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        淺議新媒體環(huán)境下民辦高校宣傳工作的方法創(chuàng)新

        2016-08-13 01:39:47郭建禮葉英
        關鍵詞:民辦高校辦學學校

        郭建禮 葉英

        [摘 要] 當今時代是一個新媒體時代。新媒體的迅猛發(fā)展,不僅對傳統(tǒng)媒體產生了巨大影響和沖擊,也對民辦高校宣傳工作的思想觀念、宣傳手段和傳播途徑帶來了新的挑戰(zhàn)與機遇。著重論述在新媒體環(huán)境下民辦高校宣傳工作存在的問題以及如何進行方法創(chuàng)新。

        [關 鍵 詞] 民辦高校;宣傳工作;方法創(chuàng)新

        [中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)24-0169-01

        一、民辦高校宣傳工作存在的問題

        民辦高校宣傳工作職責的一個重要部分就是全面展示學校的辦學水平和綜合實力,特別在面向社會的宣傳中更加注重總結和凝練學校的辦學特色,為學校樹立良好的社會形象。大多民辦高校通過充分塑造和挖掘典型,得到了各級媒體的關注和報道,品牌影響力得到不斷提升,辦學水平和優(yōu)勢得到充分展現(xiàn)。但是,在新媒體環(huán)境下,民辦高校在宣傳工作中的局限性也日益凸顯,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

        (一)認識上不夠到位,服務中心力度不夠

        在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》的要求下及高等教育飛速發(fā)展的今天,民辦高校的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化和特色化的特點,當前民辦高校正激發(fā)活力、整合資源,逐步推進實現(xiàn)應用技術大學轉型、獨立學院轉設等發(fā)展改革,許多學校也加快推進各項重點領域的綜合改革,然而多數(shù)學校不善于用宣傳思維去開展工作,以新媒體為主陣地的宣傳渠道不夠突出,造成學校辦學理念、發(fā)展愿景、大學精神、校園文化等內涵建設覆蓋面不深、影響力不大,組織認同和文化認同上較為渙散。

        (二)思想上不夠重視,工作上沒形成合力

        在學院層面,部分校領導對宣傳工作是想到了說一說或者只是停留在用得著了說一說的程度。在各二級學院、機關處室層面,由于“業(yè)務本位”思想作祟,部分教職工認為宣傳工作是務虛的工作,搞不搞無所謂,只要把業(yè)務搞好就行了,存在“重業(yè)務、輕宣傳”的思想,忽視了宣傳與業(yè)務的統(tǒng)一性,對宣傳工作敷衍了事,消極應付,造成辦學過程中一些出彩的時刻未能及時記錄和宣傳出去。

        (三)機制上還不健全,規(guī)章制度亟待完善

        當前民辦高校宣傳職責多數(shù)并在校辦公室,獨立設置宣傳部門的比較少,且大多在職責上將黨建宣傳與行政宣傳合一,職責劃分不夠明確,宣傳部門地位不夠突出。在微博、微信、微視頻等為代表的新媒體高速發(fā)展的同時,民辦高校也紛紛自辦新媒體,但囿于相關制度的不完善,實際工作中把新媒體當作塑造形象的小作坊,許多機制體制不健全,管理欠規(guī)范,部門協(xié)作難的問題仍然不同程度地存在。

        (四)媒體整合不到位,各個平臺風格相近

        一是學校在新媒體運用中投入比較少,專業(yè)化水平還不夠高。二是雖然大多數(shù)都建立了門戶網站、廣播站、電子屏等媒體平臺,但普遍存在各個平臺之間的歸口不一,缺乏各個媒體之間的協(xié)調合作。三是各媒體平臺的風格一致。將同一內容復制到多個平臺,沒有將各媒體平臺的功能和長處利用出來。

        二、民辦高校創(chuàng)新宣傳工作方法的途徑

        新形勢下,民辦高校重點培養(yǎng)區(qū)域經濟社會發(fā)展所需要的應用型人才,在高等教育蓬勃發(fā)展、競爭加劇和人民群眾對高等教育需求呈多元化趨勢的情況下,必須整合優(yōu)化宣傳資源,不斷創(chuàng)新宣傳工作的方法途徑,這對于提升民辦高校的影響力十分重要。

        (一)整合學校宣傳資源,提升宣傳工作的全面性

        在宣傳工作中應結合傳統(tǒng)媒體與新媒體的特點,整合宣傳資源,發(fā)揮其協(xié)同作用。一方面,在積極發(fā)揮校報??⑿@廣播等傳統(tǒng)校園媒體作用的同時,要充分利用微博、微信等新媒體作為宣傳工作的新載體,拓展新聞宣傳的新渠道。加強傳統(tǒng)媒體與新媒體的整合,使其形成合力。另一方面,要針對新聞信息的特點進行分類,結合校報、廣播、網絡、手機等媒介的不同特點,引導宣傳工作向規(guī)范化發(fā)展。

        (二)健全宣傳規(guī)章制度,強化宣傳工作的規(guī)范性

        不斷建立健全宣傳工作制度,如《學校新聞宣傳工作管理辦法》《宣傳工作考核辦法》等多項主要制度,對規(guī)范學校宣傳工作起到積極的促進和推動作用。

        (三)加強宣傳陣地建設,把握宣傳工作的導向性

        在加強校報(含電子版)、廣播站、電視臺、宣傳櫥窗、電子屏、畫冊、宣傳片等傳統(tǒng)宣傳陣地建設的同時,積極拓寬新渠道,在宣傳工作中順應潮流,注重新媒體的運用,通過門戶網站、官方微博、微信公眾平臺等,全方位、多角度展示學校鮮明的辦學特色和良好的育人氛圍。

        (四)精心做好宣傳策劃,提升宣傳報道的內涵性

        要加強新聞質量建設,不斷提升稿件創(chuàng)作、視頻剪輯、網絡編輯等業(yè)務能力。針對學校不同階段的工作重心,要通過招生新聞發(fā)布會、校園體驗日常規(guī)化、主題活動專題化等,加強對活動深度報道和系列報道的統(tǒng)籌策劃。同時,加強和主流媒體的溝通與合作,邀請校外主流媒體、網絡達人等到校采風,使外宣部做到“報刊上有名,電臺上有聲,電視上有影,網絡上有議”。

        當前,高等教育大眾化、辦學模式多樣化、生源逐年減少等原因必然引起高校生源競爭,特別是民辦院校要充分認識到宣傳工作對學校發(fā)展的重要性和必要性。只有提高認識,加強領導,統(tǒng)籌兼顧,進一步加強宣傳工作方法的改革和創(chuàng)新,才能不斷提高學校宣傳工作的質量和水平,才能更好地促進當前高等教育不斷邁上新臺階。

        參考文獻:

        [1]曹靜.論新媒體時代民辦高校宣傳工作的創(chuàng)新發(fā)展[J].才智,2013(34).

        [2]馬春宏,胡兆瑋.高校做好網絡招生宣傳工作的探析[J].白城師范學院學報,2014(5).

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