蔡春芳

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）13-378-01

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：了解世界各國(guó)人民過節(jié)時(shí)豐富多彩的活動(dòng)形式，學(xué)習(xí)收集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息。

2、行為與習(xí)慣目標(biāo)：養(yǎng)成傾聽他人意見、與他人合作交流的習(xí)慣。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)和感受世界文化的博大、差異以及文化之間的交流與融合。對(duì)不同文化持尊重和欣賞的態(tài)度。

教學(xué)重點(diǎn)：了解世界各國(guó)人民過節(jié)時(shí)豐富多彩的活動(dòng)形式。

教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)不同文化持尊重和欣賞的態(tài)度。

二、教法學(xué)法

教法：1、搜集資料法，課前根據(jù)調(diào)查提綱，利用互聯(lián)網(wǎng)等方式收集相關(guān)的資料。

調(diào)查提綱：

（1）不同國(guó)家的人們是以什么方式慶祝圣誕節(jié)的？

（2）準(zhǔn)備圣誕樹、圣誕帽、圣誕老人、賀卡等物品。

2、直觀演示法，利用圖片和多媒體課件等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。

學(xué)法：《品德與社會(huì)》是以兒童的生活為基礎(chǔ)的綜合型課程，在課堂上，只有從學(xué)生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。本課的教學(xué)中，我將教材、學(xué)生、生活實(shí)踐、社會(huì)有機(jī)地結(jié)合起來，建立起課堂與生活的鏈接。

三、教學(xué)過程

1、重溫中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日---歡樂中國(guó)年

（1）同學(xué)們，你們知道中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？

（2）在這些傳統(tǒng)節(jié)日中，最隆重最熱鬧的是哪個(gè)節(jié)日？板書：節(jié)日（春節(jié)）我們又是怎樣過春節(jié)的？（出示圖片：貼春聯(lián)和門神、燃放爆竹、煙花，吃團(tuán)圓飯影像資料）ppt

小結(jié)：同學(xué)們，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，這些內(nèi)容我們?cè)谝郧耙呀?jīng)學(xué)習(xí)過，其實(shí)每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的節(jié)日，今天，我們學(xué)習(xí)第三單元第九課第一課時(shí)《節(jié)日萬花筒》，走近多彩的世界，一起去看看其他國(guó)家或地區(qū)的人們有哪些節(jié)日，他們又是怎樣慶祝這些節(jié)日的呢？板書課題

2、了解多彩世界節(jié)日

活動(dòng)一、多彩“圣誕節(jié)”。

（1）猜一猜：提到節(jié)日，總是讓人很期待，一說到馴鹿、雪橇、禮物，你會(huì)想到西方哪一個(gè)節(jié)日？（圣誕節(jié)）

（2）說一說：你所了解的圣誕節(jié)。出示關(guān)于圣誕節(jié)的物品：圣誕老人、圣誕樹、圣誕帽。

（3）交流：同學(xué)們，你們結(jié)合課文和課前收集的資料在小組里交流不同國(guó)家的人們慶祝圣誕節(jié)的方式。

（4）匯報(bào)：圣誕節(jié)是世界上慶祝人口最多的節(jié)日之一，很多國(guó)家和地區(qū)的人們慶祝圣誕節(jié)的方式也不一樣。比如：

①美國(guó)：與家人裝飾圣誕樹、分享圣誕大餐、唱《平安夜》頌歌。（相機(jī)出示：裝飾的圣誕樹、圣誕大餐和音樂《平安夜》頌歌。）

②澳大利亞：烤海鮮、喝啤酒、曬太陽、點(diǎn)篝火。（出示海灘圣誕）

③波蘭：桌布下放草、晚餐不吃肉。

④保加利亞：點(diǎn)火驅(qū)逐妖魔。

小結(jié)：同學(xué)們，由于各個(gè)國(guó)家的文化不同，所處的地理位置不同，人們慶祝圣誕節(jié)的方式也多姿多彩，這真是多彩的圣誕節(jié)呀。

⑤做一做：學(xué)生制作圣誕賀卡，表達(dá)祝福。

活動(dòng)二、隆重“開齋節(jié)”。

1、交流：同學(xué)們，我們剛過了一個(gè)多樣的圣誕節(jié)，現(xiàn)在再去了解世界穆斯林最大的節(jié)日——開齋節(jié)，同學(xué)們結(jié)合課前搜集的資料，在小組內(nèi)交流你對(duì)開齋節(jié)的了解。

2、談一談：感受穆斯林集體禮拜時(shí)那種嚴(yán)肅、莊重的氣氛。

3、說一說：穆斯林除了沐浴盛裝、參加禮拜以外，還有哪些習(xí)俗呢？

4、想一想：款待穆斯林客人，有什么要注意的問題？

溫馨提示：穆斯林是不吃豬肉的，同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的民族信仰，尊重他們的飲食習(xí)慣。

小結(jié)：開齋節(jié)規(guī)模之龐大，形式之莊嚴(yán)，氣氛之隆重，讓人驚嘆，開齋節(jié)，相當(dāng)于漢族群眾過春節(jié)，藏族人民過藏年，是穆斯林最隆重的節(jié)日。

活動(dòng)三、激情“狂歡節(jié)”。

①看一看：欣賞巴西狂歡節(jié)。

②跳一跳：可以讓生跟著節(jié)奏一起搖擺。

③交流觀看感受。

小結(jié)：這樣的狂歡節(jié)讓我們感受到巴西人民的的激情以及對(duì)生活的無限熱愛。

3、拓展延伸總結(jié)深化---和諧大家庭

①除了這些節(jié)日，你們還知道國(guó)外哪些節(jié)日？

②指名說。

③課件出示西班牙的奔牛節(jié)、泰國(guó)的潑水節(jié)、美國(guó)的感恩節(jié)等。

④盡管國(guó)家不同、民族不同，節(jié)日不同，但透過不同的節(jié)日，我們總能感受到相同的地方，這相同的地方是什么呢？

要求：學(xué)生獨(dú)立思考后再分組交流、討論，最后全班反饋。

小結(jié)：那就是節(jié)日帶來的快樂、幸福及對(duì)美好生活的期盼。同學(xué)們，雖然我們民族不同、文化不同、節(jié)日不同，但我們共同生活在這個(gè)地球上，地球是我們共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)彼此尊重，和睦共處。