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        鑼鼓喧天動地來
        ——對商城縣“千金鑼鼓”的初步調(diào)查

        2016-06-22 07:43:05郭德華
        關(guān)鍵詞:大別山區(qū)文化融合多元文化

        郭德華

        (信陽師范學(xué)院 音樂學(xué)院,河南 信陽464000)

        ·信息與文化·

        鑼鼓喧天動地來

        ——對商城縣“千金鑼鼓”的初步調(diào)查

        郭德華

        (信陽師范學(xué)院 音樂學(xué)院,河南 信陽464000)

        摘要:大別山區(qū)流傳著眾多的民間打擊樂,其中信陽市商城縣伏山鄉(xiāng)的“千金鑼鼓”,流傳廣泛,影響較大。通過對其初步的田野調(diào)查,發(fā)現(xiàn)“千金鑼鼓”在演奏形式、用樂場合、構(gòu)曲方法、師承之道及用樂觀念上,均體現(xiàn)出大別山民間打擊樂的特色,“千金鑼鼓”是了解文化邊緣區(qū)域民間音樂傳承傳播的重要資料。

        關(guān)鍵詞:大別山區(qū);千金鑼鼓;多元文化;文化融合

        信陽市商城縣千金山村是大別山深處的一個小山村,這里現(xiàn)存一種祖輩相傳的民間演奏(唱)形式——“千金鑼鼓”。這種表演形式在大別山區(qū)頗具影響,是當?shù)厝嘶閼c嫁娶、起房蓋屋、建廟祭祖、拜年送禮、節(jié)日慶祝等活動的用樂方式。2015年,該表演形式同商城縣長竹園鄉(xiāng)的絲弦鑼鼓合并被列入河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。2015年5月13日,筆者一行4人①組成考察組驅(qū)車前往千金山村,對這種民間演奏(唱)形式進行了初步考察。同年的6月8日筆者一行4人②再次對其進行了考察。通過兩次考察,對這一曲種的起源、歷史、習(xí)俗、師承情況、所使用的樂器與組合、表演特點、用樂觀念等方面進行了梳理與歸納。

        一、關(guān)于“千金鑼鼓”

        商城縣位于河南省東南部,大別山北麓,東臨安徽金寨,南接湖北麻城,西與光山、新縣接壤,北與潢川、固始毗鄰。因在元朝和清代屬汝寧府汝陽道,故有“霧幛風(fēng)光煙水境臨湖北北,幢幡峻嶺云山靜居汝南南”之千古佳句。商城縣有6鎮(zhèn)13鄉(xiāng),伏山鄉(xiāng)位于商城縣南部,有20多個自然村,千金山村是其中之一。此村有居民30余戶,以彭氏家族為主,“千金鑼鼓”實乃彭氏世代相傳的一種器樂演奏形式。

        據(jù)千金山村小學(xué)校長彭仁量講,相傳千金山原名穿針山,荒無人煙,一日觀音老母路過此處,坐于山頂一塊形似靠椅的石頭之上,腳伸到十里外的大河之內(nèi),穿針引線縫補草鞋。凡人奔走相告觀音在此顯靈,于是人們將這里稱為穿針山,后因方言語音以訛傳訛,即為現(xiàn)今的千金山了。后有江西吉安吉水的彭氏虔、修二兄弟攜家眷定居于此東大山腳下(現(xiàn)有彭氏宗祠),繁衍生息,現(xiàn)有人丁近2萬(有家譜可查),遍布于全國各地,祖祠仍在千金山。

        關(guān)于彭氏“千金鑼鼓”的歷史無文字可查。據(jù)目前健在的彭氏輩分最高、年紀最大的彭仁清老人講,相傳大約乾嘉年間,有宮廷太監(jiān)吳老二者,流落鄂豫皖三省交界處之大別山一帶,始傳此表演形式。適乾隆甲寅(1794年)年間出生的彭氏20代傳人彭修訓(xùn),得此樂譜加以改進,融入當時的《十八番》,遂取此名。彭修訓(xùn)膝下5子均各持樂器一件,及孫輩人等演練精純,每逢年節(jié)鄉(xiāng)鄰喜事,皆請其演奏,聲譽遠播四周,歷代傳承,經(jīng)久不衰,至同治年間最為鼎盛。民間吹打樂在大別山區(qū)及沿淮一帶久有流傳且樂隊眾多,僅安徽就有金寨的古碑《絲弦鑼鼓》,相傳已有400年歷史。金寨另一種《思帝鄉(xiāng)鑼鼓》,帶有明顯的宮廷音樂痕跡,其表演形式多樣,集歌舞音樂、戲曲表演于一體。壽州有《壽州鑼鼓》,阜陽有《淮河鑼鼓》,二者都有[長流水][十八翻]等曲牌,淮河之濱的淮南市亦有一種《謝郢鑼鼓》,安慶市則流傳一種名為《斷絲弦鑼鼓》的民間吹打樂,相傳在宿松縣流傳已有500多年的歷史③。在眾多的民間打擊樂中,商城縣伏山鄉(xiāng)的彭氏鑼鼓頗具特色,影響較大。

        在大別山區(qū),民眾家有重要事情之時,有請“打鑼鼓”的習(xí)俗。特別是婚嫁活動,鬧洞房一般持續(xù)3—10天。據(jù)彭仁清老人講,除迎娶之時用他們的鑼鼓樂外,鬧洞房期間,每天皆是打著鑼鼓去鬧,邊打鑼鼓邊對歌,“對歌時東家不勝,鑼鼓(打鑼鼓的人)不走(離開)”。令筆者頗感意外的是,演奏鑼鼓樂純屬義務(wù)和娛樂,不收取東家現(xiàn)金報酬。早年間由東家管飯,后來除管飯外,送每位演奏員兩盒香煙,現(xiàn)今經(jīng)濟條件雖好,每人也只是送一或兩條香煙而已。

        二、“千金鑼鼓”的師承情況

        “千金鑼鼓”是家族式傳承。據(jù)彭氏家譜,從彭修訓(xùn)之“修”字輩算起,以下輩分為:修、德、家、和、作、仁、邦、懷、敦、篤。按彭仁清老人所講,他的爺爺以吹笛子為主,他是跟爺爺學(xué)的打鑼鼓,爺爺又是跟爺爺?shù)臓敔攲W(xué)的。如果是這樣的話,則至少可追溯到“德”字輩了,這與前面所講彭修訓(xùn)“5子均各持樂器一件”得到了相互印證。根據(jù)“千金鑼鼓”的傳承情況,簡略羅列其傳人情況如下:

        表1 絲弦鑼鼓8代傳人名單(簡略)④

        表中第2代五人均系彭修訓(xùn)之子,其后第3代至第8代,每1代只寫了1—2人,實則較多。如徳瑄有5子,德炳有3子,德勛有4子,徳域有3子,而每1代傳人只是1個代表而已,且并非都是表中上一輩親生。如彭仁量系彭家鎰之次子彭和澄之次子彭作雨出。而能演練鑼鼓者每一門頭非止1人,如現(xiàn)在演奏大镲的彭仁朝、彭邦耀、彭懷德,演奏大鑼的彭仁均、彭邦福,演奏馬鑼的彭懷洋,演奏笛子的彭懷安等,均未列入上表之內(nèi)。另外,每個人不止會演奏一種樂器,故彭氏可同時演練三、四套鑼鼓。

        以目前演奏“千金鑼鼓”年齡最小的彭懷安今年32歲為基數(shù),再依據(jù)25年為一代人計算,“千金鑼鼓”傳承至今應(yīng)該有207年左右的歷史了。

        筆者認為,彭仁清老人之言是可信的。首先,彭氏家譜清晰明白,祖訓(xùn)祖祠猶在,且人丁興旺,“千金鑼鼓”傳承不衰;其次,老人每天下田干活,身體健朗,談吐流暢,思維敏捷,采訪時,老人不但參與演奏,還為筆者念(老人稱之為“念”)了十幾首“千金鑼鼓”的工尺譜。

        目前,“千金鑼鼓”之傳承表演,已不再僅限于彭氏一族,一是由于計劃生育政策,各門頭人丁減少;二是由于年輕一輩要么在外求學(xué),要么外出打工,使得樂隊必須加入一些彭姓以外的隊員。調(diào)查時,就有村小學(xué)音樂教師李良琢(笛子、蘇鑼)和縣城的“千金鑼鼓”愛好者吳昌熹(三弦)、姬慶華(中阮)、陳建(笛子)、阮明(二胡)等參與演奏。

        圖1 樂隊所用小鑼、大鑼

        三、“千金鑼鼓”的樂器、樂曲(曲牌)

        1.常用樂器及樂隊組合

        “千金鑼鼓”由三大部分組成,一是“打鑼鼓”,屬純鑼鼓演奏,二是“絲弦鑼鼓”,由鑼鼓和管弦共同演奏,三是“鑼鼓唱”,由鑼鼓為民歌演唱作伴奏。常用樂器有打擊樂器、吹管樂器和弦樂器。打擊樂器主要有馬鑼、大鑼、大镲、蘇鑼和鼓;吹管樂器以竹笛為主;弦樂器以二胡為主,有時加入中阮和三弦。

        表2 彭氏“千金鑼鼓”打擊樂器尺寸表 單位:厘米

        “千金鑼鼓”樂器配置比較靈活,一般規(guī)模的樂隊,打擊樂由一面馬鑼、一面蘇鑼、一面大鑼、一副大镲和一面鼓組成,弦樂器有一把二胡,吹管樂器有兩支竹笛,組成大約八九人的樂隊。在迎親的“行樂”中,則不用弦樂器,只用一、兩支竹笛和打擊樂組合。在遇到重大節(jié)日或參加縣級匯演時,樂隊規(guī)模在原來基礎(chǔ)上再加一面馬鑼、一副大镲、兩把二胡、兩把中阮、兩支竹笛等。

        2.常用樂曲(曲牌)

        據(jù)彭仁清老人講,“千金鑼鼓”曲牌近百首,他自己遺忘了很多,但現(xiàn)在仍能記得十幾個。目前常用的“打鑼鼓”曲牌有[長流水][路調(diào)][滾龍][滾球][二里霸][三翻五七點] [燕疊字][水漫][六路調(diào)板][鳳尾][花鼓調(diào)]等十幾個,其中有單曲鑼鼓、小套鑼鼓和大套鑼鼓;“絲弦鑼鼓”現(xiàn)僅存[十九路]一個,也是最常用和最精彩的一個曲牌。

        圖2 “千金鑼鼓”傳人彭邦廉提供的[十九路]工尺譜

        (1)單曲鑼鼓 [滾龍]的織體

        當× | 當× | 當× | 當 | 0×| 0×| 0×| 0 :‖當× | 當 | 0×| 0 | 當當 | 0 |當當 | 0 ‖: 當0 |當0 |當0 |當當 | 0 :‖00 | ×0 | 一× | 0 ‖

        單曲鑼鼓段子織體主要用重復(fù)、衍展等發(fā)展手法,或用不同樂器演奏相同節(jié)奏,形成“對答”;都用“ 00 | ×0 | 一×| 0 |”作為結(jié)束句,當它們連接在一起時就有了“合尾”的意味。

        (2)小套鑼鼓[六路調(diào)板],該曲牌聽起來十分熱鬧復(fù)雜,實際上是在一個段落上的多次重復(fù)。它以第一路的第一句“次咚 | 次 | 0×| 0 |”為基礎(chǔ)進行變奏,不斷疊加上新“板”,每段第一句的板數(shù)依次為4板、6板、8板、10板、12板、14板,形成一個等差數(shù)列;每段第一句之后的織體則完全相同。如果將第一句看成A段,之后的部分看作是B段,則全曲結(jié)構(gòu)圖式為:

        A+B+A1+B+A2+B+A3+B+A4+B+A5+B

        很明顯,這是一個“兩腔互迎”的鑼鼓段子,除了沒有引子和尾聲,它的樣式與南北曲中纏達之樣式十分相似。

        (3)將單曲鑼鼓曲牌、小套鑼鼓曲牌和絲弦鑼鼓組合起來,即成為大套鑼鼓。目前大套鑼鼓的組合形式如下:

        [長流水]—[路調(diào)]—[滾龍]—[滾球]—[二里霸]—[絲弦鑼鼓]—[燕疊字] —[三翻五七點]—[八哥洗澡]—[十八翻帶繚子]—[六路調(diào)板]—[鳳尾]。

        (4)絲弦鑼鼓[十九路]分為“笛曲”⑤和擊樂,“笛曲”與擊樂交替演奏,音色豐富,“笛曲”委婉抒情,典雅大方;擊樂鏗鏘有力,節(jié)奏性強。

        [十九路]工尺譜實際演奏譜如下:

        譜例1:

        表3 擊樂譜字說明

        序號譜字使用樂器符號標示1當(lang)馬鑼當2一馬鑼一3嚓或卜(pu)大镲×或卜4匡馬鑼、大鑼、鼓、蘇鑼O5次蘇鑼次3咚鼓咚4得(dai)拋一鑼得3嘍拋二鑼嘍4零蘇鑼和鼓零

        四、“千金鑼鼓”的表演特點

        千金鑼鼓主要用于婚慶嫁娶、起房蓋屋、重大節(jié)日等的慶祝,這里以婚慶為例,簡要說明其表演程序和表演特征。

        迎親時,樂隊跟隨新郎家的迎親隊伍一起,來到新娘村口,開始演奏聯(lián)套曲牌[長流水][路調(diào)][滾龍][滾球][二里霸][十九路][燕疊字][三翻五七點][八哥洗澡][十八翻帶繚子][六路調(diào)板][鳳尾]等。待新娘上轎后,樂隊則緊跟花轎,一路吹打回到新郎家。拜天地儀式之后,司儀高喊“鳴炮奏樂,新人入洞房”,則鑼鼓鞭炮齊鳴,樂隊及親朋好友簇擁新人進入新房,“打鑼鼓”停,轉(zhuǎn)入“鑼鼓唱”的鑼鼓前奏如(譜例2)。之后是對歌鬧洞房,樂隊為對歌伴奏。“鑼鼓唱”有[花鼓調(diào)]和[搶八句]等曲牌,由客人和東家即興填詞對唱(譜例3、譜例5),你來我往,互不相讓。小調(diào)對唱常演唱的小調(diào)有:《花轎到門前》《十二杯酒》《小虞美郎》《十月花名》《放風(fēng)箏》《八仙歌》等,都是當?shù)氐拿窀??!拌尮某焙托≌{(diào)對唱由鑼鼓進行前奏和間奏,絲竹跟腔伴奏,十分熱鬧動聽。

        譜例2:[花鼓調(diào)]鑼鼓前奏⑥

        0 | 0 |×0 |一×| 0| 0|一×|0××|0××|0××| 00 |×0 |一×| 00 |一×| 0‖

        譜例3:

        譜例4:[搶八句]鑼鼓前奏:

        當 | 當當當 | 當 | 00 |×0 |一×| 0 | 0 |一×| 0××| 0××| 0 | 0 |

        ×0 |一×| 00 |一×| 0 ‖

        譜例5:

        五、“千金鑼鼓”的用樂觀念

        《詩經(jīng)·關(guān)雎》云:“窈窕淑女,琴瑟友之……鐘鼓樂之?!盵1]1自古以來,人們皆愛用美妙和諧的琴瑟鐘鼓之聲娛悅愛人、友人。為使這種娛樂功能得以成幾何倍數(shù)放大,民間最常用的方式便是鑼鼓喧天,用最簡單的樂器、最簡單的組合,制造出最大化的樂音與噪音結(jié)合的音效,這似乎是民間打擊樂較為普遍的一種用樂觀念。

        首先,“千金鑼鼓”在用樂方面首先突出一個“鬧”字。鬧洞房自不必說,俗語道“(新婚)三天不論大小”,也即新婚3日之內(nèi),任何人皆可與新娘子開玩笑、打趣語而不犯禁忌,但像商城一帶敲著鼓、打著鑼鬧洞房的實屬少見。除了婚慶之鬧,“千金鑼鼓”也常在起房蓋屋時鬧一鬧,建廟祭祖時鬧一鬧,拜年賀壽時鬧一鬧,慶祝節(jié)日時鬧一鬧。在大別山“豫南皖西鄉(xiāng)民的眼里,鬧中取靜是鬧的本質(zhì)。只有‘靜’才是‘和’的兆示,才是‘萬事之興’的基礎(chǔ),一日之‘鬧’,換回百日之靜,三日之‘鬧’獲得一年的吉祥”[2]136,[3]。因此,無論是樂隊還是東家,相對于樂隊演奏的內(nèi)容,他們更注重演奏的“鬧”,即“鬧”的外顯方式和“鬧”的內(nèi)在含義。

        其次,對于曲牌的選用方面,“千金鑼鼓”有自己的評價標準。如前所述,在近百首的曲牌中,目前常用的僅限[滾龍][滾球][鳳尾][長流水][十八翻]等。一般認為這是由于受當今娛樂方式多元化的沖擊、民間音樂的衰微、年輕人的棄之不學(xué)等原因造成的,其實也是樂手和民眾長期選擇的結(jié)果。中國自古就有“取其意不取其象”、以“意”為樂的音樂觀念,此“意”為無聲之樂,在這里我們可以理解為取其象征意義(意)而不取其實際內(nèi)容(象)。因為在(局)外人聽來,無論是[滾龍][滾球]還是[二里霸][路調(diào)],似乎沒有太大差別,但人們似乎更偏愛[滾龍][滾球][鳳尾][長流水][十八翻]之類的曲牌??梢姡葑嗲Ы痂尮牡膬r值不僅在于它的混響性的“鬧”,也不僅在于它對人的心理產(chǎn)生的某種愉悅,也是將其視為一種有效的意義暗示,這種有效的意義暗示促使鄉(xiāng)民更多使用這類曲牌。透過曲牌名稱的一系列暗喻,如龍鳳呈祥、獅子滾繡球、二龍戲珠、幸福綿長(長流水)、生命與季節(jié)的輪回(十八翻帶繚子)等,體現(xiàn)了人們追求幸福美滿、祈求五谷豐登、盼望天下和順的美好意愿。

        最后,“千金鑼鼓”的曲調(diào)手法是建立在一個共同的基礎(chǔ)——“重復(fù)”之上。有了重復(fù),便取得了“同”,保證了曲調(diào)的前后統(tǒng)一協(xié)調(diào),在這個基礎(chǔ)上再以各種手法求得變化,以取得“異”,使曲調(diào)獲得發(fā)展前進的動力,這就形成了曲調(diào)的同中有異、異中有同,大同之中有小異,小異之中存大同。這些曲調(diào)發(fā)展變化凝結(jié)了先輩的智慧,表現(xiàn)了中國人的音樂思維特征,反映了中國音樂的特性和漢民族的音樂審美情趣,反映了“和則同”的中和思想以及“變易”與“不易”的辯證統(tǒng)一觀念[4]。

        六、余論

        通過對大別山“千金鑼鼓”的初步調(diào)查,發(fā)現(xiàn)它具有以下屬性。首先,它以自娛、娛他為主要目的,長期義務(wù)為鄉(xiāng)鄰服務(wù),體現(xiàn)了大別山區(qū)的淳樸民風(fēng)。其次,從表演內(nèi)容上看,除了充分展現(xiàn)打擊樂的“打鑼鼓”“絲弦鑼鼓”之外,還有融入大量民歌的“鑼鼓唱”,是集打擊樂、絲竹樂和歌唱為一體的藝術(shù)樣式。再次,結(jié)構(gòu)形態(tài)是文化事象中最穩(wěn)定的因素而被代代承傳,從對“絲弦鑼鼓”[十九路]和小套鑼鼓、大套鑼鼓的結(jié)構(gòu)分析來看,它們很可能承襲了古老的纏令、纏達體的結(jié)構(gòu)體制,若果真如此,對“千金鑼鼓”的進一步研究可能有助于探查纏令、纏達體在民間音樂的結(jié)構(gòu)形態(tài)方面的繼承和演變情況。最后,“千金鑼鼓”是一個歷史較為悠久、內(nèi)涵頗為豐富、有一定文化積淀的民間音樂樣式,在大別山眾多的民間打擊樂中獨樹一幟,有特殊的構(gòu)曲方法和用樂觀念,是認識文化邊緣區(qū)域民間音樂傳承傳播的重要資料。

        注釋:

        ①4人考察組成員分別為:中南大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師李敬民、信陽師范學(xué)院音樂學(xué)院教師郭德華、陳楠、蔡菲。

        ②4人考察組成員分別為:中南大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師李敬民、陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院院長張君仁、湖北工程學(xué)院音樂學(xué)院教師周輝、信陽師范學(xué)院音樂學(xué)院教師郭德華。

        ③資料來源:安徽省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目簡介,信息來源:ZDS,發(fā)布時間:2009-12-16。

        ④該表資料由彭仁量提供。

        ⑤“笛曲”是指由笛子和弦樂器所演奏的曲調(diào)。當沒有更多樂器可供使用時,笛子則可獨立擔(dān)當所有曲調(diào)的演奏任務(wù),又因在迎親的行進中只用笛子演奏,故得名。

        ⑥為方便起見,采用打擊樂織體的簡譜形式,符號代表樂器的奏法(詳見本文表3)。

        參考文獻:

        [1]程俊英.詩經(jīng)譯注[M].上海:上海古籍出版社,2006.

        [2]李敬民.杠天神儀式音樂研究[M].上海:上海社會科學(xué)院出版社,2012.

        [3]李敬民. 在神圣與凡俗之間轉(zhuǎn)換——以豫南皖西民間的儀式舞蹈展演模式為依據(jù)[J]. 信陽師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2012,32(3):74-78.

        [4]郭德華.大別山民歌的不對稱句式結(jié)構(gòu)分析[J].信陽師范學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2015,(6):89-92.

        (責(zé)任編輯:韓大強)

        收稿日期:2016-02-10

        基金項目:國家社科基金后期資助項目(14FYS001);教育部人文社會科學(xué)研究項目(12YJA760031);河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(2013BYS020)

        作者簡介:郭德華(1967—),女,河南南陽人,副教授,主要從事中國傳統(tǒng)音樂的教學(xué)與研究。

        中圖分類號:J163

        文獻標志碼:A

        文章編號:1003-0964(2016)03-0102-04

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