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        高職學(xué)生公文寫(xiě)作方法初探

        2016-06-17 07:43:19鄒瑞睿
        亞太教育 2016年18期
        關(guān)鍵詞:高職

        鄒瑞睿

        摘 要:高職學(xué)生文化基礎(chǔ)薄弱,寫(xiě)作能力欠佳。文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生如何寫(xiě)好公文?本文從把住一個(gè)寫(xiě)作思維,運(yùn)用兩種寫(xiě)作方法,走出三個(gè)寫(xiě)作誤區(qū),注重四個(gè)寫(xiě)作環(huán)節(jié)四個(gè)方面論述如何做好公文寫(xiě)作。

        關(guān)鍵詞:高職;文秘專(zhuān)業(yè);公文寫(xiě)作

        中圖分類(lèi)號(hào):G715文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):2095-9214(2016)06-0131-02

        公文的類(lèi)別有很多種,通知、公告、請(qǐng)示、報(bào)告等等有十幾種,本文主要探討下辦公室寫(xiě)作中占80%的信息、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)和講話稿如何動(dòng)筆。很多高職文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生因?yàn)樽陨砦幕滋N(yùn)不夠,文化基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,語(yǔ)言表達(dá)能力及寫(xiě)作能力欠佳。文秘專(zhuān)業(yè)的學(xué)生如何從一個(gè)寫(xiě)作文就像擠牙膏一樣的人轉(zhuǎn)變成專(zhuān)業(yè)的辦公室寫(xiě)作人員。概括起來(lái)就是一句話:把住一個(gè)寫(xiě)作思維,運(yùn)用兩種寫(xiě)作方法,走出三個(gè)寫(xiě)作誤區(qū),注重四個(gè)寫(xiě)作環(huán)節(jié)。而這一二三四,歸根結(jié)底是一個(gè)寫(xiě)作思維的問(wèn)題。

        一、把住一個(gè)寫(xiě)作思維

        在《湖南領(lǐng)導(dǎo)人才網(wǎng)》上的選調(diào)信息80%是要選調(diào)文字綜合人才。而公務(wù)員招考中的申論也是需要文字綜合能力的??梢?jiàn)文字寫(xiě)作很重要,很有用武之地?,F(xiàn)在在行政單位大學(xué)本科畢業(yè)生不會(huì)寫(xiě)公文已經(jīng)不是新聞,甚至研究生也寫(xiě)不好公文,很多大學(xué)畢業(yè)生到了行政單位后還要從頭開(kāi)始學(xué)起。這是為什么呢?可見(jiàn),寫(xiě)好公文并不是由學(xué)歷決定的,也不是專(zhuān)業(yè)決定的,而是一種正確的公文寫(xiě)作的思維決定的。

        什么是公文寫(xiě)作思維?寫(xiě)作的思維的不同于文藝創(chuàng)作、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等寫(xiě)作方式,而是一種應(yīng)用于工作的文體。不僅是一種精神產(chǎn)品,更多的是一種工作需要。公文寫(xiě)作思維是一種概括思維、歸納思維、創(chuàng)新思維。是對(duì)一件事情的認(rèn)知和說(shuō)理。公文寫(xiě)作思維是一種領(lǐng)導(dǎo)思維、本位思維、辯證思維。是觀點(diǎn)和論述的集合。

        思維的角度是官本位的,是站在行政工作推動(dòng)上,和別的文體不一樣的是,它有觀點(diǎn),有態(tài)度,有意見(jiàn),而且觀點(diǎn)、態(tài)度直接明了,一針見(jiàn)血。說(shuō)說(shuō)我們那五朵金花的故事吧,在蘆淞區(qū)工作的叫“蘆花”,她交的第一篇稿子就沒(méi)有提煉觀點(diǎn),一段一段沒(méi)有一個(gè)總起意思概括,沒(méi)有象例文中“三個(gè)創(chuàng)建”,一篇好的公文必須要有觀點(diǎn)。

        公文寫(xiě)作思維是一種是說(shuō)理思維。從面上看,它存在著主題突出、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、格式規(guī)范;從內(nèi)在看,是一種“是什么、為什么、怎么樣”邏輯思路,這是寫(xiě)作靈魂,通常是一種總分的寫(xiě)作思路。我們只有熟悉論文它的特點(diǎn),把住它的內(nèi)在性,不斷仿寫(xiě),才能真正掌握寫(xiě)作思維。

        二、兩種寫(xiě)作方法

        1.歸納升華法

        有的人認(rèn)為,“公文不就是發(fā)幾個(gè)通知”,不就是那八股文章嗎,沒(méi)什么好寫(xiě)的。筆者想說(shuō)的是公文并不枯燥,而且風(fēng)趣;并不簡(jiǎn)單,卻很精巧。

        如何歸納,是寫(xiě)好公文的關(guān)鍵。公文寫(xiě)作本質(zhì)上是對(duì)一件事和一項(xiàng)工作的妥善的分析歸納,運(yùn)用正確的角度,綜合分析?,F(xiàn)實(shí)生活中,歸納是靈感,是突破口,如何由事到文,如何從大量的文字素材中提取到關(guān)鍵信息寫(xiě)成一篇好文章。我們平時(shí)生活中,發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事實(shí),要變成一篇具有指導(dǎo)實(shí)踐意義好文章,確實(shí)要費(fèi)一番功夫。

        2.虛實(shí)結(jié)合法

        例如以下這段話:市委、市政府已經(jīng)召開(kāi)“三大戰(zhàn)役”動(dòng)員會(huì),奏響了城市提質(zhì)戰(zhàn)的集結(jié)號(hào)、園區(qū)攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)、旅游升溫戰(zhàn)的進(jìn)軍號(hào)?,F(xiàn)在,不再是停留在認(rèn)識(shí)層面,是要落實(shí)到實(shí)施層面;不再是出思路、提口號(hào),而是要抓具體、見(jiàn)行動(dòng)。要迅速落實(shí)人員,迅速落實(shí)項(xiàng)目,迅速落實(shí)責(zé)任,確保整個(gè)戰(zhàn)役反應(yīng)快、行動(dòng)快、落實(shí)快。要全力抓推進(jìn)。以戰(zhàn)略的思維、戰(zhàn)役的手段、戰(zhàn)斗的激情,鼓足氣勢(shì),振奮精神,著力著力再著力,抓緊抓緊再抓緊,以只爭(zhēng)朝夕的精神,爭(zhēng)分奪秒的狀態(tài),搞好調(diào)度,搶抓進(jìn)度,確保工作全面落實(shí)。[1]

        這段文字看上去很虛,卻也很實(shí)。所以說(shuō)公文并不枯燥,而且風(fēng)趣;并不簡(jiǎn)單,卻很精巧。要寫(xiě)出上面這段文字,還是要費(fèi)一定功夫的。文章寫(xiě)作有時(shí)候是“湊”,打麻將三缺一,怎么辦,那就湊一個(gè)吧,比如上例,有些時(shí)候就要學(xué)會(huì)升華,虛實(shí)結(jié)合。

        三、走出三個(gè)寫(xiě)作誤區(qū)

        1.走出角度不準(zhǔn)的誤區(qū)

        文章的角度,可以說(shuō)是觀察、分析事物的著眼點(diǎn),也是文章立意、構(gòu)思的出發(fā)點(diǎn)。一篇文章能否成功,很大程度上取決于角度的選擇??梢哉f(shuō):角度,決定著文章的價(jià)值;角度,制約著文章的成敗。

        2.走出語(yǔ)言空洞的誤區(qū)

        文章要盡可能寫(xiě)實(shí)。用數(shù)據(jù)、事例來(lái)表述。防止語(yǔ)言空洞,可以用縱向思路和橫向思路??v向:對(duì)于一件事情可以通過(guò)按照什么理念、以什么工作思路(主線),采取什么舉措、以什么方法、取得什么效果,盡可能寫(xiě)實(shí)。橫向:從多角度、多方面平向表述,讓文章增色。如人大、政協(xié)、紀(jì)檢、組織、人事部門(mén)要……,各區(qū)、各創(chuàng)建責(zé)任單位要……,宣傳、新聞媒體要……。

        3.走出記敘繁贅的誤區(qū)

        由于受傳統(tǒng)寫(xiě)作影響,剛開(kāi)始寫(xiě)許多新手就把它寫(xiě)成了記敘文,用了較長(zhǎng)的篇幅敘事。按照我的經(jīng)驗(yàn),講話稿中敘述同一事情不超過(guò)3句話。簡(jiǎn)報(bào)和信息可以多一點(diǎn),也不要超過(guò)一段,這是最起碼的。

        四、把握四個(gè)環(huán)節(jié)

        如何寫(xiě)好一篇公文?關(guān)鍵在于把握四個(gè)環(huán)節(jié):標(biāo)題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、內(nèi)容。一篇公文,有時(shí)候是從標(biāo)題到結(jié)構(gòu),有的時(shí)候從材料到結(jié)構(gòu),更多的時(shí)候是結(jié)構(gòu)和材料不斷磨合,不斷促進(jìn)的結(jié)果。

        1.標(biāo) 題

        總結(jié)和講話稿很多時(shí)候標(biāo)題都是固定的。而對(duì)信息、簡(jiǎn)報(bào)和新聞消息來(lái)說(shuō),標(biāo)題的選擇具有重要意義。我們通常說(shuō),文章的標(biāo)題猶如人的眼睛,人的眼睛可以讓我們一窺人的精神面貌,那么,文章的標(biāo)題同樣可以展示出一個(gè)人的寫(xiě)作水平。如果你的文章有一個(gè)精彩的標(biāo)題,無(wú)疑會(huì)影響到讀者對(duì)你的文章的整體評(píng)價(jià),而一個(gè)不好的標(biāo)題起的作用則剛好相反。

        那么,怎樣擬制一個(gè)好標(biāo)題呢?我們需要了解好標(biāo)題的特征,掌握擬制好標(biāo)題的手段。 好標(biāo)題有哪些特征呢?通過(guò)對(duì)大量文章標(biāo)題的研究,筆者發(fā)現(xiàn)好標(biāo)題具備以下三個(gè)特征中的一個(gè)或多個(gè)。

        (1)新,新穎生動(dòng),貼切鮮明。

        再如,前段時(shí)間,我們支隊(duì)開(kāi)展了“大走訪”愛(ài)民實(shí)踐活動(dòng),可以說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容全省都差不多,但有些簡(jiǎn)報(bào)和信息一看標(biāo)題,就讓人耳目一新,心曠神怡。如:叩動(dòng)民心 滿(mǎn)懷愛(ài)心 謀劃決心——常德直屬一大隊(duì)“大走訪”愛(ài)民實(shí)踐集中活動(dòng)周工作回眸;還比如:推倒“隔心墻”共架“連心橋”——常德交警直屬二大隊(duì)“大走訪”走來(lái)春色滿(mǎn)園(它把警民關(guān)系形容成“隔心墻”和“連心橋”形象生動(dòng))。

        (2)精,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練,不拖沓冗長(zhǎng)。

        信息標(biāo)題不宜冗長(zhǎng)拖沓,要簡(jiǎn)短、概括。比如《**中隊(duì)狠抓宣傳、糾違、事故預(yù)防工作,未雨綢繆迎春運(yùn)》,如果在改為《念好“三事”經(jīng),未雨綢繆迎春運(yùn)》就更加精當(dāng)。一般來(lái)講,標(biāo)題不宜超過(guò)兩行。

        (3)巧,耐人尋味,能激起閱讀者的閱讀欲望。

        這就要求我們?cè)趯?xiě)標(biāo)題時(shí)搞點(diǎn)花樣,給所寫(xiě)信息進(jìn)行“包裝”。 如:變“蛙水關(guān)系”為“魚(yú)水關(guān)系”,這里“蛙水關(guān)系”就很新穎。讓讀者想繼續(xù)看下去的欲望,有較強(qiáng)的吸引力。

        2.結(jié) 構(gòu)

        文章的結(jié)構(gòu)好比人的骨架,十分重要。很多文章,讀者并不是一開(kāi)始就一字一句去讀,而是看看文章的結(jié)構(gòu)怎樣?層次是否清晰,邏輯是否嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)是否緊湊?結(jié)構(gòu)就是反映綜合歸納思維,體現(xiàn)作者重要觀點(diǎn)。

        結(jié)構(gòu)要緊扣主題。主題是文章的中心,是作者要表達(dá)的思想、體現(xiàn)寫(xiě)作的目的。主題確定了,結(jié)構(gòu)就要圍繞主題轉(zhuǎn),擬什么觀點(diǎn),用什么材料,哪些地方詳寫(xiě),哪些地方略寫(xiě),要“看菜吃飯,量體裁衣“。

        在“大走訪”活動(dòng)有一篇文章的結(jié)構(gòu)讓筆者影響非常深刻。文章框架結(jié)構(gòu) :(1)在“大”字上做文章A、識(shí)大體B、顧大局C、求大全(2)在“走”字上下功夫A、走出應(yīng)付了事的誤區(qū)B、走出舍難求易的誤區(qū)C、走出盛氣凌人的誤區(qū)(2)在“訪”字上收實(shí)效A、“訪”出群眾“最抱怨”的問(wèn)題B、“訪”出群眾“最企盼”的心聲C、“訪”出群眾“最需求”的措施[2].整個(gè)文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),緊扣主題,將“大走訪”的核心意思表達(dá)淋漓盡致,我覺(jué)得這篇文章上乘佳作。

        3.語(yǔ) 言

        公文的語(yǔ)言用語(yǔ)要鮮明,提倡什么,反對(duì)什么,贊成什么,批評(píng)什么,亮明觀點(diǎn),毫不含糊。信息文稿對(duì)語(yǔ)言最大的要求是,精煉、確定,用最小的文字提供最大的信息量,不用穿靴戴帽,交待清楚即可,不用華麗辭藻,準(zhǔn)確確定即可。 例如:在教育整頓活動(dòng)要做到保質(zhì)保量上**局長(zhǎng)說(shuō)“不搶時(shí)間求實(shí)效,不搶進(jìn)度求力度,不求速?zèng)Q求素質(zhì)”語(yǔ)言很生動(dòng)、準(zhǔn)確;他形容隊(duì)伍中存在問(wèn)題時(shí),“有的領(lǐng)導(dǎo)迷官不迷責(zé),迷玩不迷事,開(kāi)著車(chē)子轉(zhuǎn),為著應(yīng)酬轉(zhuǎn),伴著休閑轉(zhuǎn),有的民警和群眾評(píng)價(jià)我們的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)二手車(chē)、搞二產(chǎn),當(dāng)二傳手”。

        4.內(nèi)容

        內(nèi)容就是素材,就是文章的血肉,要讓文章言之有物;要盡可能把領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)包含進(jìn)去;要注重文章重點(diǎn)突出,不要面面俱到,寫(xiě)文章也是做減法,要精簡(jiǎn)扼要;內(nèi)容要深刻入理,就重點(diǎn)內(nèi)容能夠多深入就多深入。公文寫(xiě)作注重準(zhǔn)確把握意圖,大量掌握素材,結(jié)構(gòu)歸納合理,官樣語(yǔ)言風(fēng)格,簡(jiǎn)潔實(shí)用行文,精辟巧妙論述。深邃的觀點(diǎn),貴在創(chuàng)新;廣闊的視角,貴在灼見(jiàn);深入的研究,貴在求是;綜合的提煉,貴在升華;豐盈的儲(chǔ)藏,貴在積累。

        (作者單位:湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院)

        參考文獻(xiàn):

        [1]陳君文.全市文明建設(shè)暨創(chuàng)建文明城市總結(jié)表彰會(huì)上的講話[Z]. http://www.zhuzhou.gov.cn/,2014-4-12.

        [2]王勇.大走訪之我見(jiàn)[Z].株洲市交警支隊(duì)大走訪匯編,2011-3-12.

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