柳金龍北京工商大學(xué) 北京 100048
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高校統(tǒng)計(jì)工作的問題與建議
柳金龍
北京工商大學(xué)北京100048
【摘要】高校統(tǒng)計(jì)工作是對高等學(xué)校進(jìn)行科學(xué)管理的重要手段,但受到各種因素限制,統(tǒng)計(jì)工作并未得到應(yīng)有重視。本文從高校統(tǒng)計(jì)工作的重要性入手,詳細(xì)闡述了問題產(chǎn)生原因,并提出加強(qiáng)高校統(tǒng)計(jì)工作的相應(yīng)建議。
【關(guān)鍵詞】高校;統(tǒng)計(jì);建議隨著我國高等教育改革的深入,新情況、新問題層出不窮,做好高校的信息統(tǒng)計(jì)工作具有十分重要的意義。高校統(tǒng)計(jì)工作主要是為各級教育行政管理部門及時(shí)了解高校工作基本情況,掌握和分析高等教育發(fā)展趨勢與水平,制定高等教育決策和編制高等教育發(fā)展規(guī)劃提供重要依據(jù),同時(shí)也為高校領(lǐng)導(dǎo)制定本校未來發(fā)展規(guī)劃提供重要依據(jù)。但在實(shí)際工作中,由于各種原因,目前高校共統(tǒng)計(jì)工作存在“重視不夠、勉強(qiáng)應(yīng)付、按需報(bào)數(shù)”等問題,已經(jīng)逐漸背離了最初《統(tǒng)計(jì)法》中所要執(zhí)行的根本依據(jù)和行為準(zhǔn)則,因此在高等教育蓬勃發(fā)展的今天,有必要重申信息統(tǒng)計(jì)工作的重要性,思考并解決現(xiàn)有問題的一些方法。
近年來,全國高校逐漸建設(shè)成為綜合性大學(xué),逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,一方面能夠滿足人民群眾對高等教育的強(qiáng)烈需求,另一方面也能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。而隨著高校擴(kuò)建和教育發(fā)展,考生選擇學(xué)校和專業(yè)的余地將逐漸增加,各高校間招生也呈現(xiàn)競爭態(tài)勢。高校只有掌握了及時(shí)、準(zhǔn)確、全面和科學(xué)的反映本?;厩闆r的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并通過精準(zhǔn)分析結(jié)果,才能及時(shí)調(diào)整發(fā)展策略,打造特色專業(yè),在競爭中立于不敗之地。
高校統(tǒng)計(jì)工作的重要性主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,充分利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果,對現(xiàn)有辦學(xué)條件、學(xué)術(shù)地位、師資力量、科研水平和學(xué)校資產(chǎn)等情況進(jìn)行如實(shí)統(tǒng)計(jì),并按教委部頒布的《普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(biāo)(試行)》(教發(fā)[2004]2號)相關(guān)基本辦學(xué)指標(biāo)及監(jiān)測辦學(xué)條件指標(biāo)進(jìn)行測算,使校領(lǐng)導(dǎo)全面掌握學(xué)校發(fā)展過程中存在的優(yōu)勢與亟待解決的瓶頸問題;第二,密切聯(lián)系兄弟院校改革發(fā)展動態(tài),全面評價(jià)本校與其他院校在人才培養(yǎng)、專業(yè)設(shè)置、科研成果等方面存在的差距,以便學(xué)校認(rèn)清位置,明確改革目標(biāo),爭取在辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)方法上日新月異,不斷進(jìn)??;第三,可以為各職能部門的日常業(yè)務(wù)管理、信息咨詢服務(wù),以及為有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各部門提供所需要的資料、數(shù)據(jù),如利用數(shù)據(jù)可以更新學(xué)校首頁的“學(xué)校概況”信息、進(jìn)行有關(guān)報(bào)表的填報(bào)等,此外不僅有利于歷史資料的累計(jì)和保存,也可以提高辦公、辦事效率和精細(xì)化管理。
應(yīng)當(dāng)看到高校統(tǒng)計(jì)工作的現(xiàn)狀,確實(shí)落后于高校的改革和發(fā)展,不能適應(yīng)高校精細(xì)化、現(xiàn)代化管理的需要,問題主要表現(xiàn)在:
(一)重視程度不夠。重視程度不夠主要是分為兩方面,一方面是領(lǐng)導(dǎo)對于高校統(tǒng)計(jì)工作認(rèn)識存在局限性,認(rèn)為只是單純的填寫表格的簡單工作,對學(xué)校教學(xué)科研工作的完成和提高并無關(guān)系,又不能為學(xué)校帶來直接的經(jīng)濟(jì)利益,因而無法得到應(yīng)有的重視和必要的支持。另一方面是統(tǒng)計(jì)人員自身對統(tǒng)計(jì)工作的不重視,法制觀念不強(qiáng),依法統(tǒng)計(jì)意識不夠,觀念無法更新,視野無法拓寬,統(tǒng)計(jì)工作上層次上臺階更無從談起。
(二)工作素質(zhì)不高。首先,統(tǒng)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)亟待加強(qiáng)。一部份從事統(tǒng)計(jì)工作的人員奉獻(xiàn)意識與敬業(yè)精神欠缺,業(yè)務(wù)上不精益求精,缺乏主動性和自覺性。其次,統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍不穩(wěn)定,從目前高校的統(tǒng)計(jì)力度來看,一般是在有關(guān)部、處設(shè)立兼職統(tǒng)計(jì)人員或臨時(shí)統(tǒng)計(jì)人員。這些人員因?yàn)檫€涉及其他工作內(nèi)容,統(tǒng)計(jì)工作為偶爾的一個(gè)分支工作,根本無法適應(yīng)統(tǒng)計(jì)工作的需要,無法專心從事統(tǒng)計(jì)工作,更無法鉆研統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)。因此只能應(yīng)付報(bào)表,談不上統(tǒng)計(jì)調(diào)查,更不用提對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
(三)統(tǒng)計(jì)組織管理分散,系統(tǒng)性不強(qiáng)。高校統(tǒng)計(jì)按照調(diào)查周期和調(diào)查內(nèi)容分為不同類型的報(bào)表,彼此間有聯(lián)系,有區(qū)別,是對高校不同側(cè)面的反映。大致看上去是各部門相互協(xié)作,互相促進(jìn)行政完整的數(shù)據(jù)系統(tǒng)。但是由于協(xié)調(diào)與監(jiān)督不明,導(dǎo)致同一統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)往往不同,并且重復(fù)調(diào)查、交叉統(tǒng)計(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重,信息的可信度也很難保證。
(一)加強(qiáng)普法宣傳,提高重視程度?!督y(tǒng)計(jì)法》的社會認(rèn)知度,是衡量統(tǒng)計(jì)法貫徹執(zhí)行的情況的一個(gè)重要體現(xiàn)。目前,教育統(tǒng)計(jì)工作的不到重視,統(tǒng)計(jì)違法較普遍,已成為有效開展統(tǒng)計(jì)工作的難點(diǎn)問題。因此,要加強(qiáng)普法宣傳力度,引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門對統(tǒng)計(jì)工作的高度重視。可以通過校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫冊等媒介宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)。也可以結(jié)合法制宣傳日開展專題圖片展,以邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加觀展的方式,提高公眾對依法統(tǒng)計(jì)工作認(rèn)識。
(二)加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn),提高隊(duì)伍素質(zhì)?!督y(tǒng)計(jì)法》中明確規(guī)定,縣級以上人民政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育。目前高校統(tǒng)計(jì)工作人員大多不具備統(tǒng)計(jì)資格職業(yè)證書,容易對統(tǒng)計(jì)指標(biāo)理解不透,數(shù)據(jù)邏輯關(guān)系把握不清,統(tǒng)計(jì)報(bào)表讓人擔(dān)憂。為了改善以上狀況,學(xué)校對統(tǒng)計(jì)人員可以組織多樣式的專業(yè)培訓(xùn)??梢远ㄆ谶x派專兼職統(tǒng)計(jì)人員赴統(tǒng)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)資格的學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),也可以較強(qiáng)高校間統(tǒng)計(jì)工作交流,取長補(bǔ)短。
(三)加大檢查力度,保證數(shù)據(jù)真實(shí)可信。目前高校統(tǒng)計(jì)工作是在上級部門的指導(dǎo)下,各高校獨(dú)立完成。由于缺乏監(jiān)督措施,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)難免失真。學(xué)校層面應(yīng)加大檢查力度,可以召開集體會議,強(qiáng)調(diào)高校統(tǒng)計(jì)工作重要性,也可實(shí)施突擊檢查。
在新時(shí)期,高校教育統(tǒng)計(jì)工作應(yīng)順應(yīng)新形勢和新發(fā)展的需求,嚴(yán)格遵守《統(tǒng)計(jì)法》相關(guān)法規(guī),充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的信息、咨詢、監(jiān)督三大職能,為高校轉(zhuǎn)型發(fā)展做出貢獻(xiàn)。