作為“十三五”元年，201 6年的全國教育工作會議備受關注。

這不僅關系到2016年的工作部署，也關系到“十三五”期間教育發(fā)展的總體思路，特別是要落實中央“十三五”規(guī)劃建議對教育提出的要求。

1月15日全國教育工作會議如期召開。教育部部長袁貴仁做工作報告，對關系到教育改革發(fā)展的一系列重大問題作出回答。

關于如何在教育工作中貫徹落實五大發(fā)展理念，袁貴仁部長指出，“十三五”時期是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的決勝階段，要以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力，以協(xié)調發(fā)展優(yōu)化教育結構，以綠色發(fā)展引領教育風尚，以開放發(fā)展拓展教育資源，以共享發(fā)展促進教育公平。教育系統(tǒng)樹立和落實新的發(fā)展理念，關系到改革發(fā)展穩(wěn)定各方面，關系到各級各類教育全過程。當前最根本、最集中、最迫切的，是要切實增強質量意識，提高教育質量。抓住了質量這一主題，就抓住了新理念的要義和精髓。

關于如何處理好外延性發(fā)展與內涵性發(fā)展的關系，袁貴仁部長認為，過去的一個時期，我們花了不少時間、精力、財力，建新校區(qū)、蓋新大樓、買新設備，擴大規(guī)模、爭取項目，這是必要的。但這些都終究是外延性的，只是提高質量的必要條件?，F(xiàn)在我們要把時間、精力和資源更多地用在內涵建設上，實實在在地把質量作為新時期我國教育工作的主題，實現(xiàn)我國教育更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。

關于如何理解新時期的教育質量，袁貴仁部長特別指出，今天我們強調的質量，是全面建成小康社會新目標下的質量，是全球教育競爭新態(tài)勢下的質量，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化新要求的質量。提高質量，要把促進人的全面發(fā)展、適應經濟社會發(fā)展作為根本標準，全面提升學校辦學綜合實力、學生成長成才能力、社會貢獻力、國際競爭力。

會議指出，2016年教育工作總的要求是全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞提高教育質量這一戰(zhàn)略主題，以立德樹人為根本任務、以促進公平為基本要求、以優(yōu)化結構為主攻方向、以深化改革為根本動力、以健全法治為可靠保障，以加強黨的領導為堅強保證，加快推進教育現(xiàn)代化，為全面建成小康社會發(fā)揮關鍵支撐作用。