劉利芳錦西工業(yè)學(xué)校

做一個(gè)能使天空變得更藍(lán)的班主任

劉利芳
錦西工業(yè)學(xué)校

摘要：新形勢(shì)下的班主任是重要的、艱苦的。當(dāng)好一個(gè)班主任十分困難，可這又是我們教師義不容辭的責(zé)任，為了當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)路人，促進(jìn)素質(zhì)教育，防止各種不利因素所帶來的負(fù)面作用，這些都不同程度地影響著青少年的健康成長(zhǎng)，也給學(xué)校教育和班主任工作帶來不小的麻煩，那么，該如何做好班主任工作，成了一個(gè)重要的話題。

關(guān)鍵詞：班主任工作；新形勢(shì)；時(shí)代使命

隨著教育改革的不斷深入，素質(zhì)教育的推進(jìn),該如何做好班級(jí)的領(lǐng)路人，我要談?wù)勎疫@幾年班主任工作的認(rèn)識(shí)。

1.班主任要有愛心

當(dāng)班主任要關(guān)愛學(xué)生，孩子的天性好動(dòng)，對(duì)一些事物充滿好奇，作為班主任要理解孩子們的特性，當(dāng)他們違反紀(jì)律時(shí)，要有耐心進(jìn)行教育，曉之以理，動(dòng)之以情。常常有的家長(zhǎng)說，班主任對(duì)學(xué)生要狠些，他們?cè)诩依锛议L(zhǎng)寵慣了，對(duì)他們要嚴(yán)些，讓學(xué)生畏懼你。其實(shí)，學(xué)生們最需要老師的愛心。有位名人說過“拿走愛，世界將會(huì)變成墳?zāi)埂?。學(xué)生處于逆反期和消極狀態(tài)時(shí)，最有效的方式是對(duì)學(xué)生真切的關(guān)愛。當(dāng)有學(xué)生生病時(shí)，送一些藥物，端一杯熱水。天冷時(shí)，提醒學(xué)生多穿衣服。對(duì)家庭困難的學(xué)生，給予一些適當(dāng)?shù)膸椭?。有時(shí)班主任老師的一個(gè)眼神，甚至一句話，都會(huì)給學(xué)生帶去無窮的力量。我班里有一名男生，正處于青春期，逆反很強(qiáng)，父母對(duì)他失去信心。作為班主任我不能袖手旁觀，我經(jīng)常找他談心，告訴他要正確對(duì)待青春期，以積極樂觀的態(tài)度去接受它，到了青春期，說明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你已經(jīng)走向青年了，有能力處理好身邊的一些事。這樣，當(dāng)他們能真正接受老師幫助的時(shí)候，問題也就輕松解決了。

2.工作中要有沉穩(wěn)冷靜的自制能力，深入學(xué)生掌握全盤

剛接手這個(gè)班的時(shí)候，很多學(xué)生對(duì)我持觀望的心里，想看看這新老師有什么本事，能不能管住我們。我也時(shí)刻提醒自已，不能急于求成，要保持冷靜，控制好自己的情緒善于。我對(duì)他們也持有一種觀望的態(tài)度，逐步摸清每個(gè)學(xué)生的心里，猜出他們所思所想，這是順利開展班級(jí)工作的必備條件。對(duì)班級(jí)工作學(xué)生們不能很好的配合班主任時(shí)，班主任要正確的引導(dǎo)學(xué)生，機(jī)智地對(duì)待各類問題，而不能急燥，要控制自已的情緒和言行，保證學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受教育和疏導(dǎo)。班主任是學(xué)生的引路人，要在學(xué)生面前始終處于良好的狀態(tài)，以積極樂觀的精神狀態(tài)感染每一個(gè)學(xué)生。另外，作為班主任多抽出時(shí)間深入到學(xué)生中去，成為學(xué)生最知心的朋友，打破老師與學(xué)生的界限，與學(xué)生打成一片，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí)，他們?cè)敢夂屠蠋熃涣?。這樣，縮小師生間的距離，比較全面的掌握班級(jí)的動(dòng)態(tài)，使班主任工作更具有目的性和針對(duì)性。

3.為人師表，言傳身教

孔子曰：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從”。班主任老師首先要嚴(yán)于律己，要求學(xué)生做到的，我先做到，給學(xué)生做一個(gè)表率。例如：要求學(xué)生不說臟話，不誰地吐痰，不染發(fā)等等，這些在學(xué)生中易出現(xiàn)的問題，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自已，不許犯錯(cuò)誤。身教重于言教，班主任的一舉一動(dòng)，一言一行對(duì)學(xué)生起到不可估量的作用。每學(xué)期的剛開學(xué)期間和鄰近期末時(shí)間，學(xué)生比較松散，遲到現(xiàn)象較多。我用言行為同學(xué)們做榜樣，每天我第一個(gè)到班級(jí)，放學(xué)后和同學(xué)們一起打掃班級(jí)衛(wèi)生，我最后一個(gè)離開班級(jí)。哪怕家里有再多的事，我也要下班后在處理，我就這樣善于從我做起，從身邊小事做起，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，用自己的言行為學(xué)生模范帶頭作用。這樣，班級(jí)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，人人都在為班級(jí)做貢獻(xiàn)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都完成得非常出色。

4.加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，注重教育

班主任工作是一項(xiàng)非常細(xì)致得工作，每天都有一些事要去做。這就要細(xì)選，精選班干部。班干部是進(jìn)行各方面都得到鍛煉很好的機(jī)會(huì)，班主任要為他們提供更有力的平臺(tái)，同事，班干部也是老師的得力助手，班級(jí)是一個(gè)集體，班主任就不會(huì)脫離學(xué)生，不會(huì)孤軍奮戰(zhàn)。需要對(duì)班干部進(jìn)行具體分工，針對(duì)每個(gè)人的能力進(jìn)行分工，做到人盡其才，挖掘他們的潛力，讓他們更出色地完成任務(wù)。同時(shí)利用班干部，開展“一帶一，一幫一’”的活動(dòng)。從而，班主任老師可以有更多地時(shí)間，更多機(jī)會(huì)接觸學(xué)生，深入了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。當(dāng)班干部工作有成績(jī)時(shí)，我就及時(shí)的給予肯定和表揚(yáng)，他們工作有失誤時(shí)，我耐心地幫助他們，鼓勵(lì)他們，及時(shí)改正缺點(diǎn)，樹立他們的威信和信心，以表揚(yáng)為主，盡量少去批評(píng)他們，培養(yǎng)健康的，陽光的心里狀態(tài)，大多事情放膽和放心讓他們?nèi)プ?，信任他們，支持他們，逐步培養(yǎng)他們的工作能力。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到：他們是班級(jí)的帶頭人。

5.摘掉有色眼鏡，真正從培養(yǎng)人，教育人的角度出發(fā)，幫助“學(xué)困生”

這么長(zhǎng)時(shí)間以來，我從不對(duì)“學(xué)困生”有任何偏見甚至歧視。事實(shí)上，所謂“學(xué)困生”并不像我們想象的那么差，只要教育得法，是可以轉(zhuǎn)化的。作為班主任老師，首先得從自已入手，開展批評(píng)與自我批評(píng)，摘掉有色眼鏡，真正從培養(yǎng)人，教育人的角度幫助“學(xué)困生”改掉這樣或那樣不良表現(xiàn)。班主任要學(xué)會(huì)用一雙識(shí)別學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的慧眼，看到他們的長(zhǎng)處，多為他們提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。抓住他們一丁點(diǎn)的閃光點(diǎn)，一丁點(diǎn)的進(jìn)步都要公開表揚(yáng)。另外，還要找他們多談話，協(xié)調(diào)其他任課教師，上課多提問他們，但提問內(nèi)容要適度，鼓勵(lì)他們回答，并盡可能讓他們回答對(duì)，讓他們體驗(yàn)在眾人面前成功發(fā)言的感受，鼓勵(lì)“學(xué)困生”參加課外活動(dòng)，讓他們?cè)谏瞄L(zhǎng)的活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。

在“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化中還應(yīng)該加強(qiáng)情感溝通與交流，把情感當(dāng)成是連接師生關(guān)系的紐帶，橋梁，把投入的情感，心血當(dāng)成發(fā)展師生關(guān)系的高速公路。在語言上關(guān)心鼓勵(lì)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，老師的批評(píng)或處理要三思而行，使其能夠接受，不能簡(jiǎn)單粗暴，更不能用冷漠的情感消極的態(tài)度，諷刺挖苦的語言來對(duì)待。在思想上要正確啟發(fā)，疏導(dǎo)他們的心里障礙，排除其自卑心里，引導(dǎo)他們積極向上，讓他們樂于接授教育，便于“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化。

6.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)性

蘇霍姆林斯基說過：“應(yīng)最大限度地發(fā)揮學(xué)生的天賦?！睂W(xué)生經(jīng)常向老師提意見、建議，是師生關(guān)系融洽的一種表現(xiàn)。作為班主任應(yīng)該給學(xué)生提供這樣一種諒解和寬容氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生表現(xiàn)自我，歡迎學(xué)生在學(xué)問上的質(zhì)疑，共同探討。

總之，新形勢(shì)下的班主任工作是重要的。當(dāng)好一名班主任既是樂趣也是艱苦的工作，可這又是我們教師義不容辭的責(zé)任，為當(dāng)好學(xué)生的領(lǐng)路人，我們付出在多的心血也無怨無悔。一個(gè)學(xué)生說她的班主任能使天空變得更藍(lán)。是啊，做一個(gè)能使天空變得更藍(lán)的班主任是多么令人欣慰啊。