何敬華　黃文英　李濤　張曉蓉　黃樹永（江西師范大學體育學院， 江西 南昌 330022）

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自主運動對慢性應激模型小鼠體重、探索行為及記憶能力的影響研究?

何敬華黃文英李濤張曉蓉黃樹永
（江西師范大學體育學院， 江西 南昌 330022）

摘要：為研究自主運動對慢性應激模型小鼠體重及探索行為、記憶能力的影響，以28只雄性昆明小鼠為研究對象，運用實驗法、文獻資料法、數理統計法、視頻分析法對應激模型組、自主運動組、應激加運動組以及安靜組小鼠的體重進行每周記錄，并通過曠場試驗、迷宮實驗監(jiān)測不同組別小白鼠的探索行為和記憶行為。研究結果表明：（1）四周的慢性應激導致應激組小鼠體重顯著輕于安靜組；（2）六周自主運動期間，運動組小鼠體重呈下降趨勢，而非運動組小鼠體重無明顯變化；（3）應激組小鼠在曠場試驗中滯留在外周格的時間要長于非應激組；（4）應激組小鼠的迷宮實驗結果差于安靜組小鼠。結論：（1）慢性心理應激會使小鼠的體重明顯下降，這一效應一直持續(xù)六周；（2）自主運動能夠使小鼠的體重下降，應激加運動使得小鼠體重下降更明顯明顯；（3）應激后的小鼠探索能力要低于安靜組和自主運動組；（4）慢性應激不會對小鼠的記憶能力產生不良影響；（5）本研究結果并沒有顯示自主運動對小鼠的記憶能力具有促進作用。

關鍵詞：自主運動；應激模型；曠場實驗；記憶能力

1　前言

心理應激是個體在察覺需求與滿足需求的能力不平衡時傾向于通過整體心理和生理反應表現出來的多因素適應過程［1］。不良的應激會影響人體的健康狀況，使個體表現出緊張、焦慮、煩躁等反應，嚴重時，會使機體神經內分泌失調，免疫力低下，導致機體生理功能下降［2］。消除不良心理應激的方式也有很多種，有藥物治療、心理疏導、運動等方式［3］。本文選取了最接近人類的心理應激源，以更客觀地模擬人類心理沖突時形成的應激反應。本文采用慢性不可預見性的溫和刺激模型方法來對小白鼠干預，通過曠場實驗和迷宮實驗測試小白鼠在探索未知環(huán)境時所具備的記憶能力和膽量。

2　研究對象與方法

2.1研究對象

以28只2月齡雄性昆明小鼠為研究對象，適應性飼養(yǎng)一周之后，隨機分為4組，每組7只。分別為安靜組（C）、應激組（P1）、應激運動組（P1E）和運動組（E）。按照國家標準嚙齒類動物飼料喂養(yǎng)。

2.2研究方法

（1）慢性應激方案

參照孫華［4］的方法，以慢性不可預見性的溫和刺激， 將5種應激因子按隨機方法在28天內應用，每天給予一種刺激，每種刺激累計使用2-3次，順序隨機，使動物不能預料刺激的發(fā)生，持續(xù)4周。

（2）運動方案

在6周的運動階段，采用自主轉籠的運動方式對需要運動的組次P1E組和E組進行運動干預。

（3）曠場實驗

自制曠場實驗箱為100cm×100cm×50cm規(guī)格的木質敞箱，底部劃分為25個大小均等的方格，中間的9個方格稱為中央格。實驗在上午 8： 00 至12：00 于暗光、安靜的房間內進行，系統自動記錄小鼠在中央格停留的時間。

（4）迷宮實驗

自制的迷宮實驗箱，采用視頻分析的方法，對小白鼠的活動進行監(jiān)測，記錄小白鼠找到食物的時間即為小白鼠完成了迷宮實驗。本實驗通過對28只小鼠先后（第4周和第6周）進行兩次迷宮實驗，以觀測不同組別小鼠學習記憶能力。

3　結果與分析

3.1四周慢性應激對不同組別小鼠體重的影響

由表1可知，對進行四周慢性應激的兩組小鼠（P1E和P1）與沒有進行應激的兩組小鼠（C和 E）的體重進行對比分析，應激前應激組與非應激組小鼠的體重差異不顯著。

表1　應激對小鼠體重的影響（單位：g）

應激組經過四周應激后的體重平均值為 39.30g，非應激組經過四周正常飼養(yǎng)后體重的平均值為 42.43g，差異具有統計學意義（P＜0.05），說明應激會減慢小白鼠體重增長速度。

3.2小鼠六周自主運動體重變化

在六周自主運動過程中，檢測四組小鼠的體重，每周一次，結果見表2。

表2　不同組別小鼠六周體重變化 （單位：g）

由表2可以看出安靜組小鼠體重的每周變化不大；應激組小鼠第二周和第三周體重具有顯著性差異，第三周的體重高于第二周；運動組小鼠第0周和第一周、第一周和第二周體重均有顯著性差異，其余幾周體重變化不具有顯著性差異；應激運動組小鼠第一周和第二周體重變化具有顯著性，其他幾周體重變化不具有顯著性；應激組除在第3周體重上升比較明顯外，4-6周的體重基本保持不變，應激組小鼠體重顯著小于安靜組的平均水平。其原因可能是應激對小白鼠體重具有一定的后續(xù)影響；運動組小鼠體重在前三周體重呈明顯下降趨勢，由第0周的40.58g下降到33.51g，下降幅度比較大。在三周以后，運動組小鼠體重變化不明顯，基本保持在33.5g左右。

3.3不同組別小鼠曠場實驗結果對比分析

將小鼠放入曠場試驗箱，計算小鼠在中央格停留的時間，結果見圖1。

圖1　四組小鼠曠場試驗結果柱狀圖

曠場實驗中中央格停留時間是對動物認知能力的反映，正常動物會避開空曠環(huán)境， 迅速離開中央格， 沿周邊活動

［5］。如果對新環(huán)境的認知能力差， 則大鼠停留在中央格的時間延長。從圖1中可以看出運動組小鼠在中央格停留的時間略高于安靜組，但是差別不大。查閱相關文獻發(fā)現運動會對小白鼠認知能力起到促進作用［6］。圖1還可以看出應激組小鼠處于中央格的時間最長，應激運動組其次，安靜組小鼠處于中央格的時間最短。說明了應激組小鼠對新環(huán)境認知能力最低，其次是應激運動組，安靜組小鼠的認知能力最強。也說明了四周的慢性應激會導致小鼠認知能力下降。

3.4六周自主運動對小鼠記憶能力的影響

在六周自主運動的過程，對小鼠進行2次的迷宮行為實驗檢測，一次是第4周，第二次是第六周，不同組別的小鼠第一次、第二次比較分析，結果見圖2。

圖2　四組小鼠迷宮實驗第一次、第二次的時間平均值

第一次迷宮實驗結果顯示：運動組小鼠走完迷宮所用時間最長，與其它三組相比，差異具有顯著性。安靜組小鼠和應激組以及應激運動組所用時間相差不大。經過兩周之后進行第二次迷宮實驗，結果顯示：四組小鼠迷宮所用時間無顯著性差異。相比第一次迷宮實驗，各組小鼠的第二次迷宮用時均要短于第一次的時間。

應激運動組和應激組小鼠前后兩次迷宮實驗結果與安靜組小鼠結果相差不大，說明，四周的慢性應激不會對小鼠的記憶能力產生影響。與運動組相比，應激運動組小鼠前后兩次迷宮實驗所用時間相差不大，四周慢性應激后的六周自主運動不能促進小鼠的記憶功能。

4　結論

4.1慢性心理應激會使小鼠的體重明顯下降，這一效應一直持續(xù)六周。自主運動能夠使小鼠的體重下降，應激加運動使得小鼠體重下降更明顯；

4.2應激后的小鼠探索能力要低于安靜組和自主運動組。

4.3慢性應激使小鼠的認知記憶能力下降，運動組小鼠前后兩次走迷宮的時間差值比其他組大，推測這種升高可能是由于自主運動使小鼠在認知學習方面加強。

參考文獻

［1］姜乾金.心理應激多因素系統（綜述）——20年來對心理應激理論及其應用的探索［A］.中華醫(yī)學會心身醫(yī)學分會.中華醫(yī)學會心身醫(yī)學分會第12屆年會論文集［C］.中華醫(yī)學會心身醫(yī)學分會，2006：6.

［2］魏繼珍.心理應激的危害與調適［J］.現代養(yǎng)生，2012，13：43-44.

［3］馮銳.心理應激系統模式指導下認知—行為療法在心理咨詢與治療中的運用［D］.浙江大學，2007.

［4］孫華，張有志，韓毳，等.電針對慢性應激抑郁模型大鼠大腦皮層5-HT_1和5-HT_2受體數量和結合活性的影響［J］.中國針灸，2003，09：55-57.

［5］王維剛，劉震澤，吳文婷，等.小鼠動物實驗方法系列專題（七）曠場實驗在小鼠行為分析中的應用［J］. 中國細胞生物學學報，2011，11：1191-1196.

［6］馬素娟，栗延偉，王艷華，等.運動對阿爾茲海默病模型小鼠認知能力的影響［J］.新鄉(xiāng)醫(yī)學院學報， 2015，01：4-7.

基金項目：?江西師范大學研究生省級創(chuàng)新基金課題，編號：YC2014-S171；江西省體育局局管立項課題，編號：2015015。

作者簡介：何敬華（1990-），山東泰安人，研究生，研究方向：體育教育訓練。

Impact of Voluntary movement on the Body Weight， Explore Behavior and Memory Ability of Chronic Stress Model Mice

HE Jing-hua， etal.
（Jiangxi normal university， Nanchang 330022， Jiangxi， China）

Abstract：In order to study the autonomous exercise on th weight， explore behavior and the memory ability of mice suffered stress，28 male mice were selected and devided into stress model group， the voluntary exercise group， stress plus exercise group and quiet group， using methods of experiment， literature， mathematical statistics and video analysis， the weight of the mice were recorded， and the exploratory behavior and memory behavior were monitored weekly. The results shows that： 1） chronic stress leads to the body weight of the stress group mice significantly reduce than the quiet group mice； 2） The six-week voluntary exercise cause the weight loss of exercise group mice； 3） In the open field test， the time of the chronic stress group mice stranded outer periphery grid is longer than the non-stressed group； 4） the labyrinth experimental results of the quiet group mice is better than chronic stress group mice.

Keywords：voluntary movement； stress model； open-field test； memory ability