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        李麟童:傳承“國粹”藝術(shù)的使者

        2016-06-15 12:35:12沈黎明
        新青年 2016年6期
        關(guān)鍵詞:國粹沈陽市京劇

        沈黎明

        2015年國務(wù)院公布了《關(guān)于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》,文件中指出:戲曲是表現(xiàn)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。要大力擴大戲曲的社會影響力,推動戲曲進校園,在青少年中普及戲曲知識,以此強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。京劇在中國戲曲百花園中被尊稱為“國粹”,多年來它的傳承一直受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的重視,許多老藝術(shù)家更是為此做出了卓越貢獻。我國著名京劇表演藝術(shù)家、沈陽市京劇院原院長、現(xiàn)遼寧省老藝術(shù)家協(xié)會副會長李麟童,就是這樣一位老藝術(shù)家,演了一輩子戲的他,退休后仍為京劇事業(yè)忙碌著,到電視臺做戲曲節(jié)目、走進課堂教青少年京劇知識、參與策劃建成了全國目前唯一一座“國粹園”……

        退休后應(yīng)邀做嘉賓,萌生在下一代中弘揚“國粹”之意

        李麟童1929年出生在遼寧省北鎮(zhèn)縣,原名李秉樞,后因拜師學(xué)了京劇麒派藝術(shù),師父根據(jù)麒派創(chuàng)始人周信芳的藝名“麒麟童”,給他改名李麟童。

        李麟童自幼聰慧,上過幾年書,后因家境所迫開始學(xué)藝謀生,拜在曾與周信芳同在一個戲班唱過戲的著名麒派老生演員焦秀山門下。小小年紀的他,人小志高,立志以后要當一個優(yōu)秀演員,因此練功、學(xué)習(xí)都很刻苦,每天早起晚睡,只休息四五個小時。由于勤奮,滿師時已學(xué)會并演出了《徐策跑城》、《打嚴嵩》等一批麒派經(jīng)典劇目,他唱做俱佳的表演,很受觀眾歡迎。

        李麟童學(xué)藝期滿不久沈陽解放,他進入沈陽京劇團,因為戲演得好,不僅很快成為主演,還于1950年擔任了劇團的業(yè)務(wù)副團長,當時他剛21歲,這個年齡即走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,他的藝術(shù)水平和人品由此可見一斑。1959年沈陽市京劇團與遼寧省京劇團合并改為沈陽市京劇院,他先后擔任二團、三團副團長,二團團長,并于1984年出任院長。李麟童是位做事認真、追求完美的人,從藝幾十年,不論做演員還是當領(lǐng)導(dǎo),都取得了不俗的成績,曾榮獲過沈陽市“勞動模范”、中國表演家協(xié)會“終身成就獎”等一系列光榮稱號。

        2002年,遼寧電視臺“戲苑景觀”欄目舉辦戲迷擂臺賽,身為藝術(shù)顧問的李麟童擔任點評嘉賓。參加擂臺賽的大都是中老年人,鮮見年青一代,面對這種局面,點評中李麟童漸漸思考起一個問題來:“京劇是我們國家的國粹,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,有著極為濃厚的人文底蘊,尤其很多京劇劇目所弘揚的以愛國主義為核心的民族精神、以孝為先做人立世的道德觀,曾教育了幾代人,近些年來,隨著娛樂方式的豐富,京劇的影響力減弱了,年青一代離它越來越遠,如果繼續(xù)下去,那這門優(yōu)秀民族藝術(shù)的傳承必將出現(xiàn)問題!”

        想到此,李麟童冒出一個念頭:自己搞了大半輩子京劇,應(yīng)該在這方面做些事。那從哪入手呢?思來想去,他想到了“關(guān)心下一代委員會”,于是賽事結(jié)束后立即找到沈陽市“關(guān)工委”,要求入會,希望用自己的知識為下一代繼承優(yōu)秀民族文化做點貢獻。

        走進學(xué)校課堂,聲情并茂說京劇講傳統(tǒng)藝術(shù)

        加入“關(guān)工委”后,一道難題擺在了李麟童面前?,F(xiàn)在學(xué)生們課業(yè)很重,學(xué)習(xí)時間非常緊張,怎樣才能走到他們中間,給他們介紹、講解京劇藝術(shù)呢?一段時間里,這個問題一直困擾著他,他曾找一些親朋好友征詢良策,大家聽了都說他的想法挺好,但不太好實現(xiàn):“現(xiàn)在家長眼睛都盯在孩子的學(xué)習(xí)分數(shù)上,而且很多家長受‘不讓孩子輸在起跑線上的觀點影響,給孩子報了許多業(yè)余輔導(dǎo)班或才藝班,孩子們校外時間幾乎被占滿啦,哪還有時間聽你講京劇呀!”聽了親朋好友們的話,李麟童說:“大家說的這一層我也想到過,正因多年來很多人忽視了京劇這一優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承,所以才需要有人去宣傳、引導(dǎo)下一代喜歡它,再說京劇很多經(jīng)典劇目中蘊含著許多中華民族優(yōu)秀思想和美德,是教育孩子的好教材,讓他們多了解一些,只有好處沒有壞處!京劇對孩子的教育或許不像學(xué)其他東西那樣立竿見影,但潛移默化的影響是巨大的,只要對孩子們有益,就應(yīng)該想辦法去做?!庇H朋好友們見李麟童態(tài)度堅決,不再說什么。

        一天,李麟童看電視,“央視”教育頻道報道某地小學(xué)教孩子們學(xué)剪紙的片子吸引了他,看著看著他突然有了一個想法:“我何不去教育部門爭取官方支持,然后到中小學(xué)里給孩子們講京劇呢!”想到此李麟童一拍大腿,暗暗為自己這個主意叫好。第二天他來到沈陽市教育局,先向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)詳細介紹了自己的想法,然后語重心長地說:“我給孩子介紹京劇知識,不是要誰將來做京劇演員,也不是為了培養(yǎng)票友,就是覺得京劇是中華民族的藝術(shù)瑰寶,丟失太可惜……”

        李麟童這份社會責任感深深打動了教育局領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過研究,他們介紹李麟童先到市教育局直屬的省級重點?!皷|北育才學(xué)?!弊鰢L試。李麟童來到“東北育才學(xué)?!保鞴芙虒W(xué)的副校長劉子軍熱情接待了他。一番交談后劉校長找來相關(guān)同志和音樂老師,與李麟童一起反復(fù)磋商,最后制定出教學(xué)計劃,決定先在小學(xué)部5年級開課,積累一些經(jīng)驗后再向其他年級和中學(xué)部推廣。開課前,李麟童專門對音樂老師進行了培訓(xùn),并和他們一起制定了教學(xué)方案。正式開課后,通常先由老師介紹當天所學(xué)唱段的劇情,然后開始教唱,最后李麟童講述相關(guān)戲曲知識和戲中人物身上的閃光點,將說戲與思想教育有機結(jié)合起來。為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,李麟童還在孩子們學(xué)會一段唱段后,根據(jù)唱段教孩子們京劇表演程式,親自示范,一個動作一個程式的教。這種聲情并茂的教學(xué),很受孩子們歡迎。

        2008 年2 月,教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于開展京劇進中小學(xué)課堂試點工作的通知》,通知中稱,這樣做的目的是為了“傳承中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有精神家園!”教育部這一舉措從一個側(cè)面證明李麟童的做法是對的,有意義的。多年來,李麟童除了在沈陽講課外,還應(yīng)邀到廈門大學(xué)等其他省市學(xué)校開設(shè)京劇選修課,每到一地都受到青少年們熱烈歡迎。

        出任總策劃師,參與建成全國唯一一座“國粹園”

        2003年春節(jié)期間,李麟童隨沈陽市“關(guān)工委”組織的藝術(shù)團到沈陽市下轄的縣級市新民慰問演出,慰問活動中李麟童結(jié)識了新民“文化博覽園”、“沈陽市中小學(xué)生教育基地”負責人馮永久。交談中馮永久說:“園中缺少藝術(shù)方面的內(nèi)容,京劇是國粹,想建一個展示京劇歷史和知識的園中園”。李麟童一聽當即表示贊同:“京劇是最有代表性的中國傳統(tǒng)藝術(shù),少帥張學(xué)良曾說,不懂京劇的人算不上合格的中國人!你的想法很好,我們的青少年正需要補上這一課,如果需要,我全力支持!”有了李麟童的鼓勵和表態(tài),馮永久信心大增,一個星期后他給李麟童打電話,說建園工作馬上啟動,請他去一起搞策劃。李麟童爽快的接受邀請,很快乘車趕到距沈陽60多公里外的新民市。見面后馮永久誠懇地對李麟童說:“您從事京劇事業(yè)幾十年,是德高望重的老藝術(shù)家,建國粹園涉及很強的專業(yè)知識,因此我想請您老出山,全面負責建園工作!”李麟童原本以為就是來出出主意,幫助謀劃謀劃,沒想到馮永久竟將這么重的擔子交給自己。望著馮永久期待的眼神,李麟童略一沉思,語氣堅定地回答:“這事我答應(yīng)了!”

        建京劇展園,說起來容易,干起來就不那么簡單了,尤其對于一位已年過7旬的老者來說談何容易。李麟童是那種答應(yīng)了別人的事情就要努力做好的人。接受委托后,他不顧年事已高,馬上動用自己的關(guān)系請來省內(nèi)三位專家,一起進北京、去天津、赴煙臺,到與戲曲有關(guān)的展館學(xué)習(xí)取經(jīng),拜訪梅葆玖、譚元壽等京劇名家,聽取他們的意見,回來后博采眾長、集思廣益,最后經(jīng)過反復(fù)推敲制訂出一套建園方案,決定分京劇藝術(shù)發(fā)展史、京劇藝術(shù)精華、京劇行當、名家雕塑、京劇藝術(shù)教育等幾個部分,建3個展館,再建一個小劇場和一個具有歷史風(fēng)韻的露天大戲樓,由此組成“國粹園”的架構(gòu)。

        方案經(jīng)確定付諸實施后,李麟童又全力以赴投入到建設(shè)中:為了展示京劇發(fā)展史,他無私貢獻出了自己積攢幾十年的文字、圖片資料;為了展示內(nèi)容形象生動,他精挑細選了數(shù)位在京劇史上有重要地位的人物,請來雕塑名家制作出他們的蠟像;為了讓現(xiàn)代京劇名家蠟像的展示更具觀賞性,他奔波各地,請京劇名家們提供演出時穿過的戲裝,得到了他們的大力支持,劉長瑜、朱世慧甚至把珍藏多年的拍電影《紅燈記》、《九品芝麻官》時穿的服裝捐贈了出來。

        正是憑著這樣一種精神,在李麟童帶領(lǐng)下,經(jīng)過三年多的努力,“國粹園”終于初步建成并對外開放,一開園立即得到國家、省市各級領(lǐng)導(dǎo)及梨園同行的高度贊揚,中央電視臺還專門制作出專題片向全國介紹。中國戲劇家協(xié)會原名譽主席、著名表演藝術(shù)家李默然當年看后更是贊賞有加,稱“這是全國首創(chuàng)、世界唯一的京劇展園,你們辦了一件功在當代、利在千秋的大好事!”并欣然揮毫為“國粹園”題寫了園名。

        “國粹園”開展后,沈陽市、遼寧省各地,甚至臨近省份的中小學(xué)生紛至沓來,李麟童也更加忙碌,一有時間就來到園中擔任講解員,給孩子們講京劇知識,做示范動作,耐心回答孩子們提出的各種問題。如今“國粹園”不僅成為全國第一座全面介紹京劇藝術(shù)的園林、青少年接受傳統(tǒng)文化教育的好去處,國家京劇院藝術(shù)實踐基地,還被國家旅游局評定為4A景區(qū),成為國內(nèi)外各界人士參觀游覽的一大人文景觀。

        為了弘揚“國粹”藝術(shù)、傳承優(yōu)秀民族文化,李麟童退休后一直這樣忙碌著,他說:“有生之年能為京劇事業(yè)多做點事,是我最大的快樂!”

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