潘青峰　（湘南學(xué)院音樂學(xué)院　　423000）

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古典吉他右手運指技巧的教學(xué)研究

潘青峰（湘南學(xué)院音樂學(xué)院423000）

摘要：古典吉他對于樂曲的表現(xiàn)從本質(zhì)上說是通過右手的演奏技巧來完成的。右手的彈奏關(guān)系著演奏的音色、音量、速度、表情等，所以本文從右手手指的運指技巧展開論述，在教學(xué)中對右手手指所必須具備的四個不可或缺的運動環(huán)節(jié)；到彈奏過程中“發(fā)力”的問題以及手指運指過程中的“放松”問題等等進(jìn)行梳理，幫助初學(xué)者更深入的理解右手的基本演奏技巧，明白右手運指的重要性，同時避免練習(xí)、演奏作品時出現(xiàn)錯誤的理解和誤區(qū)。

關(guān)鍵詞：古典吉他；右手；運指技巧

古典吉他傳入中國后，由于其風(fēng)格典雅、音色柔美圓潤、音質(zhì)純厚，受到廣大吉他愛好者的喜愛，現(xiàn)今雖然在演奏與學(xué)習(xí)上有了相應(yīng)的發(fā)展。但專業(yè)的古典吉他教育在中國還不是很成熟，大部分學(xué)習(xí)者對于基本的演奏不能深入的理解，特別是在右手的基本演奏技巧上還處于一定的誤區(qū)。

一、右手的演奏姿勢

想要彈出好的音色，不光是手指，整個右手的姿勢對于整個演奏也是至關(guān)重要的，右手姿勢是右手技術(shù)的基礎(chǔ)，也是最容易產(chǎn)生錯誤與誤解的技術(shù)，所以在平常練習(xí)時一定要養(yǎng)成正確的彈奏姿勢，給右手手指運指彈奏建立良好的基礎(chǔ)。

手在撥弦之前從手臂到手腕、從手掌到各指均不應(yīng)用力緊張，應(yīng)自然放松。右上臂、前臂和右手放松自然地懸垂，右手的手型在自然放松的基礎(chǔ)上成握球狀，從手臂到手腕、手掌再到指尖，形成自然的圓弧，手腕處最高，呈拱形狀，給手與琴弦間留出足夠的空間（如右圖）。如果右手手型出現(xiàn)右手腕弓形彎曲不夠，手腕內(nèi)側(cè)緊挨著面板,會導(dǎo)致手指活動缺乏必要的回旋空間。時刻牢記正確的姿勢是自然的，而不是刻意擺出來的，因此正確掌握右手的技法藝術(shù)就顯得十分重要，所謂左手是技術(shù)、右手是藝術(shù)。

二、右手手指的運指技巧

古典吉他演奏的根本問題是音色和音量的有效控制，就其演奏效果而言，很大程度上取決于右手的控制能力。而且更重要的是右手在完成本身技巧的同時，還要時刻注意音色美，所以右手正確的運指也應(yīng)以音色與音量的基本要求為準(zhǔn)。

（一）右手手指運指撥弦的技巧

右手手指不是簡單的觸碰琴弦讓其振動就完了，右手的運指撥弦運動分為：觸弦、壓弦、繃弦和放弦四個過程。

1.觸弦：先為右手手指、手掌、手臂選擇一個合適的角度和位置，以保證右手i（食指）、m（中指）、a（無名指）三指能以指甲、指肉同時觸弦。首先把指尖以足夠精確地放在琴弦上以準(zhǔn)備撥弦，觸弦前的手指只是運動，觸弦后方可正式發(fā)力撥弦。其次觸弦要非常輕柔，輕觸也就是說手指開始運動用力非常輕，右手指要非常柔軟。再次，手指的發(fā)力點在于大關(guān)節(jié)（即指根），但用力要柔和，而中關(guān)節(jié)（即第二關(guān)節(jié)）則輔助大關(guān)節(jié)略微帶一點點力，而小關(guān)節(jié)（即第三關(guān)節(jié)）則要完全放松，全部放掉力氣。注意：由于受到琴弦的反作用力，放掉力氣的指尖（小關(guān)節(jié)）可能會出現(xiàn)倒彎現(xiàn)象。那些能發(fā)出好的聲音，控制好音色與發(fā)音，能清楚意識到自己的手指動作的人，在某種程度上都是觸弦的。

2.壓弦：在觸弦后有一個壓弦的過程，這是一個容易忽略的過程，往往都去關(guān)注繃弦這個過程了。在觸弦之后才發(fā)力壓弦，而不是撥弦。整根手指瞬間發(fā)力壓弦，對弦施加壓力把弦垂直壓向音孔方向，而不能指尖用力把弦向音孔外方向拉。壓弦是把弦壓到一定的深度，這個深度決定了弦的反彈幅度，也就決定了音量的大小。只有這樣，才能使弦在垂直于面板的方向上振動。無論給弦施加多少壓力，一定要感覺到弦在你手指下的運動。

3.繃弦：緊接在壓弦之后的一個過程，把弦壓到一定的深度，再用撥弦的方法將弦繃住?？囅业姆较蛞矐?yīng)向琴身音孔方向稍側(cè)一點（與壓弦的方向稍有變化），繃弦只是一個瞬間動作，手指將琴弦繃緊保持住，然而這是一個非常關(guān)鍵的蓄勢待發(fā)的動作。繃弦時手指三個關(guān)節(jié)都要用力，當(dāng)然撥弦的主要力量來自大關(guān)節(jié)，其他兩個關(guān)節(jié)只是輔助發(fā)力。

4.放弦：放弦是決定聲音的最終因素。在繃弦之后，整根手指要立即松開、放掉力量并自然舒展，放弦動作要干脆、果斷，放弦動作和弓箭手拉滿弓之后放弦射箭的重要性是一樣的，放弦的速度越快、爆發(fā)力越強，琴弦的勢能釋放就越徹底，手指放弦的方向則是面板（音孔）的垂直上方，使琴弦在垂直于面板的方向以盡量大的振幅做振動，就能獲得最好的音量和音色。而手指應(yīng)盡量選擇向音孔內(nèi)部方向離弦。

在實際的演奏過程中，觸弦、壓弦、繃弦、放弦四個動作是在一瞬間完成的，四者是緊密關(guān)聯(lián)的整體，這樣就會產(chǎn)生富有豐滿共鳴的聲音。

（二）右手手指運指撥弦的發(fā)力技巧

吉他在彈奏時右手手指要善用“巧力”，不能用“蠻力”，要做到松弛有度。彈奏時，右手手指始終是處在相互交替的“發(fā)力”與“放松”狀態(tài)。我們知道大關(guān)節(jié)是撥弦的動力源泉，在右手手指“發(fā)力”時要養(yǎng)成用大關(guān)節(jié)發(fā)力的習(xí)慣，因為只有大關(guān)節(jié)發(fā)力撥弦，才能使琴弦充分振動起來，手指才能輕松地彈出厚實有力和富有穿透力的聲音。

在右手運指撥弦時，手指發(fā)力是個綜合性的動作，在整個發(fā)力運動過程中，不可能只出現(xiàn)一個關(guān)節(jié)就能發(fā)力的現(xiàn)象；大關(guān)節(jié)是主動發(fā)力的，中、小關(guān)節(jié)是被大關(guān)節(jié)帶動的，而是僅僅配合大關(guān)節(jié)運動，主要起到傳遞力的作用，所以正確的發(fā)力部位應(yīng)當(dāng)用手指大關(guān)節(jié)來發(fā)力。拇指也應(yīng)當(dāng)用大關(guān)節(jié)發(fā)力而不是要用手腕來幫助壓弦。（如下圖）

學(xué)習(xí)用大關(guān)節(jié)發(fā)力是古典吉他右手技巧訓(xùn)練中最基礎(chǔ)的內(nèi)容之一，也是培養(yǎng)右手指獨立性、耐久性和敏捷性的關(guān)鍵。靠弦奏法便于牢固掌握正確的右手大關(guān)節(jié)發(fā)力的用力方法。但不能把大關(guān)節(jié)發(fā)力的方法教條化了，應(yīng)該以人體生理的自然發(fā)力為重點，以放松為主要原則。而在不靠弦奏法時常使用中關(guān)節(jié)發(fā)力的方法，當(dāng)然也是在大關(guān)節(jié)的基礎(chǔ)上運動的。中關(guān)節(jié)發(fā)力聲音比較容易有顆粒感，而且動作較小，也容易彈得快速，但較之大關(guān)節(jié)發(fā)力來說，要彈得堅實也不是很容易，需要對撥弦的每個細(xì)節(jié)有更多的控制。所以無論第幾指節(jié)發(fā)力，都是在第一關(guān)節(jié)發(fā)力的基礎(chǔ)上，都有與之相對應(yīng)的方法，沒有絕對的對和錯的區(qū)別。

右手手指在發(fā)力時避免一次性發(fā)力運指撥弦，只會一次性發(fā)力是多數(shù)習(xí)琴者普遍存在的誤區(qū)。一次性發(fā)力運指撥弦只有“打”弦動作，而沒有“壓弦使弦繃緊”的動作，過早發(fā)力會產(chǎn)生明顯的擊弦雜音。注意做到在正確觸弦之后才瞬間利用爆發(fā)力，第二次發(fā)力壓弦。因此，絕對不能在觸弦之前就發(fā)力撥弦，一定要在觸弦后瞬間發(fā)力壓弦使弦繃緊，緊接著又立即放掉力氣，整根手指徹底放松。特別是在彈奏慢速旋律時這種兩次發(fā)力的感覺更明顯。那些能控制好的音色，發(fā)出好的聲音的人，在某種程度上都是有兩次發(fā)力動作的。

三、右手手指運指撥弦的放松技巧

放松是每個演奏者都期望具備的能力，對于有些初學(xué)者在彈琴的時候感覺右手很累、很緊張，出現(xiàn)這些問題的原因，最關(guān)鍵的因素除了發(fā)力點不對以外，那就是還沒有掌握好彈琴時的放松的問題。

放松就是指手指從發(fā)力后回到自然狀態(tài)。觸弦之后手指瞬間發(fā)力壓弦使弦繃緊，放弦后手指又立即松開并放松。彈弦時發(fā)力是瞬間的，音被彈響后，力要迅速釋放，手指放松回歸自然，為下次發(fā)力做準(zhǔn)備。因此右手在運指中，手指要富有彈性，手指從用力狀態(tài)回到放松狀態(tài)的切換要非?？焖?。只有這樣右手撥弦才會輕松有力，如果發(fā)力與放松掌握不好，右手就會出現(xiàn)累、緊張的情況。還會嚴(yán)重影響右手運指的敏捷性、獨立性和耐久性。

在右手撥弦運動中，觸弦和放弦時手指側(cè)重于放松，壓弦與繃弦時手指要側(cè)重于用力。如果用力太多則手指僵硬、出音粗糙，太過放松，則缺乏力度、出音單薄且音量較小?？傊_處理好撥弦過程中“緊”與“松”等諸因素之間的相互關(guān)系，做到“松緊適度”的彈奏效果。

右手手指的運指技巧，對于許多習(xí)琴者在練習(xí)的時候往往是忽略的，大部分把重點都放到了他們認(rèn)為很難的左手，并沒有對右手進(jìn)行過很深入的探究和學(xué)習(xí)，右手手指的運指方法和基本訓(xùn)練，最終目的是為了發(fā)展和鞏固右手各手指，使其更具有獨立性、敏捷性和耐久性。通過本文的論述，希望幫助初學(xué)者更深入的理解右手的基本演奏技巧，明白右手運指的重要性。

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潘青峰，湖南郴州湘南學(xué)院音樂學(xué)院講師，主要從事音樂作曲技術(shù)理論和古典吉他教學(xué)研究。

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