劉晶晶

【摘要】 目的 探析臨床護(hù)理路徑在健康體檢B超檢查中的應(yīng)用效果。方法 180例體檢者， 按護(hù)理方式不同分為觀察組（100例）與對照組（80例）。觀察組采用臨床護(hù)理路徑進(jìn)行健康體檢， 對照組采用傳統(tǒng)健康體檢方法。比較兩組體檢效果及體檢缺陷情況。結(jié)果 觀察組平均受檢時間、體檢知識掌握程度、體檢質(zhì)量及滿意度評分均優(yōu)于對照組（P<0.05）；觀察組漏檢、未及時收集結(jié)果及未及時發(fā)放報告等體檢缺陷發(fā)生率為5.00%明顯低于對照組的12.50%（P<0.05）。結(jié)論 臨床護(hù)理路徑應(yīng)用于健康體檢B超檢查中效果滿意。

【關(guān)鍵詞】 臨床護(hù)理路徑；健康；B超檢查；效果

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.13.184

臨床護(hù)理路徑是一種以不斷改進(jìn)質(zhì)量管理為核心的質(zhì)量效益型醫(yī)療管理模式， 其通過不斷的優(yōu)化護(hù)理工作流程， 有效提升了護(hù)理管理質(zhì)量[1， 2]。本研究回顧性分析2014年11月～2015年11月本院180例體檢者的臨床資料， 現(xiàn)報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 回顧性分析2014年11月～2015年11月本院180例體檢者的臨床資料， 按護(hù)理方式不同分為觀察組（100例）與對照組（80例）。觀察組男女比例59∶41， 年齡23～86歲， 平均年齡（43.78±26.86）歲， 高中以上62例， 高中以下38例；對照組男女比例41∶39， 年齡23～87歲， 平均年齡（44.57±26.49）歲， 高中以上51例， 高中以下29例。兩組體檢者性別、年齡等一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義 （P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 方法 對照組采用傳統(tǒng)健康體檢方法， 具體包括：體檢前準(zhǔn)備工作、具體體檢項(xiàng)目安排、體檢后材料歸檔（不固定醫(yī)護(hù)人員）；觀察組給予臨床護(hù)理路徑進(jìn)行體檢， 具體包括：成立專業(yè)的接待組、準(zhǔn)備組、醫(yī)療組等管理小組， 制定相應(yīng)的管理規(guī)范， 嚴(yán)格培訓(xùn)管理小組人員；體檢前7 d安排接待組告知體檢具體日期及體檢相關(guān)要求， 并進(jìn)行體檢知識的宣教；體檢前5 d安排準(zhǔn)備組進(jìn)行體檢者信息錄入并準(zhǔn)備體檢所需物品， 繼續(xù)加強(qiáng)宣教；體檢當(dāng)天安排醫(yī)療組認(rèn)真核對相關(guān)信息并進(jìn)行耐心引導(dǎo)；體檢后1 d核對體檢各項(xiàng)目并分析結(jié)果， 發(fā)放問卷調(diào)查表。

1. 3 觀察指標(biāo) 觀察比較兩組的平均受檢時間、體檢知識掌握程度、體檢質(zhì)量及滿意度評分；并比較兩組漏檢、未及時收集結(jié)果及未及時發(fā)放報告等體檢缺陷發(fā)生率。

1. 4 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS18.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù) ± 標(biāo)準(zhǔn)差（ x-±s）表示， 采用t檢驗(yàn)；計數(shù)資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2. 1 兩組體檢效果比較 觀察組平均受檢時間、體檢知識掌握程度、體檢質(zhì)量及滿意度評分分別為（48.63±26.84）min、

（8.94±2.65）分、（9.49±2.23）分、（9.12±1.42）分， 對照組分別為（85.43±31.79）min、（5.23±2.16）分、（7.56±2.34）分、（7.71±

2.43）分， 比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

2. 2 兩組體檢缺陷發(fā)生情況 觀察組漏檢、未及時收集結(jié)果及未及時發(fā)放報告情況分別為2例（2.00%）、1例（1.00%）及2例（2.00%）， 總發(fā)生5例（5.00%）；對照組分別為4例（5.00%）、3例（3.75%）及4例（5.00%）， 總發(fā)生11例（13.75%）；觀察組體檢缺陷發(fā)生率明顯較對照組少， 比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

3 討論

大部分體檢者對體檢程序及醫(yī)院體檢環(huán)境較為陌生， 且由于體檢者人數(shù)較多， 易造成混亂及體檢者不滿等情況， 因此全程化細(xì)致的臨床護(hù)理路徑對于體檢的順利完成具有重要意義[3， 4]。

研究結(jié)果顯示：觀察組平均受檢時間、體檢知識掌握程度、體檢質(zhì)量及滿意度評分均優(yōu)于對照組（P<0.05）， 說明行臨床護(hù)理路徑在健康體檢B超檢查中可有效縮短受檢時間， 提高患者對體檢知識的掌握及體檢質(zhì)量， 有效提高患者護(hù)理滿意度。分析原因可能為：在行臨床護(hù)理路徑時尤其強(qiáng)調(diào)時效性， 安排專業(yè)人員在體檢各階段對體檢者進(jìn)行體檢情況說明并逐步引導(dǎo)， 可有效縮短受檢時間。在體檢前5 d及前7 d對體檢者進(jìn)行體檢知識的宣教， 可有效提高其對體檢知識的掌握程度；體檢時及幾天后做好細(xì)致的核對及結(jié)果分析， 可有效提高體檢效果及體檢滿意度[5]。

研究結(jié)果顯示：觀察組漏檢、未及時收集結(jié)果及未及時發(fā)放報告等體檢缺陷發(fā)生率為5.00%明顯低于對照組的13.75%（P<0.05）， 說明行臨床護(hù)理路徑在健康體檢B超檢查中可有效降低漏檢情況的發(fā)生。分析原因可能為：體檢程序復(fù)雜繁瑣且體檢者對體檢程序不熟悉， 導(dǎo)致漏檢、未及時收集結(jié)果及未及時發(fā)放報告等體檢缺陷情況經(jīng)常出現(xiàn)。在體檢過程中采取臨床護(hù)理路徑時， 體檢各時期均有相應(yīng)的專業(yè)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行講解與引導(dǎo)， 體檢前進(jìn)行體檢程序的說明， 體檢時囑咐其相應(yīng)注意事項(xiàng)， 體檢結(jié)束后及時分析結(jié)果， 有效避免漏檢、未及時收集結(jié)果及未及時發(fā)放報告等體檢缺陷的發(fā)生。

綜上所述， 臨床路徑護(hù)理管理措施對改善體檢效率具重要作用， 有利于減少體檢缺陷的發(fā)生并可有效縮短體檢時間， 提高體檢者的滿意度， 值得推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

[1] 趙超， 李楊， 姚春， 等.臨床護(hù)理路徑在健康體檢B超檢查中的探討.河北醫(yī)學(xué)， 2013， 19（7）：1092-1094.

[2] 謝月琴.臨床護(hù)理路徑在健康體檢工作中的應(yīng)用分析.中國醫(yī)學(xué)創(chuàng)新， 2012， 9（35）：88-89.

[3] 毛琦.臨床路徑護(hù)理管理模式對團(tuán)體人群健康體檢的應(yīng)用效果. 中醫(yī)藥管理雜志， 2014， 22（4）：565-567.

[4] 沈莉.健康體檢路徑在體檢中心優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用效果. 中外醫(yī)療， 2015， （6）：158， 170.

[5] 侯海燕.健康體檢路徑在體檢中心優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用效果. 內(nèi)蒙古中醫(yī)藥， 2013（34）：111-112.

[收稿日期：2016-01-08]