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        淺談中職班主任工作

        2016-06-25 17:41:48常志華
        科教導刊·電子版 2016年14期
        關鍵詞:思考中職班主任

        常志華

        摘 要 班主任是扁擔,一頭擔著國家、社會的希望;一頭擔著家長、學生的心愿。因此,做好中職班主任工作,關系國家、社會、家庭、孩子等各方面,當好中職學校班主任,必須用滿腔的愛去理解、信任、尊重和關心學生,與學生心心相印。

        關鍵詞 中職 班主任 思考

        中圖分類號:G717 文獻標識碼:A

        1以身作則,當好學生的榜樣

        古人云:‘教書者必先強己,育人者必先律己?!苯處熞杂藶樘炻?,要照亮別人,自己首先要有光明,要身體力行。所以每天筆者都堅持提前到校與學生一起晨讀《弟子規(guī)》、《增廣賢文》《朱子家訓》等國學經典。

        2關愛每一位學生,不讓一個學生掉隊

        許多教育家都指出,沒有對學生的愛,就不會有真正的教育,愛是教育學生的前提,在班主任工作中應把愛放在重中之重的位置。為了教好每一個學生,筆者努力從生活、學習上給他們無微不至的愛,解決他們的實際困難,使他們能夠安心學習。

        3理解學生,撫育美好的心靈

        作為班主任,筆者認為學生應首先學會做人,而后才是成才。所以筆者把思想教育放在了工作的首位,努力發(fā)展學生健康的個性、優(yōu)良的素質。在日常班主任工作中,常以“學會生存,學會學習,學會創(chuàng)造”三個“學會”為中心,根據學生的年齡特點和思想實際開展“愛中華,講傳統(tǒng),學美德,樹新風,遵紀守法”活動。把“忠心獻給祖國,熱心獻給社會,愛心獻給他人,孝心獻給父母,誠心獻給老師,信心留給自己”作為學生進行思想教育和心理健康教育的主要內容。結合學校德育工作開展有益活動,學生從中受益匪淺。

        4對癥下藥,解決困擾家長學生的問題

        學生網戀是困擾我們家長、老師、學生的大問題。家長對于學生上網是無奈,老師對于學生上網是無語、學生上網是無助。根據不同情況把學生網戀分為兩種情況,一種是迷戀網上的色情內容;一種是迷戀網上的各種游戲。對此,筆者采用了以下的方法:

        (1)限制經費。就是與家長合作,把學生每月從家里拿出來的錢交由班主任來管理,用多少拿多少。由他們來記賬。這樣不僅能夠讓學生能夠開始有理財的一個理念,也會讓學上明白掙錢的不易。根據學生的情況,限制方式不斷改變,從一開始的一周到最后的一個月,再到最后讓學生自己管理錢物,班級定期舉行“個人理財我有法寶”等活動,教會大家如何做的更好。

        (2)限制時間。就是要求癡迷上網者在規(guī)定時間規(guī)定地點進行學習活動,當然,需要班級制度的監(jiān)督。例如,讓學生中午12:30,下午5 : 30必須到教室看書。如果有事必須請假。和學生一起讀《活在愛中的秘密》、《接納》《如何說青年期的孩子才會聽》等書籍,讓孩子在學習中選擇自己需要的生活。

        在現今這個多元開放的時代,我們的工作必須從實際出發(fā),與時俱進,不能再做傳統(tǒng)意義上的教師。教師不能一手遮天,不顧學生的感受隨意處理問題。不能用陳舊的、固定的辦法去解決每一屆學生的問題。要處理好對學生嚴格教育與學生自由發(fā)展的關系。要懂得寬容引起的道德震動往往比懲罰更強烈。要學會在尊重學生人格的基礎上看待他的過失。

        我們不能服從于學生,但要服務于學生;我們不能放任學生,但要信任學生;我們不能遷就學生,但要成就學生。

        5優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)造和諧班級

        班級的規(guī)范化管理,在提高學生學習質量,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,養(yǎng)成良好品德方面起著重要作用。

        (1)建制度,立規(guī)矩。學生剛入學,由于他們來自不同的學校,沒有養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。首先從指導學生做好值日工作開始,制定《值日生制度》,責任到人,做到地面干凈,窗臺無塵,物品擺放整齊,掃除工具歸位,并且設有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員,在班級的物品管理上實行一對一管理。其次,配合學校的德育工作,貫徹落實《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》《法律常識》等要求,通過晨檢和班會等時間,對學生進行各項規(guī)章制度的講解和宣傳,提高學生的思想認識,引導學生在各項實踐中,按要求去做,漸漸地由“要我做”到‘我要做”,使學生處處嚴格要求自己,自覺成為班級的主人。

        (2)搞好活動,激發(fā)活力。學生的發(fā)展離不開活動,圍繞學校的德育工作計劃,根據學生的年齡特點和思想實際,我組織開展了豐富多彩的主題班會。如:“祖國,筆者愛你”,以此增強學生的愛國情操?!敖煌ㄖR知多少”,以此教育學生遵守交通法,改正不良交通行為?!拔沂且幻袑W生”, 以此規(guī)范自己的言行品德。

        班級溫暖,學生心安;班級上進,學生自強。是班級建設的方向。

        參考文獻

        [1] 奉永文.正確認識學生是做好中職班主任工作的基礎[J].中等職業(yè)教育,2011(1).

        [2] 蘇燕飛.中職班主任工作中的困境及對策[J].成功(教育),2013(6).

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