陳心迪

摘要：中國地域廣袤，不同的自然條件背景差異，當代大學生職業(yè)選擇具有區(qū)域文化的差異性。本文首先選定京閩青三個代表性區(qū)域建立區(qū)域文化對大學生職業(yè)選擇影響因素的模型；其次，從社會風尚、歷史地理、教育、經濟程度、競爭壓力與文化融合等角度對職業(yè)選擇進行研究；最后提出相關建議。

關鍵詞：區(qū)域文化 大學生職業(yè)選擇 影響

一、引言

文化是包含了人類所創(chuàng)造的一切物資和精神文明產品。區(qū)域文化模式指在同一文化區(qū)內為每個群體所承認的具有共同價值的“文化模式”。1999年我國高校擴招以來，大學生求職逐步突破地理界限，勞動力流動性日益頻繁，帶來了豐富多彩的區(qū)域文化。

2009年溫家寶總理接受專訪時說：“就業(yè)不僅關系一個人的生計，而且關系一個人的尊嚴。”王路江（2001）等的研究填補了目前大學生職業(yè)選擇研究領域的實證模型空白。喻永紅等從社會學的角度，研究了大學生職業(yè)價值觀的特點。

然而，對大學生職業(yè)選擇的研究大都停留在規(guī)范研究領域，科學方法存在瑕疵。故而本文著眼于探索不同區(qū)域文化背景下當代大學生職業(yè)選擇的成因與影響，為科學地開展大學生職業(yè)培訓等方面提供建議。

二、模型構建

本文采用文獻研究、深度訪談、歷史分析等方法，主要數據來自《2014年中國統計年鑒》及《2015年中國大學生就業(yè)壓力調查報告》等。理論模型由圖1所示。

三、研究分析

1.地區(qū)教育對就業(yè)選擇的影響

根據地區(qū)本科錄取率與就業(yè)率的對比（見表1）進行分析，就業(yè)率與錄取率成正相關關系。截至2015年，北京市有9所“985”和26所“211”高校，均居全國榜首，學術氛圍濃厚，擁有國家頂級的資源配置，因而吸引了更多人力資本、物力資本和財力資本的投資。

2.歷史因素對大學生職業(yè)選擇的影響

（1）區(qū)域習俗對大學生擇業(yè)意向的影響

根據分地區(qū)按性別和受教育程度分的人口（見表2）進行分析，青海省地廣人稀，教育事業(yè)不發(fā)達。受傳統習俗觀念的影響，兒童上學普遍受到限制，女大學生的擇業(yè)愿望尤其受到抑制。

區(qū)域文化在一定的經濟背景下影響著企業(yè)文化，進而引導大學生的就業(yè)目的。在訪談中，不少大學生希望大公司的聲望可以給自己帶來更好的影響。北京自古以來商業(yè)發(fā)達，“八大居”、“全素劉”、“墨汁何”等，充分體現了北方公司注重聲望的發(fā)展式企業(yè)文化。企業(yè)強有力的社會資本不僅擴大了自己的影響力，更吸引了年輕而有潛力的人才。

（2）歷史地理對大學生職業(yè)選擇的影響

根據分地區(qū)歷史發(fā)展變遷（見表3）進行分析，可以看出歷史延續(xù)提供了職業(yè)的便利。明清時期福建人口大量移居臺灣進行墾殖，地理位置近至“福州雞鳴，基隆可聽”，且有著媽祖等共同的信仰，使福建對臺創(chuàng)業(yè)人數眾多。福建正在努力增創(chuàng)對臺新優(yōu)勢，全面推動閩臺經濟、社會、文化新融合。

近代 1912年中華民國遷都北京，1945重新更名北平。 1842年《南京條約》辟為通商口岸，1902年左宗棠開辦福州船政局。 1912年北洋軍閥政府任命馬麒為西寧總兵。

現代 1949年10月1日，中華人民共和國在北京天安門廣場宣告成立。 1949年福建省分屬中華人民共和國與中華民國。 1949年青海省人民政府正式組成，以西寧為省會。

列寧曾指出：“地理環(huán)境的特征決定著生產力的發(fā)展，而生產力的發(fā)展又決定著經濟關系以及隨在經濟關系后面的所有其它社會關系的發(fā)展。”福建人從前以海為生，風險與機遇并存，他們勇于進取，形成了當地敢闖敢拼的社會風尚。文化具有堅韌的傳承性，如福建地區(qū)明清時代借多子以強房，務實功利性文化導致部分企業(yè)規(guī)則意識薄弱，社會責任感缺失影響大學生在就業(yè)過程中盲目追求名利報酬，誠信意識弱化，排斥基層工作等。

3.經濟發(fā)達程度對職業(yè)選擇的影響

（1）產業(yè)比重對職業(yè)選擇的影響

根據我國經濟地域類型（見表4）和就業(yè)結構與人均GDP關系（見圖2）進行分析，表5表明，京、閩、青分別屬于我國不同的三類經濟地域類型，其三個產業(yè)的發(fā)展情況也不相同；圖2表明不同區(qū)域的人均GDP的差異所致的就業(yè)結構也不同。

隨著經濟的發(fā)展，第三產業(yè)發(fā)展水平越發(fā)成為衡量一個地區(qū)市場經濟發(fā)展水平和生產社會化程度的重要標志之一。職業(yè)選擇影響未來收入，也是能力高低的標志，從而造成大學生初次就業(yè)對就業(yè)部門及區(qū)域的鎖定效應。

一線城市不適合發(fā)展實體制造業(yè)，未來大城市或許以科研機構為主，而大學生未必都適合科研。大城市城市的經濟環(huán)境和文化環(huán)境或許成為吸引大學生留下的原因。根據《2015中國大學生就業(yè)壓力調查報告》的2015年中國大學生就業(yè)期望工作地點分布顯示，希望在直轄市、省會城市以及計劃單列市工作的大學生群體比重達到62.8%；根據麥可思中國2008-2010屆大學畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質量調查發(fā)現，東部和沿海地區(qū)對本科畢業(yè)生的人才吸引力指數為67.3%，明顯高于中西部地區(qū)的人才吸引力指數32.3%。從上可知，大部分畢業(yè)生在選擇就業(yè)地域時都希望能留在經濟較發(fā)達的大中城市。

根據繆爾達爾循環(huán)累積因果論，社會經濟各因素之間存在著循環(huán)累積的因果關系，會出現持續(xù)地增長不平衡，加劇收入差距和由于歷史偶然原因出現的勞動力向先發(fā)地區(qū)流動的惡性循環(huán)。加強區(qū)域勞動力的市場監(jiān)管，打破勞動力市場分割，成為政府落實與改善“雙向選擇、供需見面”的就業(yè)政策的重大問題。

（2）人才供需比對職業(yè)選擇的影響

從表5的2014年春季各城市人才供需比排行榜的不同地區(qū)對比統計看出，“北上廣”等發(fā)達地區(qū)勞動力供需比大。資源豐富的地區(qū)創(chuàng)造了大量就業(yè)崗位的同時也吸引了大量的求職者前往這些地區(qū)就職，外地人口與本地人口形成了競爭，因而當地人口就業(yè)人數相對較多，工作機會相對較少，大學生失業(yè)基本為基于地域間差異而形成“刻板印象”的“結構性失業(yè)”，政府管理的難度越來愈大。

北方地區(qū)的高生活成本難以保障應屆大學生長足的職業(yè)道路。因而不少大學生畢業(yè)后愿意前往“北上廣”磨練幾年，再去外省發(fā)展，“先就業(yè)后擇業(yè)”。“牛人”多、生活節(jié)奏快使白手起家的行業(yè)難以在市場縫隙中求得生存，北方不偏安一隅的開明思想、戶口審批制度也促使那些挑戰(zhàn)性的冷門行業(yè)的就業(yè)者起步于外地再進軍北京?！疤与x北上廣”為供需指數較低的地區(qū)提供了人才引入的契機，員工的穩(wěn)定性與忠誠感成為企業(yè)與員工共同面對的問題。

（3）競爭壓力對職業(yè)選擇的影響

近年來，隨著國家對中西部發(fā)展和基層就業(yè)的政策傾斜，大學生就業(yè)流向呈現向中小城市轉移的趨勢，重心下沉。圖3的2015年中國大學生就業(yè)期望工作地點與壓力體驗表明，為了規(guī)避住房、交通、競爭等外在壓力而選擇了偏遠地區(qū)的大學生，依舊無法避免輿論、個人職業(yè)發(fā)展等內在的心理壓力。大學生期望工作地點的選擇，最重要的是自身的價值與發(fā)展。

另外，北方激烈的競爭使得大學生不得不在擇業(yè)中忽視自己的興趣因素，個人方面的壓力源不被求職者重視。根據《2015年中國大學生就業(yè)壓力調查報告》，國家政策成為影響大學生就業(yè)的最主要因素，其次是房價與物價。

4.地區(qū)的文化交流與融合對職業(yè)選擇的影響

傳統文化產品沉淀到人們的物質生活中，刺繡、銀飾、玉器，成為一個地區(qū)文化的標志。由于小地域性強，東南地區(qū)相對安定地保留了中原民俗的原型，如福建省多來源的方言“榮居”全國七大方言中復雜之首。對本地人而言，雖然“說好普通話，用好規(guī)范漢字”的政策差強人意，但是用方言交談無疑是提高工作單位非正式群體中集體主義歸屬感的重要舉措，本地人構成方言的強大力量且不主動以普通話為日常交流的主要工具；對于外地人而言，很容易產生心理隔閡，甚至出現文化休克現象。

所有文化皆適應了當地生存的需要，表現為人對環(huán)境的依賴。以北京為例，3000年建城史，800年建都史，六朝滄桑，多民族交流，賦予了當地文化強大的包容性。不同文化在這里碰撞、迸發(fā)出強大的創(chuàng)新意識和經濟發(fā)展的動力。北京的企業(yè)基本不使用方言，外企圣誕節(jié)放假等體貼的習慣使大學生選擇職業(yè)的自由空間更大。

為給予大學生更多的職業(yè)選擇，各地均出臺了獨具特色的職業(yè)政策，如北京市《關于繼續(xù)實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生技能就業(yè)專項活動的通知》，福建省《關于做好2014年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，青海省《關于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》。根據各行業(yè)人才流失率（見圖4）分析可知，經濟發(fā)達的地區(qū)第三行業(yè)發(fā)展形勢較好，酒店、快消、貿易、金融行業(yè)離職率增長幅度均超過20%。由于大學生對工作單位福利保障、產品創(chuàng)新、專業(yè)程度、未來發(fā)展狀況的看重程度高以及職業(yè)風險意識不斷提高，經濟水平高的地區(qū)員工跳槽機會越大，職業(yè)選擇越自由。

四、基于區(qū)域文化影響對大學生擇業(yè)的相關建議

地域文化具有較強的抵制變革慣性，中國地域廣大，各區(qū)域各具特色，待人接物的心態(tài)存在區(qū)別。當代大學生職業(yè)選擇的總體態(tài)勢是積極和多元的，當文化刺激所帶來的一時新鮮感與興奮感隨時間延長而逐漸減弱之后，由于原有的價值觀、生活方式、飲食習慣得不到認同，部分剛剛就業(yè)學生會經常出現失落和挫敗感。消除大學生對擇業(yè)過程中對區(qū)域文化差異的恐懼感，對于探索新環(huán)境下大學生跨區(qū)域職業(yè)選擇的可行之路具有顯著作用。

1.從政府角度看

（1）政府設置與大學生契合的專業(yè)

通過激勵管理、目標定向提高核心競爭力，提升勞動者的就業(yè)心態(tài)與素養(yǎng)，重新審視自身的就業(yè)能力，避免“英雄無用武之地”和“站在肥沃的土地上而不自知”悲劇的發(fā)生。

（2）政府支持具有地域特色的企業(yè)

對內弱化森嚴的等級制度，改變上傳下達的傳統模式，為大學生就業(yè)提供堅實的物質基礎與文化平臺；對外根據企業(yè)的戰(zhàn)略與文化、組織目的、職位類型、外部勞動力市場供需情況，緊跟政府政策，了解行業(yè)動向，在選擇與本企業(yè)核心技術配套的區(qū)域的基礎上完善人力資源的招聘與開發(fā)工作。

2.從用人單位角度看

（1）用人單位加強文化間交流

各用人單位可以不定期利用各種載體舉行集體活動和專題性地方文化展示活動，以娛樂的形式減少分歧。

（2）企業(yè)內外部的人性化服務

面對應屆大學生擇業(yè)中的跨文化心理障礙，要完善與遵循公平合理的規(guī)章制度，同時用真摯的感情來感染他。

五、總結

一個地廣物博的國度，既是文化蓬勃生長的厚土，也是各種差異性不斷碰撞與融合的反應器；既是士農工商各行各業(yè)“百花齊放、百家爭鳴”的搖籃，也是“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”的明鏡。

本文以過去與當今為區(qū)分的區(qū)域文化特點為背景，以大學生職業(yè)選擇為研究對象，以北京、福建、青海為代表，進行區(qū)域文化對大學生職業(yè)選擇的影響研究。建議企業(yè)堅持公開透明，公平公正，全面考核，擇優(yōu)錄用的招聘原則；建議政府健全大學生就業(yè)信息網絡，實現高校畢業(yè)生與人才市場的對接，做好就業(yè)登記。

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