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        淺論當(dāng)代圖書館員的職業(yè)素養(yǎng)與形象塑造

        2016-08-15 20:52:45劉勇
        戲劇之家 2016年15期
        關(guān)鍵詞:職業(yè)素養(yǎng)館員圖書館

        劉勇

        【摘 要】圖書館員要做好本職工作,一方面要具備專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),另一方面要把圖書管理當(dāng)作自己的事業(yè)一樣精心經(jīng)營,只有做到這兩點(diǎn),才能把圖書館的社會(huì)職能作用發(fā)揮好,滿足廣大人民群眾共享文化發(fā)展成果的需要。

        【關(guān)鍵詞】圖書館;館員;職業(yè)素養(yǎng)

        中圖分類號:G251.6 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1007-0125(2016)08-0282-01

        圖書館員要做好本職工作,一方面要具備專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),另一方面要把圖書管理當(dāng)作自己的事業(yè)一樣精心經(jīng)營,只有做到這兩點(diǎn),才能把圖書館的社會(huì)職能作用發(fā)揮好,滿足廣大人民群眾共享文化發(fā)展成果的需要。但是當(dāng)前圖書館員的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德還存在一定差距,主要體現(xiàn)在以下方面:

        一是服務(wù)觀念陳舊。在現(xiàn)有的體制下,圖書館逐漸變成僅提供借、收書的服務(wù),幾乎成了行政辦事機(jī)關(guān)。這樣也就帶來了兩個(gè)方面的問題:依賴思想嚴(yán)重,以為有金飯碗,所以可以不思進(jìn)取,整天懶散;總把自己的利益放在第一位,服務(wù)意識淡薄,服務(wù)不佳。

        二是職業(yè)倦怠心理嚴(yán)重。圖書館的工作基本上都比較機(jī)械,單調(diào)的事務(wù)性勞動(dòng),日復(fù)一日,導(dǎo)致館員工作積極性降低,甚至?xí)a(chǎn)生輕視服務(wù)的反叛心理,從而使得服務(wù)工作越來越拖沓,進(jìn)而產(chǎn)生職業(yè)倦怠心理。

        三是服務(wù)方式單一。圖書館的服務(wù)工作局限于簡單的借借還還,滿足不了很多讀者進(jìn)一步閱讀的檢索要求;大多數(shù)圖書館都是等待讀者進(jìn)館,雖然做到了本職工作,但這只能滿足于具備一定閱讀能力且有一定閑暇時(shí)間往返圖書館的人,服務(wù)對象很局限,不能服務(wù)更多的人。

        那么如何使圖書館員形成良好的職業(yè)素養(yǎng)呢?筆者就從我館、我身邊的相關(guān)情況談起。

        一、圖書館員必備的職業(yè)素養(yǎng)

        (一)更新觀念,樹立創(chuàng)新意識。圖書館工作人員在做好自身工作的同時(shí),要能夠主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、思考、研究,拓展,積極地開展工作,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。積極開展送書下鄉(xiāng)活動(dòng),將科技、農(nóng)業(yè)類的圖書送到養(yǎng)殖戶、種植戶、科技示范戶手中,給農(nóng)民朋友們送去精神食糧,使圖書資源能得到有效利用。

        (二)以讀者為本,做好讀者服務(wù)。圖書館員的主要服務(wù)對象是讀者,所以要本著顧客就是上帝的原則,做好服務(wù)工作。首先,圖書館員要樹立和貫徹讀者至上的服務(wù)理念,只有做到這點(diǎn),滿足讀者的多樣化要求,才會(huì)獲得讀者的信任和支持,從而吸引到更多的讀者,圖書館隊(duì)伍才會(huì)愈漸壯大。

        (三)引進(jìn)圖書館專業(yè)人才,壯大圖書館隊(duì)伍。引進(jìn)高學(xué)歷、高素質(zhì)人才,可以為圖書館員提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓圖書館在留住人才、用好人才方面能更上一個(gè)臺階,擴(kuò)大圖書館的社會(huì)影響力;積極開展圖書館相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,使新員工能學(xué)到先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),開拓基層圖書館工作人員視野,使其更好地為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

        (四)努力提高圖書館員技術(shù)素質(zhì)。圖書館員要掌握一定的信息、外語技能,掌握圖書館學(xué)的理論、知識和方法,不斷開發(fā)利用文獻(xiàn)信息及應(yīng)用新技術(shù)的職能,充分利用信息化技術(shù),端正服務(wù)態(tài)度,節(jié)約服務(wù)時(shí)間,從而可以提高服務(wù)質(zhì)量,為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),使圖書館員的技術(shù)開發(fā)能力、創(chuàng)造能力、服務(wù)能力都得到大幅度的提升。

        二、圖書館員應(yīng)塑造的良好職業(yè)道德

        (一)勇于面對錯(cuò)誤。因?yàn)樽x者是直接和圖書館員接觸的群體,所以不管是從圖書館員的服務(wù)態(tài)度、言談舉止,還是精神風(fēng)貌上來說,讀者都是最有資格來評說的一個(gè)對象。所以建議圖書館員把工作透明化、陽光化,讓讀者來進(jìn)行監(jiān)督,也要接受讀者的監(jiān)督。通過大家的監(jiān)督,改正不良現(xiàn)象,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),讓優(yōu)良作風(fēng)一直延續(xù)下去。

        (二)內(nèi)化職業(yè)道德觀念,深化實(shí)踐教育。個(gè)人認(rèn)為,在有條件的情況下,圖書館可為每位館員安排一位困難學(xué)生,讓館員在日常生活和學(xué)習(xí)上對學(xué)生提供幫助,把每位學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評優(yōu),計(jì)入到各館員的每月績效考核中去,這樣能使館員主動(dòng)地帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí),從而更好地成為學(xué)生的良師益友。同時(shí),要強(qiáng)化新到崗館員的崗前培訓(xùn)和教育,加強(qiáng)其職業(yè)道德的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。健全青年館員導(dǎo)師制,選擇資質(zhì)較老的中老年館員做青年館員的導(dǎo)師,在思想道德建設(shè)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)等各方面進(jìn)行傳、幫、帶。

        (三)愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),精益求精。俗話說:做一行,愛一行。不管是哪個(gè)行業(yè)的工作人員,都要熱愛自己的行業(yè),圖書館員也是如此,需要崇敬自己的職業(yè),發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩约簭氖碌墓ぷ?,這樣才能盡心盡力地做好自己的工作。

        在新時(shí)代,圖書館員一定要加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),樹立正確的職業(yè)道德境界,在先進(jìn)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、道德觀、職業(yè)觀的影響下,努力使自己成為一名優(yōu)秀的圖書館員,這樣才能更好地推動(dòng)圖書館的發(fā)展,為我國的圖書館事業(yè)和兩個(gè)文明建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]陳瑞球.淺論當(dāng)代圖書館員素質(zhì)與職業(yè)形象[J].中小學(xué)圖書情報(bào)世界,2003,(4):24-25.

        [2]趙繼紅.試論圖書館員知識形象的塑造[J].法律文獻(xiàn)信息與研究,2004(03).

        [3]張素.談?wù)勚厮軋D書館員形象[J].晉圖學(xué)刊,2004(01).

        [4]龍曉萍.發(fā)揮圖書館優(yōu)勢為素質(zhì)教育服務(wù)[J].廣西高教研究,2000(03).

        [5]趙福順.淺談如何塑造職業(yè)學(xué)校(學(xué)院)圖書館員的良好職業(yè)形象[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2009(28).

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