安艷

2014年9月，教育部出臺(tái)了外語(yǔ)實(shí)行社會(huì)化考試且一年多考的高考外語(yǔ)改革方案。2016年湖北英語(yǔ)高考將使用全國(guó)課標(biāo)卷，出現(xiàn)新的測(cè)試方式，如語(yǔ)境下語(yǔ)法應(yīng)用的填空題，改錯(cuò)題等。這些測(cè)試形式指向明確：學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言的能力。這也正是今后英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展方向和檢測(cè)重點(diǎn)。在語(yǔ)言教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)中，語(yǔ)法的教學(xué)一直頗有爭(zhēng)議。如何把“死的語(yǔ)法教活”？以下是筆者在實(shí)際教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的朵朵浪花。

1. 依托詞匯 優(yōu)化語(yǔ)法教學(xué)

語(yǔ)法成份通過(guò)融合詞匯后，便“豐厚起來(lái)”。傳統(tǒng)語(yǔ)法教學(xué)是教師先講解某語(yǔ)法項(xiàng)目規(guī)則，后學(xué)生識(shí)記，典型的“填鴨式”教學(xué)，枯燥無(wú)味，學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，實(shí)際教學(xué)效果甚微。

為了加深學(xué)生對(duì)單元語(yǔ)法項(xiàng)目的理解及單元詞匯的掌握，筆者結(jié)合高考題型，把單元詞匯編入語(yǔ)境下語(yǔ)法應(yīng)用的填空題，學(xué)生用所學(xué)單元的字、詞、句完成語(yǔ)法練習(xí)，這樣詞不離句，句不離文，不僅優(yōu)化了單元的語(yǔ)法教學(xué)，而且提升了學(xué)生詞匯運(yùn)用能力。例如在教授NSEFC Book 2 Unit 2 The Olympic Games時(shí)，筆者認(rèn)為2008年夏天中國(guó)成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)已成歷史。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，2015年7月北京成功申辦2022冬奧會(huì)則記憶猶新。這是中國(guó)繼北京奧運(yùn)會(huì)、南京青奧會(huì)后，中國(guó)第三次舉辦的奧運(yùn)賽事，也是中國(guó)首次舉辦的冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。北京成為奧運(yùn)史上第一個(gè)舉辦過(guò)夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的城市。作為中國(guó)人，我們?yōu)槲覀兊膰?guó)家感到自豪。筆者設(shè)計(jì)以下這段語(yǔ)法填空，不僅涉及本單元的語(yǔ)法專項(xiàng)：將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而且囊括了閱讀中近三分之一的詞匯。

July 13，2015， Beijing won 1 bid for 2022 Beijing and Zhangjiakou Winter Olympics. This is the third time that the Olympic Games 2 （hold） in Beijing. The 2022 Winter Olympics 3 （hold）in Beijing， making Beijing one of the first 4 （city）in the history hosted both the winter and the summer Olympics.

Only athletes who have reached the 5 （agree） standard for the event 6 （admit） as competitors. A special village， several stadiums will be built. New medals will be designed as 7 （good）.

It is a great responsibility but also a great honor. It shows that the country is able to host such 8 important event. We all hope the 9 （athlete） and visitors will enjoy China and Beijing. We are only too proud 10 our homeland.

2. 依托諺語(yǔ)，突破語(yǔ)法教學(xué)

諺語(yǔ)短小精悍，朗朗上口，學(xué)生易于記憶背誦。背讀與語(yǔ)法有關(guān)的英語(yǔ)諺語(yǔ)會(huì)大大提高語(yǔ)法教學(xué)的趣味性。因此，在平時(shí)教學(xué)中筆者每周至少輸入一兩個(gè)諺語(yǔ)佳句并督促背誦，一學(xué)期下來(lái)學(xué)生就積累了一定的量。

外語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)是必要的。但教師教的僅是“知識(shí)”，能力則是需要培養(yǎng)的。在語(yǔ)言教學(xué)中，筆者認(rèn)為除了向?qū)W生輸入大量?jī)?yōu)質(zhì)語(yǔ)言材料外，還要適當(dāng)給學(xué)生一些機(jī)會(huì)進(jìn)行一定量的輸出，做到學(xué)以致用。寫(xiě)是一個(gè)有意識(shí)的語(yǔ)言教學(xué)輸出形式。筆者結(jié)合實(shí)際，每年春節(jié)期間是我們農(nóng)村中學(xué)學(xué)生輟學(xué)高峰期，放寒假前布置了一篇書(shū)面表達(dá)。又是一年春來(lái)到，部分學(xué)生認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用，當(dāng)前學(xué)業(yè)成績(jī)又不突出，定無(wú)緣大學(xué)夢(mèng)，還不如早作打算，對(duì)此，你的看法是什么？

要求：一方面，要巧妙運(yùn)用一定量的諺語(yǔ)；另一反面，內(nèi)容要積極向上，傳遞正能量。學(xué)生在首段與結(jié)尾段進(jìn)行了如下諺語(yǔ)運(yùn)用：

首段： Whether students should go on studying is a hot topic among students. It is well-known that reading is to the mind what exercise is to the body. （讀書(shū)健腦，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身。） Reading enriches the mind.（開(kāi)卷有益。）

末段：From my point of view， as a teenager， nothing is more important than study. As a student， we should value“Where there is a will， there is a way.”（有志者，事竟成。）

學(xué)生的這種較高層次的自主的語(yǔ)言輸出，應(yīng)歸功于平時(shí)諺語(yǔ)和名言的積累。諺語(yǔ)和名言不僅啟發(fā)了學(xué)生的智慧，激發(fā)了學(xué)生的潛力，培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)感，而且?guī)椭鷮W(xué)生攻克了語(yǔ)法難點(diǎn)，并對(duì)書(shū)面表達(dá)產(chǎn)生積極的影響——寫(xiě)作時(shí)根據(jù)實(shí)際情況恰當(dāng)用上一兩句名言點(diǎn)綴文章，不僅使文章顯得有深度、有能量，更會(huì)讓習(xí)作在評(píng)分時(shí)上一個(gè)“得分檔次”。

3. 依托歌曲，升華語(yǔ)法教學(xué)

為變機(jī)械識(shí)記為意義識(shí)記，筆者讓學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)歌曲學(xué)習(xí)語(yǔ)法。采取學(xué)唱英文歌曲或填歌曲中的 missing words等形式使語(yǔ)法教學(xué)內(nèi)容形象、生動(dòng)。例如在教授虛擬語(yǔ)氣時(shí)，我讓學(xué)生聽(tīng)了一首由Andy Williams演唱的歌曲 If I Could， 要求學(xué)生找出里面含有虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)的歌詞，此歌旋律優(yōu)美，歌詞由無(wú)數(shù)個(gè)I'd rather be及If I only could， I surely would句型組成，學(xué)生興趣昂然，順利完成了任務(wù)。學(xué)生在唱中學(xué)比教師費(fèi)勁唇舌講解的效果好得多。

今天伴隨新技術(shù)成長(zhǎng)的“數(shù)字一代”，他們的生活和學(xué)習(xí)被計(jì)算機(jī)、游戲機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等數(shù)字工具包圍。我們廣大教師要了解“數(shù)字一代”學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采用信息化教學(xué)方式以適應(yīng)“數(shù)字一代”學(xué)生的訴求。教師在教育教學(xué)實(shí)踐中只要運(yùn)用創(chuàng)新型思維去認(rèn)真觀察與思考，力求有創(chuàng)新特點(diǎn)課堂常態(tài)，定會(huì)贏得意想不到的豐碩成果。

（作者單位：湖北省老河口市高級(jí)中學(xué)）