而言，國際期刊的匿名評審過程相對公開透明，評審人會對文章給出更多更為具體的建議，這對投稿人而言本身也是一個學(xué)習(xí)和提升的過程。兩相比較下，一些優(yōu)秀的學(xué)者會更多地傾向于選擇尋求國外期刊發(fā)表論文，從而也使得中文學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量難以持續(xù)提高，學(xué)術(shù)社區(qū)的構(gòu)建也會因此受阻。

總之，中文學(xué)術(shù)期刊的未來發(fā)展需要更為規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則，在評審制度和審稿系統(tǒng)上進一步與國際接軌?？梢酝ㄟ^推出評審人資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、評審標(biāo)準(zhǔn)以及編輯的責(zé)任要求，提高評審工作的透明度，為投稿作者提出更有價值的反饋意見。例如，《心理學(xué)報》近年來開始在官網(wǎng)上公開每一輪評審過程中的評審意見和作者反饋，顯著地提高了論文作者與審稿人之間的互動質(zhì)量，從而更好地推動了學(xué)科研究水平的提高。此外，受制于語言差別，中文學(xué)術(shù)期刊雖然難以融入國際學(xué)術(shù)社群，但同樣可以培育出期刊自身的學(xué)術(shù)特色。例如，《管理學(xué)報》的發(fā)展時間雖然不長，但因其對于中國管理研究問題的持續(xù)關(guān)注，并刊發(fā)了一批較具特色的研究成果，已成為中文管理學(xué)術(shù)期刊中的一個重要品牌，這本身便是中國管理研究學(xué)術(shù)社群發(fā)展的一個標(biāo)志。

4.4學(xué)術(shù)會議

高水平的學(xué)術(shù)會議能夠為學(xué)者提供廣闊的交流平臺，促進來自于不同地區(qū)、不同機構(gòu)、不同領(lǐng)域的學(xué)者們進行對話，討論前沿領(lǐng)域的問題，碰撞出更多思想的火花。從IACMR的發(fā)展歷程可以看出，學(xué)術(shù)會議的發(fā)展壯大是一個管理研究社群成熟的重要標(biāo)志，也是產(chǎn)生有國際水平的研究成果的重要平臺，在一定程度上推動了中國管理研究社群的國際化發(fā)展。不過，未來的學(xué)術(shù)會議在召開和組織時，也需要重視和解決如下一些有關(guān)學(xué)術(shù)會議質(zhì)量的問題。

(1)引導(dǎo)更為積極互動的會議氛圍目前，國內(nèi)一些高校將部分會議的投稿作為期刊發(fā)表的替代標(biāo)準(zhǔn)，因此，一些學(xué)者參會和投稿僅僅是為了完成所謂的考核任務(wù)。即便是被會議錄用的稿件，一些投稿人本身卻沒有親自到會宣讀，或者部分投稿人在宣讀完自己的論文后就草草了事，并不積極參與會議組織的其他學(xué)術(shù)討論。這就使得參會學(xué)者之間的交流有限，也使學(xué)術(shù)會議的交流平臺作用大打折扣。

(2)重視和發(fā)揮青年學(xué)者的作用在國內(nèi)舉辦的一些學(xué)術(shù)研討中，主辦方常常會邀請一些資深的專家學(xué)者進行主題演講，而這往往也會被安排為會議的重要內(nèi)容。然而，主題演講通常難以深入討論，留給學(xué)者之間相互交流的時間和機會更是有限，其實際效果大打折扣。相對來說，作為學(xué)術(shù)研究的未來中堅力量，年輕教師和博士研究生在很多會議上未能得到充分的重視。與此相反的是，一些高水平的國際性會議(如AOM和IACMR的年會)都是淡化“專家身份”，極力促進資深學(xué)者與新秀之間的平等學(xué)術(shù)交流，為管理研究新秀提供更多地展示和發(fā)展自己研究能力的機會。

(3)明確學(xué)術(shù)會議的定位與特色問題目前，中國的學(xué)術(shù)會議社區(qū)尚在形成階段，還沒有形成協(xié)同有效的格局。一些學(xué)術(shù)會議本身缺乏明確的定位，便會顯得大同小異而缺乏特色。在這一方面，《管理學(xué)報》和中國人民大學(xué)商學(xué)院組織的系列學(xué)術(shù)會議可供參考?！豆芾韺W(xué)報》2008年3月與西安交通大學(xué)攜手召開第一屆“管理學(xué)在中國”學(xué)術(shù)研討會，旨在討論中國現(xiàn)實管理中的熱點和難點問題，推動中國管理研究與實踐的進步。2010年，《管理學(xué)報》發(fā)起創(chuàng)辦了以“直面中國實踐”為主題的“中國·實踐·管理”論壇，為討論和推動具有本土特色的理論創(chuàng)新成果提供廣闊的交流平臺，目前該論壇已成功舉辦了6屆。中國人民大學(xué)商學(xué)院則會同《管理世界》雜志于2007年開始舉辦“中國企業(yè)管理案例與質(zhì)性研究論壇”，致力于為那些專注通過深度剖析管理現(xiàn)象、探索本土管理理論的學(xué)者提供一個交流的平臺，目前已成功舉辦了9屆。上述幾個學(xué)術(shù)論壇，或者聚焦于中國情境，或者聚焦于案例研究，都具有鮮明的特色定位，從而取得了較為長足的發(fā)展。

總之，學(xué)術(shù)會議需要從內(nèi)容到形式上都與高水平的國際會議接軌。在未來，中國管理研究社群也應(yīng)該爭取更多高水平的國際會議在中國召開，并鼓勵學(xué)者更多地走出去參與國際會議，通過學(xué)術(shù)會議社區(qū)的國際化水準(zhǔn)帶動整個中國管理研究社群的國際化發(fā)展。

4.5官方學(xué)術(shù)機構(gòu)

無論是在中國還是美國，官方學(xué)術(shù)機構(gòu)對學(xué)術(shù)研究尤其是基礎(chǔ)研究的支持都是學(xué)科發(fā)展的一個重要力量。從中國管理研究的發(fā)展歷程來看，以國家自然科學(xué)基金和國家社會科學(xué)基金為代表的官方學(xué)術(shù)機構(gòu)無疑發(fā)揮了巨大的支持作用，也催生了一大批優(yōu)秀的學(xué)者和研究成果。中國管理研究在進一步國際化的過程中，依舊離不開上述官方機構(gòu)的大力支持。希望上述官方學(xué)術(shù)機構(gòu)能夠更多地融入和貼近中國管理研究的學(xué)術(shù)社群，更多地支持原創(chuàng)性的、基礎(chǔ)性的、扎根于中國管理實踐特色的管理理論研究。在資助的選題范圍上，保護和引導(dǎo)學(xué)者們的研究興趣，支持學(xué)者們在更長的時間內(nèi)、以更為靈活的方式探索一些艱深但意義重大的研究領(lǐng)域。在研究成果的考核上，更加重視研究的學(xué)術(shù)貢獻而不僅僅是論文的數(shù)量。對于那些具有高度理論創(chuàng)新性和實踐相關(guān)性的研究成果，官方學(xué)術(shù)機構(gòu)應(yīng)進一步給予更加有力的資助和獎勵。

總之，中國管理研究社群中的各個主體都需要秉承中國管理研究國際化的使命，強化各自的責(zé)任與社群之間的協(xié)同與交流，開展各種形式的平臺與對話，推動與外部社群的國際性互動；同時，通過各種途徑推動理論研究與實踐接軌，發(fā)揚科學(xué)精神，重拾科學(xué)信仰，聚焦學(xué)者的培養(yǎng)與發(fā)展并為其提供支持等。通過這些努力，中國管理學(xué)者們才有可能打造出一個科學(xué)的、專業(yè)的、幸福的、有社會責(zé)任感的互動平臺，構(gòu)建強大的管理研究學(xué)術(shù)共同體，推進中國管理研究的國際化發(fā)展。

5　結(jié)語

本研究以IACMR的發(fā)展為依托和切入點，從中國管理研究社群互動的視角，回顧、反思與討論了中國管理研究國際化的進程。對于中國管理研究國際化的未來策略選擇，本研究認(rèn)為，在研究目標(biāo)上，應(yīng)兼顧“學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性”與“實踐相關(guān)性”的要求，融入多重研究范式；在研究道路上，堅持“普適性”的大方向，深入挖掘“情境化”信息，建構(gòu)更多“管理的中國理論”；在研究態(tài)度上，倡導(dǎo)回歸科學(xué)精神。這些目標(biāo)的實現(xiàn)最終有賴于中國管理研究社群的發(fā)展成熟程度，商學(xué)院(管理學(xué)院)、學(xué)術(shù)期刊、專業(yè)協(xié)會和學(xué)術(shù)會議、學(xué)者自身以及官方學(xué)術(shù)機構(gòu)等不同主體需要在明確各自職責(zé)的基礎(chǔ)上相互協(xié)同配合，共同推動中國管理研究的國際化進程。

通過明確中國管理研究社群中不同主體的角色和作用，本研究提供的思路能為中國管理研究國際化發(fā)展提供有益的借鑒。展望未來，中國管理研究將在中國管理研究社群的不懈努力和推動下繼續(xù)走向國際化舞臺。

致謝特別感謝徐淑英教授、陳曉萍教授、賈良定教授對本研究的指導(dǎo)、幫助以及鼓勵！

[1] 徐淑英.中國管理研究應(yīng)有本土特征[EB/OL].(2011-08-05)[2016-03-26].http://www.eeo.com.cn/2011/0805/208148.shtml

[2] JIA L D，YOU S，DU Y.Chinese Context and Theoretical Contributions to Management and Organization Research: A Three-Decade Review[J].Management and Organization Review，2012，8(1)：173～209

[3] 郭重慶.中國管理學(xué)界的社會責(zé)任與歷史使命[J].管理學(xué)報，2008，5(3)：320～322

[4] 譚勁松.關(guān)于管理研究及其理論和方法的討論[J]. 管理科學(xué)學(xué)報, 2008, 11(2):145～152

[5] 黃光國.社會科學(xué)的理路[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2006：129

[6] 賈良定，尤樹洋，劉德鵬，等. 構(gòu)建中國管理學(xué)理論自信之路——從個體、團隊到學(xué)術(shù)社區(qū)的跨層次對話過程理論[J]. 管理世界，2015(1)：99～117

[7] 呂力.管理學(xué)合法化運動的歷史、危機與前瞻[J].管理學(xué)報，2011，8(10):1 419～1 437

[8] 章凱，羅文豪.科學(xué)理論的使命與本質(zhì)特征及其對管理理論發(fā)展的啟示[J].管理學(xué)報，2015，12(7)：939～947[9] HODGKINSON G P，ROUSSEAU D M. Bridging the Rigour-Relevance Gap in Management Research：It’s Already Happening! [J].Journal of Management Studies，2009，46(3)：534～546

[10] 徐淑英，呂力.中國本土管理研究的理論與實踐問題：對徐淑英的訪談[J]. 管理學(xué)報，2015，12(3)：314～ 321

[11] TSUI A S. Contributing to Global Management Knowledge：A Case for High Quality Indigenous Research[J]. Asia Pacific Journal of Management，2004，21(2)：491～513

[12] TSUI A S. Contextualization in Chinese Management Research[J]. Management and Organization Review，2006，2(1)：1～13

[13] BARNEY J B，ZHANG S J. The Future of Chinese Management Research：A Theory of Chinese Management versus a Chinese Theory of Management[J]. Management and Organization Review，2008，5(1)：15～28

[14] 鄧中華，閆敏.中國管理研究的關(guān)鍵時刻——專訪徐淑英教授[J]. 管理學(xué)家：實踐版，2011(11)：32～42

[15] CHENG B S H，WANG A C，HUANG M P. The Road More Popular versus the Road Less Travelled: An ‘Insider’s’ Perspective of Advancing Chinese Management Research[J]. Management and Organization Review，2009，5(1)：91～105

[16] ZHAO S M，JIANG C Y. Learning by Doing：Emerging Paths of Chinese Management Research[J]. Management and Organization Review，2009，5(1)：107～119

[17] 艾森哈特 K.序言[M] // 李平，曹仰鋒. 案例研究方法：理論與范例——凱瑟琳·艾森哈特論文集. 北京：北京大學(xué)出版社，2012

[18] 徐淑英.中國管理研究的現(xiàn)狀及發(fā)展前景[N]. 光明日報，201l-07-29(11)

[19] 齊善鴻，白長虹，陳春花，等.出路與展望：直面中國管理實踐[J]. 管理學(xué)報，2010，7( 11)：1 685～1 691

[20] 譚力文.中國管理學(xué)構(gòu)建問題的再思考[J]. 管理學(xué)報，2011，8(11)：1 596～1 603

[21] 任兵，楚耀.中國管理學(xué)研究情境化的概念、內(nèi)涵和路徑[J]. 管理學(xué)報，2014，11(3)：330～ 336

[22] TSUI A S. From Homogenization to Pluralism：International Management Research in the Academy and Beyond[J]. Academy of Management Journal， 2007，50(6)：1 353～1 364

[23] 章凱，張慶紅，羅文豪.選擇中國管理研究發(fā)展道路的幾個問題——以組織行為學(xué)研究為例[J]. 管理學(xué)報，2014，11(10)：1 411～1 419

[24] 譚力文.論管理學(xué)的普適性及其構(gòu)建[J]. 管理學(xué)報，2009，6(3)：285～290

[25] 孫繼偉，巫景飛.論管理學(xué)界的研究方法迷失——實踐迷失、客戶迷失、價值迷失的繼續(xù)研究[J]. 管理學(xué)報，2011，8(2)：164～172

[26] LEUNG K. The Glory and Tyranny of Citation Impact: An East Asian Perspective [J]. Academy of Management Journal，2007，50(3): 510～513

[27] 徐淑英.科學(xué)研究中的價值取向[R]. 北京：IACMR第二屆學(xué)術(shù)年會，2006

[28] 謝家琳，周京.學(xué)者的社會責(zé)任 [R]. 北京：IACMR第五屆學(xué)術(shù)年會，2012

[29] 陳曉萍.獨立思考精神：優(yōu)秀學(xué)者的必備品質(zhì)[J]. 心理學(xué)報，2010，42(1)：4～9

[30] 陳曉萍.獨立思考精神：優(yōu)秀學(xué)者的必備品質(zhì)[R]. 北京：IACMR第三屆學(xué)術(shù)年會，2008

[31] 陳昭全.中國管理學(xué)術(shù)界的專業(yè)精神與專業(yè)化過程[R]. 北京：IACMR第六屆學(xué)術(shù)年會，2014

[32] 韓巍.管理學(xué)術(shù)圈里的“三種人”[J]. 管理學(xué)家，2009(2): 100～102

[33] 金占明，段霄，劉星，等.管理學(xué)研究的理性回歸和道德堅守——管理學(xué)在中國的歷史與現(xiàn)實[J]. 管理學(xué)報，2014，11(7)：937～943

[34] 譚勁松.關(guān)于中國管理學(xué)科發(fā)展的討論[J]. 管理世界，2007(1)：81～91

[35] 謝佩洪，魏農(nóng)建.中國管理學(xué)派本土研究的路徑探索[J]. 管理學(xué)報，2012，9(9)：1 255～1 262

[36] 譚勁松.關(guān)于中國管理學(xué)科定位的討論[J]. 管理世界，2006(2)：71～79

[37] 黃光國.倫理療愈與德性領(lǐng)導(dǎo)的后現(xiàn)代智慧[M]. 臺北：心理出版社，2014

(編輯郭愷)

The Evolution of the Internationalization of Chinese Management Research and Its Future Direction: The Development Paradigm of the International Association for Chinese Management Research (IACMR) in China and Community Building

ZHANG Jing1LUO Wenhao2SONG Jiwen1HUANG Danying1

(1.Renmin University of China， Beijing， China；2.North China University of Technology， Beijing， China)

The internationalization of Chinese management research relies on the development of the academic community. Of the many communities that contribute to the internationalization of Chinese management research, the International Association for Chinese Management Research (IACMR) is a significant one. Based on the review of the development of IACMR and its focus, this article, finds that three periods have been experienced by IACMR on internationalizing Chinese management research, and they are the period of ‘introducing empirical study’, the period of ‘emphasizing Chinese context’, and the period of ‘returning to scientific spirit’. This experience not only shows the focus of the Chinese management research academic community in the past, but also indicates the future direction of Chinese management research. After studying the growth of IACMR, this article suggests that all members of academic communities, namely academics, management schools, academic institutions, specialized academic organizations and journals, and so on, clarify their own duties, cooperate with each other, and work together towards the internationalization of Chinese management research.

the Chinese management research； scientific community； IACMR； scientific spirit

2016-05-16

國家自然科學(xué)基金資助項目(71372161)；北方工業(yè)大學(xué)優(yōu)勢(建設(shè))學(xué)科資助項目(XN081)；北方工業(yè)大學(xué)科研啟動基金資助項目

C93

A

1672-884X(2016)07-0947-11

宋繼文(1974～)，女，上海市人。中國人民大學(xué)(北京市100872)商學(xué)院副教授、博士研究生導(dǎo)師，博士。研究方向為領(lǐng)導(dǎo)力、組織行為與人力資源管理。E-mail：songjiwen@rbs.org.cn

DOI編碼： 10.3969/j.issn.1672-884x.2016.07.001