汪洪田

中圖分類號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2016）06-000-01

摘要人保財(cái)險(xiǎn)景德鎮(zhèn)分公司黨委堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)要求，精心謀劃部署，創(chuàng)新實(shí)踐載體，扎實(shí)抓好“兩學(xué)一做”，推進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一切從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)金融企業(yè)健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞 兩學(xué)一做 金融企業(yè) 健康

中國(guó)當(dāng)前正面臨嚴(yán)峻的金融風(fēng)險(xiǎn)爆發(fā)期。今年的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確了2016年經(jīng)濟(jì)的五大任務(wù)，其中一條即為“防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)”，中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司景德鎮(zhèn)分公司作為以及基層金融機(jī)構(gòu)，把習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為指導(dǎo)，一切從實(shí)際出發(fā)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手，促進(jìn)金融企業(yè)健康發(fā)展。

一、迅速傳達(dá)學(xué)習(xí)，精心研究部署

公司黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案印發(fā)后，機(jī)關(guān)黨委高度重視，迅速行動(dòng)，學(xué)習(xí)中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委及公司黨委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)會(huì)議和文件精神，準(zhǔn)確把握開展學(xué)習(xí)教育的總體要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、主要措施，認(rèn)真謀劃部署機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育工作，下發(fā)了《總行機(jī)關(guān)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化措施要求。并運(yùn)用微信、板報(bào)等載體，大力宣傳開展學(xué)習(xí)教育的重要意義、總體要求、基本內(nèi)容和主要措施，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)廣大黨員干部把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和公司黨委的重大決策部署上來，為開展好學(xué)習(xí)教育打下了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，強(qiáng)化組織保障

常態(tài)、長(zhǎng)效、全面整頓和優(yōu)化基層黨組織建設(shè)，把制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、人員建設(shè)作為強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，打牢組織根基，確保每個(gè)黨組織在“兩學(xué)一做”中不掉隊(duì)。一是認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員，理順黨員組織關(guān)系，暢通黨員隊(duì)伍“進(jìn)口”和“出口”，努力使每名黨員都就近納入黨組織有效管理，自覺參與到“兩學(xué)一做”之中；二是持續(xù)完善黨組織書記會(huì)議及黨務(wù)干部季度例會(huì)制度，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求，能夠有針對(duì)性、有特色地推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育；三是進(jìn)一步規(guī)范黨費(fèi)的收繳使用，下發(fā)《黨支部工作簿》規(guī)范黨支部管理，并積極推廣“一二三四”特色支部工作法。

三、突出形式多樣，豐富學(xué)做內(nèi)涵

黨的機(jī)體細(xì)胞是黨員，抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”，要聚焦基層黨員學(xué)習(xí)教育。機(jī)關(guān)黨委結(jié)合總行機(jī)關(guān)實(shí)際，采用三種教育形式，多維度開展學(xué)習(xí)教育：一是針對(duì)公司機(jī)關(guān)黨員數(shù)量占比大，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部中黨員居多，且黨員平均年齡較高的特點(diǎn)，采取“傳統(tǒng)式”的黨內(nèi)教育，由各級(jí)黨組織通過開展“三會(huì)一課”、專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)等組織生活，引領(lǐng)廣大黨員自覺參與到“兩學(xué)一做”中來；二是針對(duì)機(jī)關(guān)黨員工作任務(wù)重、加班多、出差多的特點(diǎn)，進(jìn)行“送學(xué)式”教育，下發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育手冊(cè)》等輔導(dǎo)書籍，使每名黨員都能及時(shí)開展“兩學(xué)一做”，真正讀懂、學(xué)會(huì)、悟透黨章黨規(guī)，系列講話精神；三是針對(duì)機(jī)關(guān)黨員整體文化素質(zhì)高、接受新生事物能力強(qiáng)的特點(diǎn)，采用微信公眾號(hào)、內(nèi)網(wǎng)等現(xiàn)代化信息傳播手段，實(shí)行“智能式”的教育，把黨章黨規(guī)、系列講話、“兩學(xué)一做”應(yīng)知應(yīng)會(huì)等內(nèi)容發(fā)送至信息終端，讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面、更易于理解的形式，在機(jī)關(guān)全體黨員內(nèi)迅速普及。

四、要求抓常抓細(xì)，推進(jìn)常態(tài)長(zhǎng)效

堅(jiān)持以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，將“兩學(xué)一做”制度化，融入全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署。一是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學(xué)習(xí)教育，以上率下、以身作則，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會(huì)，帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用；二是要求廣大黨員主動(dòng)參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，立足工作崗位、履職盡責(zé)，時(shí)刻銘記黨員身份，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，為完成全行中心任務(wù)作出貢獻(xiàn)；三是將特色黨日、“強(qiáng)作風(fēng)、務(wù)實(shí)效、優(yōu)服務(wù)”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)、“強(qiáng)動(dòng)力、激活力、出效力”主題實(shí)踐活動(dòng)、黨建課題研究、“兩優(yōu)一先”評(píng)選等活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，豐富載體，提高學(xué)習(xí)教育成效；四是充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織黨員占比高、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，采取定點(diǎn)聯(lián)系，聯(lián)建共建等形式，送教到基層，送服務(wù)到一線。

五、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持從嚴(yán)要求、堅(jiān)持實(shí)事求是，加強(qiáng)對(duì)黨員思想政治教育、日常管理和黨員作用發(fā)揮等問題的調(diào)查研究，有重點(diǎn)、有計(jì)劃地把好做法好經(jīng)驗(yàn)用制度形式固定下來。將開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與鞏固拓展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果結(jié)合起來，與推進(jìn)全行深化改革、轉(zhuǎn)型發(fā)展、從嚴(yán)治黨的中心任務(wù)結(jié)合起來，與完成部門工作任務(wù)結(jié)合起來，做到黨建、業(yè)務(wù)兩手抓、兩促進(jìn)、兩落實(shí)。不斷修改完善整改臺(tái)賬，有針對(duì)性地列出“時(shí)間表”“路線圖”，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題的整改，解決不同程度存在的理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨內(nèi)作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

參考文獻(xiàn)：

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