詹春湘?。◤V東潮劇院一團(tuán)　515000）

我學(xué)傳承戲《陳三五娘》

詹春湘（廣東潮劇院一團(tuán)515000）

以《陳三五娘》的故事為背景，通過我對(duì)其中人物“五娘”的理解，闡述身為一名潮劇藝術(shù)者如何塑造一個(gè)生動(dòng)的人物形象，并在劇中完成對(duì)自我與藝術(shù)的升華。

潮??；五娘；傳承；藝術(shù)

潮劇是潮汕地區(qū)的經(jīng)典文化，也是中國(guó)戲曲表演藝術(shù)中的瑰寶。近年來，廣東省潮劇院著力開展潮劇傳承工作，老一輩藝術(shù)家們?yōu)榇俗龀隽私艹龅呢暙I(xiàn)。他們竭力把藝術(shù)的精粹傳承下去，在此，給我們年輕一輩提供了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

《陳三五娘》是潮劇的一曲經(jīng)典戲目，又名《荔鏡記》。故事內(nèi)容在敘述陳三（泉州人）五娘（潮州人）愛情故事曲折之過程。因《荔鏡記》的自由愛情故事與中國(guó)傳統(tǒng)父母作主的媒妁之言婚姻有所沖突，所以此劇在明清兩代一再被官府禁演，不過還是廣受大潮汕地區(qū)的群眾歡迎。

《陳三五娘》講述了福建泉州人陳三，送兄嫂往廣南上任，路過廣東潮州，在元宵燈會(huì)上與富家女子黃五娘邂逅相遇，互相愛慕。黃父貪財(cái)愛勢(shì)，將五娘允婚富豪林大，五娘不滿，心中愁悶。陳三重來潮州，喬裝磨鏡匠人，進(jìn)入黃府，五娘在繡樓投以荔枝和手帕示愛。陳三在磨鏡時(shí)，故意將鏡摔破，借口賠寶鏡，賣身為奴。后林大強(qiáng)娶五娘，陳三和五娘得丫環(huán)益春相助，私奔回泉州。

開排這個(gè)戲，由于懷著對(duì)老一輩藝術(shù)家既欽佩又心生敬畏的復(fù)雜感情，我承受著比較大的壓力。姚老師似乎覺查到我的壓力，她老人家對(duì)我是關(guān)心備至，老師不僅在排練廳細(xì)心傳授我藝術(shù)，還經(jīng)常在她家里教我念白，唱曲。記得有一次，我感冒發(fā)燒了，老師還照顧起了我，要我到她家里養(yǎng)病。老師的細(xì)心與照顧，這讓我的顧忌全都消失，反而增加了我對(duì)傳承學(xué)好這個(gè)戲加大了動(dòng)力。

老師告訴我，這一個(gè)戲每一場(chǎng)戲都緊緊相扣，而第三場(chǎng)“擲荔”是起著承上啟下的關(guān)鍵的一場(chǎng)戲。這一場(chǎng)戲，五娘為了林大的婚事萬般無奈，而又想起了元宵燈下老子佳人巧遇的一幕。還當(dāng)發(fā)慫無法重見才子的時(shí)候，益春發(fā)現(xiàn)了騎馬經(jīng)過秀樓下的陳三。五娘有萬種話想對(duì)陳三述說，卻又咫尺天涯。情急之中，發(fā)現(xiàn)了手中的荔手帕心想把它投給陳三做信物，手剛想往下投，想到“連理枝”的含意，收了回來，可又想到，這次的相遇如果錯(cuò)過了表達(dá)心意的機(jī)會(huì)，可能一輩子就要嫁給林大了，接著又想擲荔，手一舉，又想到了爹娘已收下了聘禮，若是擲荔，不知后果應(yīng)怎樣收?qǐng)觥Ｊ钟质樟嘶貋?，可又想到自己是?duì)愛情有追求有目標(biāo)的，手又不自覺的舉起欲投，可又覺得沒有勇力。這一下，看在眼底，明在心里的一旁益春用勢(shì)一托，包著荔枝的手帕終于落在了陳三腳下。這三次欲投荔而又沒投下的動(dòng)作。老師為我分析，解釋了又解釋，模范了模范，一次一次，一遍一遍，終于，在無數(shù)次老師細(xì)心排練下，這一場(chǎng)的演出，給觀眾一種明了的演出效果。

還有一場(chǎng)戲，給我的印象是最深的，就是第七場(chǎng)五娘約陳三來說明心事的那一段。因?yàn)槲迥锂吘故敲T閨秀，所以，就算是陳三喬裝成磨鏡師父進(jìn)入五娘府中，也不能輕易見面。這一次機(jī)會(huì)，陳三足足等了三年，五娘也因?yàn)檫@個(gè)，生了相思病。好在益春給他們安排了見面談心的時(shí)間。當(dāng)陳三來到秀閣的時(shí)候，五娘正在誠(chéng)心地祈禱蒼天，庇佑她的心意，能讓陳三知會(huì)，希望美夢(mèng)終有一天能成真，正當(dāng)五娘全心全意在祈禱時(shí)，完全不知道已經(jīng)來到身邊的陳三。陳三說了句：“多謝娘子了！”羞得五娘是無處可逃，在這里出來了一個(gè)左小圓場(chǎng)，回來又正眼望見陳三，又用了個(gè)后退的動(dòng)作，羞得無話可說卻又不知所措的五娘，反過來道，“要是被我爹娘知道，就不得了。”陳三一句，“我愿意陪娘子一起?！蔽迥锓路鸪粤硕ㄐ耐瑁叽鸫鸬赜檬謩?shì)請(qǐng)陳三一齊坐下來談心。在以前封建社會(huì)，男女之間是不能隨便交談的，更別說在這個(gè)被員外看得如此嚴(yán)密的院子里。又緊張又興奮，可當(dāng)在用了三年時(shí)間才等到的機(jī)會(huì)面前，陳三、五娘卻不知道要說些什么了。靜坐了一小會(huì)，覺得挺尷尬的，這下，五娘鼓起了勇氣，問明明早就知道的事，“三兄家住哪里？”陳三也很配合地回答，“泉州?！蔽迥镉謫柫艘痪?，“家中有幾人？”陳三回答說：“七人?！标惾贿呎f，五娘一邊數(shù)人數(shù)，這個(gè)場(chǎng)景，足以讓人感受到彼此那種相互愛慕已久的感情。數(shù)來數(shù)去，就只有六人，便追問陳三，方知，陳三早已把五娘算入其中。五娘剛剛一臉的疑惑，瞬間轉(zhuǎn)變成了滿滿幸福的笑容。這下，兩人終于不再那么約束了，約定逃去泉州的計(jì)劃。

大家都該知道，我的老師已八十多高齡，為了讓我更能對(duì)五娘這個(gè)戲把握的準(zhǔn)確，老師一次一次的上來為做動(dòng)作示范，老師有腳疾，一次次的模范，害得老師晚上都無法入睡。我心疼老師，總跟老師說不用起來，坐著跟我說就好，可老師總是在我做得不好的時(shí)候又一次次起來給做示范動(dòng)作。這就是老一輩藝術(shù)家對(duì)藝術(shù)的追求，一絲不茍，就算身體不適，高齡，也無法阻止她們對(duì)潮劇的熱愛與盡心。她們的精神時(shí)刻影響著我們新一輩。對(duì)潮劇，我對(duì)它是越來越著迷。

經(jīng)過老師的細(xì)心教導(dǎo)，終于在彩排的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)與行家給了我很高的評(píng)價(jià)，我深知，這是大家對(duì)我的鼓舞。我在以后的藝術(shù)道路上，我會(huì)銘記老師對(duì)我的教導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，努力把老師教給我藝術(shù)精華，呈現(xiàn)給觀眾，不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)專家們對(duì)我的厚愛和重視。