蘇　飛，應蓉蓉，張慧敏，趙櫻紫

1 浙江工商大學旅游與城市管理學院, 杭州　310018 2 中國科學院東北地理與農業(yè)生態(tài)研究所, 長春　130102

?

可持續(xù)性科學研究熱點及其知識基礎
——以SustainabilityScience載文數(shù)據為例

蘇飛1,*，應蓉蓉1，張慧敏2，趙櫻紫1

1 浙江工商大學旅游與城市管理學院, 杭州310018 2 中國科學院東北地理與農業(yè)生態(tài)研究所, 長春130102

摘要:以Sustainability Science 2006—2015年間刊載的論文為基礎數(shù)據，應用CiteSpace軟件，采取文獻共被引分析、關鍵詞共現(xiàn)分析、突現(xiàn)詞分析等方法對可持續(xù)性科學研究現(xiàn)狀進行可視化分析。研究發(fā)現(xiàn)，Sustainability Science載文質量和國際影響力逐年上升；日、美、德、澳、加5國及東京大學、聯(lián)合國大學、亞利桑那州立大學、茨城大學、京都大學、大阪大學、中國科學院等研究機構發(fā)文量位居前列，具有較強的研究實力。Komiyama H、Lang D J、Miller T R、Talwar S、Clark W S等是期刊載文引用較多的作者，顯示了這些學者在可持續(xù)性科學領域的權威性?？沙掷m(xù)性科學研究主要聚焦“可持續(xù)性”、“氣候變化”、 “概念框架”、“管治”、“脆弱性”、“適應性”、“恢復力”等熱點問題?？沙掷m(xù)性科學研究的知識基礎主要包括“學科發(fā)展”、“跨學科研究”、“規(guī)劃機制”、“災害管控”、“信息管理”、“海島環(huán)境”、“沿海脆弱性評估”、“土地利用”和“生態(tài)景觀”等研究領域。

關鍵詞：可持續(xù)性科學；研究熱點；知識基礎；可視化分析

可持續(xù)發(fā)展概念是在1987年聯(lián)合國世界環(huán)境與發(fā)展委員會(WCED)的報告《我們共同的未來》中正式提出。近30年來，可持續(xù)發(fā)展理念受到聯(lián)合國和世界各國的高度重視，已成為學術界和社會各界廣泛關注的重大科學和決策問題[1]。作為可持續(xù)發(fā)展的科學依據與運作指南，可持續(xù)性科學也于21世紀初應運而生[2]。在短短的十幾年間可持續(xù)性科學發(fā)展迅速，研究領域不斷拓展、研究內容日益豐富、研究方法更加多元[1- 2]，其科學概念框架與研究體系正在形成與完善[3- 4]，相關研究成果也大量涌現(xiàn)。在可持續(xù)性科學迅猛發(fā)展的大背景下，分析可持續(xù)性科學的屬性與特征，準確把握其知識演化歷程與趨勢，對推進該科學健康發(fā)展具有重要意義。

科學文獻中識別并顯示科學發(fā)展新趨勢和新動態(tài)的通用方法是知識圖譜和可視化技術[5]。運用科學知識圖譜方法繪制學科內具有代表性的學術期刊的知識圖譜，能夠較好地反映該學科的概況。如李杰等[6]基于SafetyScience期刊載文，分析了安全科學的知識圖譜；姜道奎[7]基于中國社會科學引文數(shù)據庫(CSSCI)對《中國人口·資源與環(huán)境》的研究熱點及其知識基礎進行了分析。作為可持續(xù)性科學領域中的知名期刊，SustainabilityScience創(chuàng)刊于2006年10月，是由 SPRINGER JAPAN KK 主辦，以宣傳可持續(xù)發(fā)展為辦刊宗旨的學術期刊。主要刊發(fā)地球科學、環(huán)境變化與預測、生態(tài)學等方面的最新研究成果，并以多視角、多層次、多學科報道國際可持續(xù)發(fā)展理論和實踐、公共政策等方面的學術前沿動態(tài)，為建立和發(fā)展可持續(xù)發(fā)展理論體系、促進社會經濟可持續(xù)發(fā)展服務。自創(chuàng)刊以來，隨著經濟社會發(fā)展和科技的進步，SustainabilityScience進行了改版，2006—2012年為半年刊，2013年改為季刊，期刊載文質量與學術影響力也在不斷上升，2011年影響因子為0.886，2014年影響因子升至3.119，在環(huán)境科學領域223種期刊中位列第49位。因此，本文選擇SustainabilityScience的載文為研究對象，利用可視化分析軟件CiteSpace，厘清可持續(xù)性科學研究的知識基礎、發(fā)展脈絡與合作網絡，探究可持續(xù)性科學研究的前沿熱點與發(fā)展趨勢，以期為可持續(xù)性科學的長足發(fā)展提供科學參考。

1研究方法與數(shù)據來源

文獻引文網絡分析軟件CiteSpace 是在科學文獻中識別及顯示科學發(fā)展新趨勢和新動態(tài)的一種文獻計量學方法，主要是利用Java 應用程序，分析特定知識領域的研究熱點及發(fā)展趨勢。CiteSpace利用信息科學中“研究前沿”和“知識基礎”間的時變對偶關系，動態(tài)顯示突現(xiàn)的概念和潛在的研究問題。利用聚類視圖和時區(qū)視圖，動態(tài)了解知識基礎及研究前沿術語的趨勢與變化，并通過確定研究前沿的關注焦點，揭示導致研究前沿演變的重要知識轉折點，發(fā)掘不同研究前沿間的聯(lián)系[5]。CiteSpace描繪的知識圖譜利用不同顏色反映各個知識節(jié)點出現(xiàn)及發(fā)生聯(lián)系的時間段。其中，節(jié)點的年輪狀結構反映了節(jié)點(代表共引文獻及研究突變詞或文獻中出現(xiàn)的關鍵詞)在不同時段的出現(xiàn)情況，各同心圈的大小反映了節(jié)點在所出現(xiàn)年代的數(shù)量多寡，具有紫紅色外框的節(jié)點被視為發(fā)生研究轉向或引發(fā)大量學者關注的突現(xiàn)節(jié)點，需要重點分析。各個節(jié)點之間不同顏色的連線反映了節(jié)點之間發(fā)生關聯(lián)的年代，其連線的粗細反映了兩者之間關聯(lián)性的大小[8]。

Web of Science(WOS)是美國Thomson Scientific(湯姆森科技信息集團)基于Web開發(fā)的產品，是大型綜合性、多學科、核心期刊引文索引數(shù)據庫，收錄了9000多種世界范圍內最有影響力的、經過同行專家評審的高質量的期刊。鑒于 WOS 收錄期刊的廣泛性和權威性，以 WOS 核心庫為數(shù)據源，以“來源出版物名稱=(Sustainability Science)”為檢索條件，檢索時段為2006—2015年，文獻語言為英語，檢索期刊的載文信息，檢索時間為 2016年 03月01日。文獻信息包括標題、作者、國家機構、來源出版物、摘要以及引用的參考文獻。為了保證研究的科學性和準確性，對檢索文獻進行進一步地梳理和標準化處理，最終得到303篇文獻記錄樣本。

2結果與分析

2.1載文的主題分布

數(shù)據來源于The SCI mago Journal & Country Rank網站，該網站包含Scopus?數(shù)據庫(愛思唯爾B.V.)的信息開發(fā)的期刊和國家的科學指標，這些指標可以用來評估和分析科學領域。從表1可知，地理科學是SustainabilityScience載文的主要領域，進一步分析發(fā)現(xiàn)其載文主要關注氣候變化、生態(tài)環(huán)境、人文地理等領域。隨著能源、環(huán)境以及氣候變化等全球性問題日益凸顯，該刊影響力也逐年提高(圖1)。

2.2研究熱點

主題詞或關鍵詞是論文核心內容的濃縮和提煉，如果某一主題詞或關鍵詞在其研究領域中反復出現(xiàn)，說明該主題詞所表征的是該領域的研究熱點。因此，可以通過詞頻分析法，借助高頻主題詞的頻次高低來分析期刊載文的研究熱點和發(fā)展趨勢，對學術特征和動態(tài)演化有一個比較準確、全面的把握[7- 8]。CiteSpace工具的設置為，Node Types：Keyword；Time slicing：1 year；Select：Top 30，其他采用默認設置，結果顯示如表2和圖2。

出現(xiàn)頻次較高的關鍵詞主要有“sustainability”(50次)，其后為“climate change” (47次)、“governance” (40次)、“sustainability science” (33次)、“framework” (29次)等。從中介中心性上看，中心性較高的有“climate change”(0.40)、“governance”(0.33)、“sustainability”(0.27)、“sustainability science”(0.16)、“framework”(0.12)、“sustainable development”(0.12)等，說明這些關鍵詞在網絡中是連接研究領域的樞紐節(jié)點。其他中心性較高的關鍵詞還有“policy”(0.09)、“impact”(0.09)、“adaptation”(0.08)、“vulnerability”(0.07)、“environment”(0.07)、“conservation”(0.07)、“indicator”(0.06)等。

“sustainability”作為圖2中最大的節(jié)點，表明期刊載文高度集中在可持續(xù)發(fā)展研究領域，反映出期刊的專業(yè)特色明顯，研究內容具有高度的聚焦性。從“sustainability”這一節(jié)點看，其與“sustainability science”、“climate change”、“framework”、“sustainable development”等關鍵詞直接相連，還與其他2個節(jié)點“environment”、“vulnerability”直接相連，在一定程度上反映了可持續(xù)性科學研究的現(xiàn)實背景：①“可持續(xù)發(fā)展”是21世紀世界各國協(xié)調經濟、社會、生態(tài)之間相互關系的共同發(fā)展戰(zhàn)略，是人類求得生存與發(fā)展的唯一途徑；②“耕地資源”是人類最重要也是最寶貴的資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，對人類生存、經濟發(fā)展和社會進步，都具有十分重要的意義。隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，耕地非農化日益嚴重，加之生態(tài)破壞、水土流失和環(huán)境污染等原因，使本來就很有限的耕地資源以驚人的速度銳減[7]。

表1　Sustainability Science的主題分類

表2　Sustainability Science載文中的高頻詞匯

從關鍵詞時區(qū)圖譜(圖3)來看，可持續(xù)性科學早期以關注氣候變化、環(huán)境污染等為主，全球人口增長、生物多樣性損失、生態(tài)環(huán)境惡化和資源迅速枯竭等問題開始挑戰(zhàn)人類發(fā)展的可持續(xù)性。人類活動和氣候變化推動土地資源的過度開發(fā)，導致荒漠化、貧困和生計風險加劇。如澳大利亞人口主要集中在沿海地區(qū)，由于氣候變化導致海平面上升，其沿海地區(qū)受到的潛在威脅越來越嚴重，所以澳大利亞政府積極開展沿海地區(qū)的環(huán)境評估項目[9]。

圖2　關鍵詞共現(xiàn)圖譜Fig.2　The keywords co-occurrence network

圖3　關鍵詞時區(qū)圖譜Fig.3　Time zone visualization of keywords

隨后逐步關注可持續(xù)性管治、脆弱性研究。人口老齡化、快速城市化、經濟全球化與貧富不均等問題極大地影響社會發(fā)展的可持續(xù)性。在實施可持續(xù)發(fā)展過程中，社會系統(tǒng)的結構與功能相互協(xié)調需要通過政府的管治行為，通過調整農業(yè)、工業(yè)、交通運輸?shù)壬鐣洕顒?，促使新的社會結構、功能與原有結構、功能及其內部的和諧一致。Shiroyama等[10]提出了一個可持續(xù)性管治分析框架，該分析框架主要側重于知識整合與多主體管治2個維度，并運用減少毀林和森林退化(REDD+)的排放和全球磷管理2個典型案例進行了實證檢驗。脆弱性研究涉及的領域主要有氣候變化、農業(yè)、自然災害、生態(tài)環(huán)境等，準確的脆弱性分析和評估，可以幫助目標人群提高適應能力和恢復力，進而促進社會生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展[9]。

2.3知識基礎及文獻來源

知識基礎是一個有利于進一步明晰研究熱點本質的概念。根據理論假設，施引文獻構成了研究前沿，施引文獻的引文則組成了研究領域的知識基礎[5]。一篇文獻的被引頻次可以在一定程度上反映該文獻的影響力，而影響力的大小又在一定程度上反映了該文獻質量的高低。當兩篇文獻同時被第三篇文獻引用時，就稱這兩篇文獻存在共被引關系[5]。CiteSpace工具的設置為，短語類型選擇突顯，Node Types：Cited Reference；Time slicing：1 year；Select：Top 30；Clusters：Clustering，其他采用默認設置，繪制文獻共被引網絡圖譜(圖4)，結果顯示節(jié)點數(shù)量為422個，文獻之間的共被引現(xiàn)象較為普遍。通過被引頻次統(tǒng)計，被引頻次≥6次的有 66 篇，被引頻次≥8 次的有37 篇。這些文獻是2006—2015 年間SustainabilityScience載文研究熱點最為關注的文獻群。

Komiyama和Takeuchi[14]的“Sustainability science: Building a new discipline”通過討論試圖厘清可持續(xù)性科學的概念。Lang等[15]的“Transdisciplinary research in sustainability science: Practice, principles, and challenges”指出解決可持續(xù)性挑戰(zhàn)需要新的知識生產和決策方法，可持續(xù)性科學研究的關鍵是決策實施者參與到研究過程中，以整合最好的知識，協(xié)調價值和偏好，以及創(chuàng)建所有權問題和解決方案的選擇，而跨學科的、互動的、參與式的研究方法是最適當?shù)摹Ｍ瑫r，未來的可持續(xù)性科學研究需要進一步加強科學與實踐的聯(lián)系。Miller等[16]的“The future of sustainability science: A solutions-oriented research agenda”探討可持續(xù)性科學研究的局限性以及審視社會、政治和技術層面的知識和行動。Talwar等[17]的“User engagement in sustainability research”采用加拿大和瑞士的實證案例，分析3個互動的可持續(xù)發(fā)展研究項目，探討了因為體制和組織結構的重新配置帶來的挑戰(zhàn)。Clark和Nancy[18]的“Sustainability science: The emerging research program”提出可持續(xù)發(fā)展的重點是利用科學與技術達到自然與社會之間的動態(tài)平衡，關注社會變化如何影響環(huán)境以及環(huán)境變化如何塑造社會。Blackstock等[19]的“Developing and applying a framework to evaluate participatory research for sustainability”概述了如何連接參與性研究與可持續(xù)性科學評價原則，為評估提供一個概念分析框架。

表3　知識演進的關鍵文獻

被引頻次來自 Google 學術搜索

具體到聚類結果(圖4、圖5和表4)，CiteSpace共識別出8個參考文獻共被引聚類，根據研究內容可將其歸為理論研究、實證研究、政策研究三大類。理論研究聚類可分為“學科發(fā)展”和“跨學科研究”。實證研究聚類主要包括受氣候變化等自然環(huán)境影響產生的“海島環(huán)境”、“沿海脆弱性評估”，以及應對日益增長的人口和城市規(guī)模擴大產生的“土地利用”、“生態(tài)景觀”聚類。政策研究聚類主要包括“規(guī)劃機制”、“災害管控”和“信息管理”。

圖4　參考文獻網絡結構Fig.4　The network of cited references

圖5　參考文獻分類結構時間視圖Fig.5　The timeline of classified cited references

圖4中最為顯著的“學科發(fā)展”聚類共包括60篇被引文獻節(jié)點，聚類Silhouette值為0.871，表明可持續(xù)性科學的理論研究獲得較多學者關注，研究主題相對集中。2001年，23名世界著名可持續(xù)發(fā)展研究者在Science上發(fā)表題為“Sustainability Science”一文，正式提出了可持續(xù)性科學概念，并對可持續(xù)性科學的七個核心問題進行探討，從理論上更好地指導可持續(xù)發(fā)展，使可持續(xù)發(fā)展從思想走向科學[20-24]。Wuelser等[25]對可持續(xù)發(fā)展的3個觀點進行了介紹和闡述。第1個觀點是專注于可持續(xù)發(fā)展的概念，整理出在具體情況下一般可持續(xù)發(fā)展目標不明確或解釋含糊的問題。第2個觀點介紹一個廣義的政策過程，可持續(xù)發(fā)展帶來的社會變化方式。第3個是識別解決可持續(xù)發(fā)展問題所需的不同類型的知識。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要前所未有的理解和管理手段來應對各種挑戰(zhàn)，跨學科的方法是科學的可持續(xù)發(fā)展必不可少的組成部分?？沙掷m(xù)性科學的目的是幫助全球社會解決貧困、氣候變化、流行病等典型風險。隨著這些風險出現(xiàn)頻次和影響的加大，科學家們已越來越認識到不同學科背景研究人員、政府、企業(yè)和社區(qū)之間加強交流與合作的必要性和重要性。

表4　參考文獻的研究方向聚類

LLR(log-likelihood ratio)，聚類標簽算法，這種算法傾向表現(xiàn)出聚類群的唯一性、獨特性

氣候變化和人類活動對沿海地區(qū)產生巨大影響，反映在知識圖譜上識別出“海島環(huán)境”、“沿海脆弱性評估”兩個聚類，共17篇節(jié)點文獻。小型熱帶島嶼易受到氣候變化和其他自然災害的影響，海洋變暖、風暴模式和強度的改變，海平面上升加快給海島環(huán)境帶來的脆弱性挑戰(zhàn)，可持續(xù)發(fā)展需要在自然災害和氣候變化風險方面提供穩(wěn)健的指導。Donner等[26]通過采訪和文獻研究追溯海岸線防護的歷次措施，討論如何適應的對策。Biribo和Woodroffe[27]利用地理信息系統(tǒng)和遙感技術分析了塔拉瓦環(huán)礁的海岸線位置變化。印度尼西亞、菲律賓、巴布亞新幾內亞和所羅門群島之間呈三角形水域組成的珊瑚礁三角區(qū)是海洋生物多樣性的中心地帶，Mcleod等[28]從濱海濕地的變化、沿海洪災增加、海岸侵蝕增加、鹽水侵入河口和三角洲等方面討論了海平面上升對該地區(qū)的影響。

政府管理是可持續(xù)發(fā)展中無法回避的問題，政府的價值取向和治理能力直接影響可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的成功與否。圖4中相關聚類分別為“災害管控”、“信息管理”和“規(guī)劃機制”。生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化和資源迅速枯竭以及自然災害突發(fā)需要包括風險管理、危機管理在內的政府災害管控能力以及信息處理能力?？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵在于規(guī)劃和資源分配的機制，De Palencia和Pérez-Foguet[29]探討扶貧政策的執(zhí)行和責任落實在中央和地方政府間的動態(tài)平衡，政策不連貫、技術缺陷和政治影響力不足導致扶貧資金利用率低，需要中央政府更大的干預?！巴恋乩谩焙汀吧鷳B(tài)景觀”是圖譜中另外2個對可持續(xù)發(fā)展提出具體方向的聚類。土地利用是可持續(xù)發(fā)展在資源、生態(tài)等方面的重要研究領域，Gadda和Gasparatos[30]通過分析肉類消費量增加趨勢如何影響土地利用變化來考察東京的肉類消費量增加對環(huán)境的影響，提出區(qū)域規(guī)劃可以作為一種有效的手段，以保護大型的城市地區(qū)如東京的環(huán)境安全?！吧鷳B(tài)景觀”規(guī)劃被廣泛應用于對土地和水資源之間需求相互沖突的調和，其處理減緩和適應氣候變化及生物多樣性保護的主要原則已被政府認可[31]。

通過SustainabilityScience引用其他期刊的頻次可以反映出SustainabilityScience與其他期刊的相關性，這些期刊為在SustainabilityScience上發(fā)文的學者提供很好的知識獲取途徑，在一定程度上成為學者研究的知識基礎(表5)。

表5　被Sustainability Science引用的期刊表

2.4著者、機構及國家統(tǒng)計

學者是學科發(fā)展狀況的標示，分析學科的學者狀況可以明晰該領域的主要研究人員。CiteSpace工具的設置為，Node Types：Author；Time slicing：1 year；Select：Top 30，其他采用默認設置，繪制文獻作者共現(xiàn)圖譜(圖6)，從圖6可知，Wiek A、Takeuchi K、Mimura N、Kajikawa Y等研究成果數(shù)量較多，以第一作者發(fā)文量超過7次；其余發(fā)文量較多的還有Scholz R W、Yarime M、Farioli F、Hara K、Saito O、Uwasu M、Yabar H 等，都超過5次。SustainabilityScience有較為穩(wěn)定的作者群，他們對該刊學術貢獻較大，是名副其實的核心作者。從圖6可以看出，聚類節(jié)點比較多，作者合作網絡也有形成，有4個規(guī)模較大、結構較復雜的合作網絡，規(guī)模較大的是以Wike A為核心的合作小組，而憑借Takeuchi K和Kajikawa Y的發(fā)文貢獻，他們小組的合作網絡也十分顯著。Wike A是亞利桑那州立大學可持續(xù)發(fā)展學院的副教授，研究領域包括可持續(xù)性科學的轉型、參與性教育等。Takeuchi K是神戶大學教授，他的專業(yè)研究領域是環(huán)境經濟學、環(huán)境政策、水資源管理等方面。Kajikawa Y是東京工業(yè)大學創(chuàng)新管理研究生院的副教授，主要從事創(chuàng)新管理、可持續(xù)性科學和科學計量學研究。

統(tǒng)計作者所屬單位的分布，可反映該刊論文所屬研究機構分布情況，同時反映不同機構的相關學科的學術水平與科研能力[7]。節(jié)點類型選擇機構，聚類結果顯示(圖7)，節(jié)點數(shù)量 252 個，連線 113 條，其中，41組共82個研究機構形成兩兩合作關系，11組合作網絡中有3個及以上的研究機構，規(guī)模最大的是以東京大學為中心的合作網絡。從圖7可知，雖然少量研究機構之間已經出現(xiàn)合作關系，但大部分研究機構仍處于分散的均質狀態(tài)，成規(guī)模的合作網絡尚未形成。另外學者所屬機構主要是國際知名高等院校。具體來看，最顯著的是東京大學，其余依次為聯(lián)合國大學、亞利桑那州立大學、茨城大學、京都大學、大阪大學、中國科學院、北海道大學、詹姆斯·庫克大學和法國國立緬因大學。

圖6　文獻作者共現(xiàn)圖譜Fig.6　Co-authorship network

圖7　研究機構共現(xiàn)圖譜Fig.7　Network of co-authors′ institutions

圖8　國家及地區(qū)共現(xiàn)圖譜Fig.8　Network of co-authors′ countries

從國家和地區(qū)共現(xiàn)圖譜(圖8)可知，北美、歐洲、東亞等發(fā)達地區(qū)的文獻數(shù)量明顯多于欠發(fā)達地區(qū)，日本的發(fā)文量最多，是圖中最顯著的節(jié)點。發(fā)文量排名前10的國家依次為日本、美國、德國、澳大利亞、加拿大、中國、瑞士、意大利、西班牙和法國。

3結論

本文基于SustainabilityScience2006—2015年間刊載的論文為基礎數(shù)據，運用可視化分析軟件CiteSpace，對可持續(xù)性科學的研究熱點及其知識基礎進行了可視化分析，得出如下結論：

(1)SustainabilityScience載文質量和影響力整體上呈上升趨勢，體現(xiàn)出可持續(xù)性科學逐步受到重視；關鍵詞共現(xiàn)分析表明“可持續(xù)性”、“氣候變化”、“管治”、“概念框架”、“脆弱性”、“適應性”、“恢復力”等是可持續(xù)性科學的研究熱點；文獻共被引分析揭示了可持續(xù)性科學在發(fā)展過程中的知識基礎，即具有重要參考價值或推動可持續(xù)性科學發(fā)展的文獻資料，對更清晰地認識可持續(xù)性科學的發(fā)展歷程具有重要意義。可持續(xù)性科學的知識基礎主要涉及“學科發(fā)展”、“跨學科研究”、“規(guī)劃機制”、“災害管控”、“信息管理”、“海島環(huán)境”、“沿海脆弱性評估”、“土地利用”和“生態(tài)景觀”等研究領域。

(2) 通過作者共被引分析發(fā)現(xiàn)Komiyama H、Lang D J、Miller T R、Talwar S、Clark W S等學者在可持續(xù)性科學領域發(fā)揮重要作用；在研究地域分布上，日本、美國及德國不僅是可持續(xù)性科學研究的重要力量，而且進行著密切的國際交流合作。盡管研究機構之間還是處于孤立狀態(tài)，但是研究人員的聯(lián)系已經形成幾個由核心人物組成的合作網絡。

(3) 運用科學知識圖譜對SustainabilityScience進行文獻計量學分析，初步揭示了該刊2006—2015年載文的研究熱點及其知識基礎，在一定程度上反映了可持續(xù)性科學的發(fā)展歷程與研究趨向，但是限于選取期刊本身的局限性、數(shù)據獲取與計量指標的不同，尚不能完全反映可持續(xù)性科學的研究范圍和全部特征。后續(xù)在研究數(shù)據的獲取、計量方法、分析角度等方面進一步完善，以期能夠更加科學、準確、全面地揭示可持續(xù)性科學的典型特征，為可持續(xù)性科學的長足發(fā)展提供科學支撐。

參考文獻(References):

[1]鄔建國,郭曉川,楊劼,錢貴霞,牛建明,梁存柱,張慶,李昂.什么是可持續(xù)性科學?。應用生態(tài)學報, 2014, 25(1):1- 11.

[2]Kates R W, ClarkW C, Corell R, Hall J M, Jaeger C C, Lowe I, McCarthy J J, Schellnhuber H J, Bolin B, Dickson N M, Faucheux S, Gallopin G C, Grübler A, Huntley B, J?ger J, Jodha N S, Kasperson R E, Mabogunje A, Matson P, Mooney H, Moore B III, O′Riordan T, Svedin U. Sustainability science. Science, 2001, 292(5517):641- 642.

[3]Brandt P, Ernst A, Gralla F, Luederitz C, Lang D J, Newig J, Reinert F, Abson D J, von Wehrden H. A review of transdisciplinary research in sustainability science. Ecological Economics, 2013, 92:1- 15.

[4]Kajikawa Y. Research core and framework of sustainability science. Sustainability Science, 2008, 3(2):215-239.

[5]Chen C. CiteSpaceⅡ: Detecting and visualizing emerging trends and transient patterns in scientific literature. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 2006, 57(3):359- 377.

[6]李杰,郭曉宏,姜亢,呂鵬輝.安全科學知識圖譜的初步研究.中國安全科學學報,2013,23(4):152- 158.

[7]姜道奎.《中國人口·資源與環(huán)境》研究熱點及其知識基礎分析.圖書情報工作網刊,2012,(2):57- 61.

[8]李杰,陳超美.CiteSpace:科技文本挖掘及可視化.北京:首都經濟貿易大學出版社,2016.

[9]Harvey N, Woodroffe C D. Australian approaches to coastal vulnerability assessment. Sustainability Science, 2008, 3(1): 67- 87.

[10]Shiroyama H, Yarime M, Matsuo M, Schroeder H, Scholz R, Ulrich A E. Governance for sustainability: Knowledge integration and multi-actor dimensions in risk management. Sustainability Science, 2012, 7(Supplement 1): 45- 55.

[11]閆海明,戰(zhàn)金艷,張韜.生態(tài)系統(tǒng)恢復力研究進展綜述.地理科學進展,2012,31(3):303- 314.

[13]Wei J, Zeng W, Wu B. Dynamic analysis of the virtual ecological footprint for sustainable development of the Boao special planning area. Sustainability Science, 2013, 8(4): 595- 605.

[14]Komiyama H, Takeuchi K. Sustainability science: Building a new discipline. Sustainability Science, 2006, 1(1): 1- 6.

[15]Lang D J, Wiek A, Bergmann M, Stauffacher M, Martens P, Moll P, Swilling M, Thomas C J. Transdisciplinary research in sustainability science: Practice, principles, and challenges. Sustainability Science, 2012, 7(1): 25- 43.

[16]Miller T R, Wiek A, Sarewitz D, Robinson J, Olsson L, Kriebel D, Loorbach D. The future of sustainability science: A solutions-oriented research agenda. Sustainability Science, 2014, 9(2): 239- 246.

[17]Talwar S, Wiek A, Robinson J. User engagement in sustainability research. Science and Public Policy, 2011, 38(5): 379- 390.

[18]Clark W C, Dickson N M. Sustainability science: The emerging research program. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2003, 100(14): 8059- 8061.

[19]Blackstock K L, Kelly G J, Horsey B L. Developing and applying a framework to evaluate participatory research for sustainability. Ecological Economics, 2007, 60(4): 726- 742.

[20]Clark W C. Sustainability Science: A room of its own. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2007, 104(6):1737- 1738.

[21]Kates R W. What kind of a science is sustainability science? Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2011, 108(49): 19449- 19450.

[22]Wiek A, Farioli F, Fukushi K, Fukushi M. Sustainability science: Bridging the gap between science and society. Sustainability Science, 2012, 7 (1):1-4.

[23]Kerkhoff L V, Miller T. Reconstructing sustainability science: Knowledge and action for a sustainable future. Human and Ecological Risk Assessment, 2015, 43(5):779-780.

[24]Steelman T, Nichols E G, James A, Bradford L, Ebers?hn L, Scherman V, OmidireF, Bunn D N, Twine W. Practicing the science of sustainability: The challenges of transdisciplinarity in a developing world context. Sustainability Science, 2015, 10(4):581-599.

[25]Wuelser G, Pohl C, Hadorn G H. Structuring complexity for tailoring research contributions to sustainable development: A framework. Sustainability Science, 2012, 7(1): 81- 93.

[26]Donner S D, Webber S. Obstacles to climate change adaptation decisions: A case study of sea-level rise and coastal protection measures in Kiribati. Sustainability Science, 2014, 9(3): 331- 345.

[27]Biribo N, Woodroffe C D. Historical area and shoreline change of reef islands around Tarawa Atoll, Kiribati. Sustainability Science, 2013, 8(3): 345- 362.

[28]Mcleod E, Hinkel J, Vafeidis A T, Nicholls R J, Harvey N, Salm R. Sea-level rise vulnerability in the countries of the Coral Triangle. Sustainability Science, 2010, 5(2): 207- 222.

[29]De Palencia A J F, Pérez-Foguet A. Implementing pro-poor policies in a decentralized context: The case of the rural water supply and sanitation program in Tanzania. Sustainability Science, 2011, 6(1): 37- 49.

[30]Gadda T, Gasparatos A. Land use and cover change in Japan and Tokyo′s appetite for meat. Sustainability Science, 2009, 4(2): 165- 177.

[31]Sayer J, Margules C, Boedhihartono A K, Dale A, Sunderland T, Supriatna J, Saryanthi R. Landscape approaches: What are the pre-conditions for success? Sustainability Science, 2015, 10(2): 345- 355.

基金項目:浙江省哲學社會科學規(guī)劃項目(16NDJC185YB)；國家自然科學基金項目(41401176)；浙江省高校人文社科重點研究基地(應用經濟學)項目(JYTyyjj20150204)

收稿日期:2016- 03- 25

*通訊作者

Corresponding author.E-mail: suf910@163.com

DOI:10.5846/stxb201603250540

蘇飛，應蓉蓉，張慧敏，趙櫻紫.可持續(xù)性科學研究熱點及其知識基礎——以SustainabilityScience載文數(shù)據為例.生態(tài)學報,2016,36(9):2764- 2772.