李富

摘 要：在數(shù)學(xué)教學(xué)中，學(xué)生的教學(xué)運(yùn)算能力與學(xué)生的數(shù)學(xué)效果息息相關(guān)，緊密相連，二者密不可分。長(zhǎng)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴大家，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力至關(guān)重要。

關(guān)鍵詞：四個(gè)關(guān)系；學(xué)生；運(yùn)算能力

在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我體驗(yàn)到提高學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是何等的重要。教學(xué)中，我圍繞這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行鉆研，我發(fā)現(xiàn)要想提高學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力，一定得正確處理以下四個(gè)關(guān)系才行。

一、講授與練習(xí)的關(guān)系

我們師者都明白，教師的講授是傳輸知識(shí)的環(huán)節(jié)，必須引起高度重視。而練習(xí)環(huán)節(jié)更不能忽視，它是新知的鞏固階段，是新知的汲取、吸收、消化環(huán)節(jié)，必須切實(shí)抓好。講授與練習(xí)二者之間是相輔相成的，是不可分割的聯(lián)合體。教師的講授應(yīng)突出教材知識(shí)傳授的重點(diǎn)，抓住數(shù)學(xué)知識(shí)講授的關(guān)鍵，給學(xué)生以創(chuàng)造性思維拓展的空間，引導(dǎo)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中去，勇于提出自己的疑問(wèn)。設(shè)置的練習(xí)應(yīng)考慮到所教學(xué)生的實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)的練習(xí)內(nèi)容要有針對(duì)性，有準(zhǔn)確的出發(fā)點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生層次的不同設(shè)計(jì)不同層次的有梯度的練習(xí)內(nèi)容，克服練習(xí)的盲目性。

二、質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系

質(zhì)量是本質(zhì)的東西，是物質(zhì)的精華所在。而數(shù)量則專(zhuān)指多與少的概念。在我們的數(shù)學(xué)練習(xí)中，練習(xí)題的設(shè)計(jì)要講究質(zhì)量，還要講究數(shù)量。在設(shè)計(jì)練習(xí)題目時(shí)，要注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的連貫性，突出數(shù)學(xué)知識(shí)的訓(xùn)練重點(diǎn)，將訓(xùn)練的難點(diǎn)適度分散，練習(xí)要練在點(diǎn)子上，緊扣練習(xí)中的智力因素，充分挖掘，積極地創(chuàng)設(shè)訓(xùn)練的情境，要使學(xué)生的練習(xí)效果有效，達(dá)到質(zhì)量與數(shù)量的有效統(tǒng)一。應(yīng)該注意的是，題海戰(zhàn)術(shù)絕不可取，絕不要認(rèn)為多多益善，以多制勝的方法并不可取。

三、容易與困難的關(guān)系

容易是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，困難是學(xué)習(xí)的再度提高。在我們指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候，一定要遵照由容易到困難，由簡(jiǎn)單到繁瑣的規(guī)律。在我們的數(shù)學(xué)教學(xué)中，練習(xí)題的選擇要適合所教學(xué)生的學(xué)情，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的階段性，依照學(xué)生自身掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)的真實(shí)狀況，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)練習(xí)，有一定練習(xí)數(shù)量，疑難問(wèn)題著重練習(xí)，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)與練習(xí)，使學(xué)生打好數(shù)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，逐步提升。

四、練習(xí)與講評(píng)的關(guān)系

練習(xí)是學(xué)生的知識(shí)鞏固實(shí)踐環(huán)節(jié)，而講評(píng)則是學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的升華部分。值得注意的是，每次練習(xí)之后都要有針對(duì)性，有目的地進(jìn)行講評(píng)，使學(xué)生扎實(shí)地掌握所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，理解所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的精髓所在，千萬(wàn)不能讓練習(xí)走過(guò)場(chǎng)，收不到實(shí)效。

編輯 王團(tuán)蘭