王　昊，蘇興田，孫亞敏

天水師范學(xué)院實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)結(jié)果分析

王昊，蘇興田，孫亞敏

天水師范學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)與健康學(xué)院， 甘肅 天水741000

摘要：檢測(cè)學(xué)生的身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)狀況，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，為提高學(xué)校體育工作的針對(duì)性、實(shí)效性提供依據(jù)和參考。采用測(cè)試法、數(shù)據(jù)比較分析法、綜合評(píng)價(jià)法，依據(jù)教育部《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》，對(duì)天水師范學(xué)院9675名男、女學(xué)生身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)進(jìn)行測(cè)試，并參照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、國家衛(wèi)計(jì)委公布的全國18歲及以年男、女?dāng)?shù)據(jù)比對(duì)分析，旨在動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢(shì)，科學(xué)的探究學(xué)生體質(zhì)健康水平，為提高學(xué)校體育工作、教學(xué)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和科學(xué)決策水平，提供數(shù)據(jù)信息和參考。

關(guān)鍵詞：天水師范學(xué)院 學(xué)生體質(zhì) 健康標(biāo)準(zhǔn) 測(cè)試分析

《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是國家學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)性指導(dǎo)文件和教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)，是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)、評(píng)估學(xué)校工作和衡量各地教育發(fā)展的重要依據(jù)[1]。學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試是依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》所確定的測(cè)試項(xiàng)目及內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)、客觀的測(cè)評(píng)。其目的是監(jiān)測(cè)學(xué)生的身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)狀況，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢(shì)，及時(shí)分析測(cè)試結(jié)果，深度查找影響因素，科學(xué)預(yù)測(cè)變動(dòng)走向，完善學(xué)生體質(zhì)健康改善措施，為提高學(xué)校體育教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性提供數(shù)據(jù)信息和參考。

1檢測(cè)對(duì)象與方法

1.1檢測(cè)對(duì)象

1.1.1檢測(cè)對(duì)象

天水師范學(xué)院16個(gè)二級(jí)學(xué)院的2012級(jí)、2013級(jí)、2014級(jí)在校的全日制學(xué)生，共計(jì)10858人，其中參加測(cè)試且成績有效者人數(shù)為9675人，男生3566人、女生6109人，檢測(cè)有效率為89.12%。

1.1.2檢測(cè)方法

依據(jù)教育部《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》[2]規(guī)定的測(cè)試方法、測(cè)試項(xiàng)目、測(cè)試儀器、并采用國家體質(zhì)測(cè)試上報(bào)工具軟件。

1.1.3檢測(cè)指標(biāo)

形態(tài)指標(biāo)：身高、體重、BMI(身體質(zhì)量指數(shù))

機(jī)能指標(biāo)：肺活量

素質(zhì)指標(biāo)：50米跑、立定跳遠(yuǎn)、女生800米跑、男生1000米跑、座位體前屈、男生引體向上、女生1分鐘仰臥起坐。

1.1.4數(shù)據(jù)處理

將所測(cè)的數(shù)據(jù)按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)應(yīng)得分、對(duì)應(yīng)等級(jí)，計(jì)算出總體的百分比，再根據(jù)需要，分年級(jí)、分性別進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，并計(jì)算出不同項(xiàng)目、成績、等級(jí)的比例。

2測(cè)試結(jié)果與分析

不同年級(jí)、性別身高、體重、BMI、肺活量、素質(zhì)測(cè)試結(jié)果數(shù)據(jù)見1-4表

表1　不同年級(jí)、性別學(xué)生平均身高、平均體重統(tǒng)計(jì)表

表2　不同年級(jí)、性別學(xué)生身高、標(biāo)準(zhǔn)體重BMI等級(jí)評(píng)價(jià)表

表3　不同年級(jí)、性別學(xué)生機(jī)能肺活量體重指標(biāo)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表

表4　學(xué)生不同項(xiàng)目身體素質(zhì)指標(biāo)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表

2.1形態(tài)指標(biāo)測(cè)試結(jié)果與分析

2.1.1身高、體重

身高是反映人體骨骼生長發(fā)育和縱向高度的主要形態(tài)指標(biāo)。測(cè)試數(shù)據(jù)表明；我院2012、13、14級(jí)男生平均身高172.8厘米，女生平均身高161.1厘米，其中三個(gè)年級(jí)男，女平均身高差別不大，2013級(jí)男，女平均身高最高。

體重是反映人體骨骼、肌肉、脂肪等重量綜合變化的一個(gè)重要指標(biāo)。我院2012、13、14級(jí)男生平均體重63.4公斤，女生平均體重52.5公斤。身高、體重受年齡、種族、遺傳、生活水平、習(xí)慣，體育鍛煉、地域、疾病等多因素影響。

2.1.2BMI(身體質(zhì)量指數(shù))

BMI(身體質(zhì)量指數(shù))是目前國際上通常度量標(biāo)準(zhǔn)體重的指數(shù)，公式為BMI=體重(kg)/ 身高(m2)平方。我國成年人BMI的正常范圍為18.5-23.9 kg/ m2， BMI在24-27.9 kg/ m2者為超重，大于等于28kg/ m2者為肥胖。檢測(cè)指標(biāo)顯示；我院2012、13、14級(jí)身高、體重標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為8207人，占總?cè)藬?shù)84.82%，偏輕人數(shù)為601人，占總?cè)藬?shù)6.22%，超重人數(shù)為730人，占總?cè)藬?shù)6.22%，肥胖137人，占總?cè)藬?shù)1.42%。

2.2機(jī)能肺活量指標(biāo)測(cè)試結(jié)果與分析

肺活量代表肺一次最大的機(jī)能活動(dòng)量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機(jī)能指標(biāo)之一。天水師范學(xué)院1-3級(jí)學(xué)生肺活量平均值為2785.0mL，標(biāo)準(zhǔn)差為579.5ml。男生平均肺活量平均為3887.33mL，女生肺活量平均為2429.00mL，男、女生肺活量平均值均大于全國同年齡段平均水平(317.8 mL、2128.5 mL)。其中女生肺活量指標(biāo)不達(dá)標(biāo)的人數(shù)多于男生，與女生參與體育活動(dòng)少，運(yùn)動(dòng)不足密切相關(guān)。

2.3身體素質(zhì)指標(biāo)測(cè)試結(jié)果與分析

2.3.150米跑

50米跑主要反映受測(cè)者的速度素質(zhì)，即短時(shí)間完成一定運(yùn)動(dòng)的能力和身體快速位移的能力，包括反應(yīng)速度、動(dòng)作速度與位移速度。它從一個(gè)側(cè)面反映受測(cè)者的基礎(chǔ)素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力。天水師范學(xué)院2012、13、14級(jí)學(xué)生50米跑成績平均值為9.4秒，總及格率為71.33%，優(yōu)秀率6.95%，良好率5.87%，不達(dá)標(biāo)率占到15.85%，其中三年級(jí)女生不達(dá)標(biāo)率竟占到35.12%，女生不達(dá)標(biāo)率明顯高于男生。

2.3.2立定跳遠(yuǎn)

立定跳遠(yuǎn)反映的是人體腿部力量和爆發(fā)力，以及上下動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。天水師范學(xué)院2012、13、14級(jí)學(xué)生立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目平均值為1.87米，總及格率為61.54%，優(yōu)秀率為5.9%，良好率為10.19%，不達(dá)標(biāo)率占到22.07%，反映出部分學(xué)生腿部力量和爆發(fā)力欠缺。

2.3.3女生800米跑、男生1000米跑

女生800米、男生1000米跑項(xiàng)目主要測(cè)試學(xué)生的耐力。耐力是人體長時(shí)間進(jìn)行工作或運(yùn)動(dòng)中克服疲勞的能力，是人體機(jī)能和心理素質(zhì)的綜合表現(xiàn)，也是反映人體健康水平和體質(zhì)強(qiáng)弱的重要指標(biāo)之一。天水師范學(xué)院2012、13、14級(jí)女生800米跑平均值4分12秒，優(yōu)秀率為1.68%，良好率為5.86%，及格率為76.66%，不達(dá)標(biāo)率占到15.39%。男生1000米跑平均值4分19秒，優(yōu)秀率為2.1%，良好率為4.74.%，及格率為65.42%，不達(dá)標(biāo)率盡占到27.74%，其中三年級(jí)男生不達(dá)標(biāo)率盡占到40.13%，也反映出年級(jí)越高參加體育活動(dòng)越少，耐力素質(zhì)下降的趨勢(shì)。

2.3.4座位體前屈

座位體前屈項(xiàng)反映人體腰髖軀干的柔韌性，是同人們?nèi)粘Ｉ詈驮S多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有密切聯(lián)系的素質(zhì)指標(biāo)。天水師范學(xué)院2012、13、14級(jí)學(xué)生座位體前屈項(xiàng)項(xiàng)目總體平均值17.3厘米，優(yōu)秀率為22.36%，良好率為20.04%，及格率為54.75%，不達(dá)標(biāo)率才2.85%，是所測(cè)項(xiàng)目中成績最好的。

2.3.5男生引體向上

男生引體向上測(cè)試的是學(xué)生上肢肌肉力量的發(fā)展水平，主要是背括肌、肱二頭肌、胸大肌和三角肌及上臂肌群發(fā)育狀況，也是衡量個(gè)體力量素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。天水師范學(xué)院2012、13、14級(jí)男生引體向上項(xiàng)目；平均值5.57個(gè)，優(yōu)秀率為3.25%，良好率為1.93%，及格率為14.89%，不達(dá)標(biāo)率盡達(dá)到79.93%，是所測(cè)項(xiàng)目中成績最差的，表明男生上肢肌肉力量嚴(yán)重不足，力量素質(zhì)發(fā)展不平衡。

2.3.6女生1分鐘仰臥起坐

女生1分鐘仰臥起坐主要測(cè)試學(xué)生腰腹肌力量和爆發(fā)力。天水師范學(xué)院2012、13、14級(jí)女生1分鐘仰臥起坐，平均值27.93個(gè)，優(yōu)秀率為0.64%，良好率為1.65%，及格率為61.37%，不達(dá)標(biāo)率盡達(dá)到36.33%，是女生所測(cè)項(xiàng)目中成績最差的。

3結(jié)論及建議

1. 天水師范學(xué)院2012、13、14級(jí)男、女生身體形態(tài)，平均身高于與2015年6月國家衛(wèi)計(jì)委《中國居民營養(yǎng)與慢性病狀況報(bào)告(2015年)》公布的全國18歲及以上成年男、女性平均身高(167.1厘米、155.8.厘米)分別高出5.7厘米和5.3厘米。平均體重分別低于國家衛(wèi)計(jì)委發(fā)布的全國18歲及以上成年男、女性平均體重(66.2公斤、57.3公斤)[3]2.8公斤和 5.2公斤。BMI(身體質(zhì)量指數(shù))依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》BMI單項(xiàng)得分有8207名學(xué)生得到100分，1331名學(xué)生得到80分，有137名肥胖學(xué)生占總?cè)藬?shù)1.42%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國18歲及以上成年肥胖率11.5的水平。

2 . 天水師范學(xué)院2012、13、14級(jí)男、女生機(jī)能肺活量均高于全國平均(男3178.5 mL、女生2128.5 mL)水平，依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》單項(xiàng)評(píng)分其中有82.14%學(xué)生身體機(jī)能肺活量體重測(cè)試指標(biāo)達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級(jí)， 有17.86%的學(xué)生肺活量指標(biāo)達(dá)不到及格的標(biāo)準(zhǔn)，影響了總體的達(dá)標(biāo)率。

3. 天水師范學(xué)院2012、13、14級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)中，女生速度素質(zhì)不達(dá)標(biāo)率為35.12%，立定跳遠(yuǎn)男、女不達(dá)標(biāo)率占到22.07%，表明下肢力量和爆發(fā)力薄弱。女生1分鐘仰臥起坐不達(dá)標(biāo)率盡達(dá)到36.33%。耐力項(xiàng)目男生1000米跑三年級(jí)男生不達(dá)標(biāo)率盡占到40.13%，男生引體向不達(dá)標(biāo)率盡達(dá)到79.93%，說明男生普遍上肢力量差，身體素質(zhì)發(fā)展不平衡，嚴(yán)重的影響了學(xué)生整體素質(zhì)水平和達(dá)標(biāo)率。

4. 《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是國家學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)性指導(dǎo)文件和教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)，是評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)、評(píng)估學(xué)校工作和衡量各地教育發(fā)展的重要依據(jù)。學(xué)生的體質(zhì)狀況直接影響學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)?？傮w評(píng)估，應(yīng)當(dāng)引起學(xué)校及相關(guān)部門的高度重視。

5. 體育教師應(yīng)及時(shí)了解所教學(xué)生體質(zhì)、素質(zhì)狀況，及時(shí)采取科學(xué)的干預(yù)措施。課程教學(xué)中適當(dāng)增加力量素質(zhì)和耐力素質(zhì)練習(xí)密度和強(qiáng)度，根據(jù)學(xué)生不同的體質(zhì)、素質(zhì)狀況制定運(yùn)動(dòng)處方，中長期鍛煉計(jì)劃，督促和激勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體，切實(shí)為學(xué)生體質(zhì)健康保駕護(hù)航。

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Analysis on Implementation Results of "National Fitness Criteria for Students" in Tianshui Normal College

Wang Hao, Su Xingtian, Sun Yamin

Abstract:As approaches to measure students’ fitness level, tests on students' body shape, function and quality offer references and evidence to promote pertinence and effectiveness for school sport. This paper, by using test, data comparison and analysis, as well as comprehensive evaluation method, tests 9675 students in Tianshui Normal College in body shape, body function and physical fitness; compares results according referring to “national fitness criteria for students” and data published by National Health and Family Planning Commission for people aged 18+. The aim of this paper is to master the dynamic change trends of student physical fitness, explore student fitness level and provide data resources and references for pertinent and effective school PE.

Key words:tianshui normal college; student physical fitness; fitness criteria; test and analysis

第一作者簡介：王昊(1987-)，男，甘肅天水人，碩士，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練、體育競(jìng)賽。

中圖分類號(hào)：G804

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-0256(2016)06-0136-3

doi:10.3969/ j.issn.1005-0256.2016.06.061

Sport and Health College of Tianshui Normal University, Tianshui 741000, Gansu, China.