李曉麗

（文殊鎮(zhèn)中心幼兒園　甘肅 嘉峪關(guān)　735100）

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健康活動《會動的關(guān)節(jié)》

李曉麗

（文殊鎮(zhèn)中心幼兒園甘肅 嘉峪關(guān)735100）

設(shè)計意圖：《會動的關(guān)節(jié)》這一教學(xué)活動，是設(shè)計到人體主要關(guān)節(jié)的一節(jié)健康活動。大班孩子這一時期喜歡模仿一些打斗攻擊性強的游戲動作，結(jié)和他們實際情況我設(shè)計了這節(jié)教學(xué)活動。通過活動我想讓孩子們了解人體的一些主要關(guān)節(jié)，更重要的是讓他們知道關(guān)節(jié)的重要性和一些保護關(guān)節(jié)的方法，加強幼兒的自我保護能力。

教學(xué)詳案教學(xué)備注［課時建議］ 1課時［活動目標(biāo)］1.知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲，對人體活動具有重要作用。2.學(xué)會簡單的保護關(guān)節(jié)的方法。［活動重點］了解人體的一些主要關(guān)節(jié)，知道關(guān)節(jié)能使身體彎曲。［活動難點］知道關(guān)節(jié)對人體的活動具有重要作用。［活動準(zhǔn)備］教學(xué)課件PPT 視頻《身體音階歌》［活動過程］游戲?qū)?.師：在上課之前老師和小朋友先來玩一個游戲，請小朋友根據(jù)老師的口令做出相應(yīng)的動作。請小朋友分別變成“高個子”和“小矮人”。2.師：請小朋友說一說剛才在變“高個子”和“小矮人”時自己身體的哪些部位都動了？通過游戲讓幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)能使我們的身體靈活的做出不同的動作。二、認(rèn)識人體的關(guān)節(jié)1.教師播放PPT1（人體關(guān)節(jié)模型）帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識并活動人體的主要關(guān)節(jié)，知道關(guān)節(jié)的名稱。2.知道各關(guān)節(jié)的活動方法。打開PPT2-4觀察并體驗各關(guān)節(jié)的活動方法，加深對各關(guān)節(jié)的認(rèn)識。三、體驗關(guān)節(jié)的重要性1.教師提問：“如果我們沒有關(guān)節(jié)，或關(guān)節(jié)不能動了，我們會變成什么樣子？請幼兒上來表演并說出自己的感受。2.請兩名幼兒分別扮演“木頭人”和“小精靈”同時從起點出發(fā)，為老師拿一本故事書，看看兩人的動作有什么不同。小結(jié)：通過游戲我們發(fā)現(xiàn)小精靈的速度比較快，而且動作很靈敏，而木頭人速度慢動作僵硬。這說明我們的關(guān)節(jié)對人體的活動是非常重要的。3.請全班幼兒共同體驗四、保護關(guān)節(jié)的方法1.請幼兒結(jié)合自身說一說在平時的生活中應(yīng)該如何保護好我們的關(guān)節(jié)？充分調(diào)動幼兒的已有經(jīng)驗。2.教師播放PPT5-8觀察并向幼兒介紹保護關(guān)節(jié)的一些基本方法。教育幼兒在平時生活中注意加強鍛煉學(xué)會自我保護。五、律動《身體音階歌》教師播放視頻，請幼兒學(xué)習(xí)動作并活動身體的各個關(guān)節(jié)。小結(jié)：小朋友，今天老師和小朋友一起認(rèn)識了我們?nèi)梭w的主要關(guān)節(jié)，也學(xué)習(xí)了一些保護關(guān)節(jié)的方法，小朋友回家可以自己當(dāng)小老師將今天學(xué)習(xí)的知識將給自己的家人。課后反思：本次教學(xué)活動，我主要以游戲的方式貫穿教學(xué)主線，一方面吸引幼兒的注意力，另一方面讓幼兒在玩中掌握知識，并親身體驗突破教學(xué)難點。在環(huán)節(jié)的設(shè)計方面結(jié)合本班幼兒年齡特點，動靜結(jié)合，利用PPT課件輔助教學(xué)，加深了幼兒對教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。以游戲的方式導(dǎo)入活動主題，激發(fā)幼兒的興趣。利用PPT 課件向幼兒直觀形象的展現(xiàn)了人體的主要關(guān)節(jié)及活動方法，便于幼兒理解更加深幼兒記憶力。用游戲的方法讓幼兒直觀形象的發(fā)現(xiàn)并體驗關(guān)節(jié)的重要性。讓幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗清晰表達(dá)自己的想法，并通過課件加深幼兒的理解。播放視頻讓幼兒將身體的各個關(guān)節(jié)隨音樂活動起來。