劉宏波 郝慧蓮 孫明軒 顧文

【摘要】本文從高校開課情況、教學內(nèi)容和教學方法，以及教材等方面對《光電材料與器件》類課程在國內(nèi)高校的本科教學做了一個簡要的總結(jié)，以求從中吸取經(jīng)驗，更好的服務于本科教學工作。

【關(guān)鍵詞】光電材料與器件 教學研究

【基金項目】2016年上海工程技術(shù)大學課程建設項目（項目名稱：《光電材料與器件》全英語課程建設，項目編號：k201605007）。

【中圖分類號】G642.0 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）05-0209-01

光電材料與器件在信息產(chǎn)業(yè)中具有極其重要的地位。隨著微電子、信息通信和航空航天等行業(yè)的發(fā)展，國內(nèi)對這方面人才的需求增加。很多高校則設置了《光電材料與器件》的課程，以培養(yǎng)這一方面的專業(yè)知識。也有人認為《光電材料與器件》應該作為電科專業(yè)的核心課程。為進一步提高《光電材料與器件》課程的教學效果，本文就國內(nèi)高校開設這一課程的情況、教學內(nèi)容和教學方法，以及教材等方面做一簡單的分析和總結(jié)。

1.《光電材料與器件》類課程開設情況

國內(nèi)大多數(shù)院校均開設了光電（子）材料和相關(guān)器件的課程。比如，北京科技大學開設了《光電功能材料》；蘇州大學開設了《有機光電材料》；北京化工大學、西安工業(yè)大學開設了《光電子材料與器件》；南京郵電大學開設了《光電子器件》課程和《光電子器件與工藝》課程。

2.《光電材料與器件》類課程教學

通過研究相關(guān)課程的教學內(nèi)容，除LED、液晶顯示等出現(xiàn)頻率很高外，其它講授內(nèi)容不盡相同。比如，北京科技大學在《光電功能材料》課程中加入了電功能材料比如壓電鐵電材料的內(nèi)容；而東莞理工學院使用《薄膜技術(shù)與薄膜材料》作為教材，因此講授內(nèi)容主要也集中在薄膜材料。究其原因，一方面，光電材料與器件在有些學校開設在電類專業(yè)，在有些學校開設在材料類專業(yè)，還有些學校開設在機械類專業(yè)或物理類專業(yè)。由于學生所學的基礎課程不同、將來的發(fā)展方向不同，因此教學的內(nèi)容也因而各異。另一方面，也是為了體現(xiàn)教學特色。比如，為了讓學生追蹤光電領域的最新發(fā)展動態(tài)，南京郵電大學在《光電子器件與工藝》課程中涉及到諸如石墨烯、碳納米管、拓撲絕緣體等新型光電材料在光電子領域的應用。

在教學手段上，各個學校也各有特點。比如，蘇州大學、南京郵電大學均使用了雙語教學；而長沙理工大學《光電材料導論》課程設置了2學時的專門討論課。

3.《光電材料與器件》類課程教材

國防工業(yè)出版社2012年出版了候宏錄主編的《光電子材料與器件》，然而該書涉及的理論知識較深，對本科生來講有一定的難度。因此，有些院校使用了英文圖書作為參考資料來進行雙語教學。

近三年有一些新出版的教材。中文教材方面，王玥、李剛和李彩霞編著的《光電子技術(shù)與新型材料》，2013年由哈爾濱工業(yè)大學出版社出版；汪貴華編寫的《光電子器件》、2014年由國防工業(yè)出版社出版；張道禮、張建兵和胡云香編著的《光電子器件導論》，2015年由華中科技大學出版社出版。英文教材方面，由國際上光電子材料與器件專家S.O.Kasapa教授編著的、由Pearson Education出版的《Optoelectronics and Photonics Principles and Practices》是一本經(jīng)典教材。該書2013年由電子工業(yè)出版社出版，可以作為一本經(jīng)典的教材來用?？紤]到各個學校課時的不同，可以選擇部分內(nèi)容講授。該書還包括一些科技先驅(qū)的介紹、先進技術(shù)和產(chǎn)品實例，可以進一步擴大學生的視野。實際上，國人也有編寫的英文教材，比如上海理工大學鄭繼紅編寫的、由中國科技大學出版社出版的《光電子技術(shù)導論》，內(nèi)容覆蓋全面，且以原理介紹為主，通俗易懂。

4.結(jié)語

通過對國內(nèi)《光電材料與器件》類課程教學的簡單梳理，我們可以看出：（1）國內(nèi)眾多高校開設了與《光電材料與器件》相類似的課程。（2）在教學內(nèi)容和教學方法上，各個學校都是“因地制宜”，突出特色，有部分學校使用了雙語教學或英語教學。（3）雖然眾多高校開設相關(guān)課程，但是經(jīng)典教材還是比較少。近3年出版了一些教材，一方面表明國人開始重視這一課程教材的建設，也表明尚沒有比較合適的通用經(jīng)典教材。在此情況下，使用國外的經(jīng)典教材、選取章節(jié)講授是一個明智的選擇。

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