費(fèi)楊

[摘 要] 在當(dāng)代信息多元化的社會，大學(xué)不再是傳統(tǒng)意義上獨(dú)立于社會之外的 “象牙塔”，大學(xué)生也不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生。大學(xué)生紛紛參與校園社團(tuán)的組織與發(fā)展，社團(tuán)也不斷地實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，提前與社會接軌。在大學(xué)生教育中，學(xué)生社團(tuán)具有非常重要的作用，它是實(shí)施大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，是構(gòu)建和諧校園的重要途徑。因此，必須切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，充分發(fā)揮其作用。為了發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，如何使其得到推廣發(fā)展成了越來越多指導(dǎo)教師以及負(fù)責(zé)人關(guān)注的問題。

[關(guān) 鍵 詞] 當(dāng)代社會；大學(xué)生社團(tuán)；推廣與發(fā)展

[中圖分類號] G718 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）28-0100-02

近幾年，以大學(xué)教育第二課堂身份出現(xiàn)的大學(xué)社團(tuán)，在一些大學(xué)生的實(shí)際生活和思維認(rèn)知中的重要性已經(jīng)超過了第一課堂。隨著大學(xué)生生活模式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變，他們不再局限于以前單一的線下活動(dòng)，更趨向于使用一些信息化平臺去獲取以及傳播活動(dòng)信息。因而，學(xué)生社團(tuán)如何轉(zhuǎn)變自身的活動(dòng)模式，如何進(jìn)行宣傳和推廣的問題就顯得尤為重要了。為了使學(xué)生更好地了解學(xué)生社團(tuán)，下面就其定義和特點(diǎn)進(jìn)行闡釋。

一、大學(xué)生社團(tuán)的定義及特點(diǎn)

學(xué)生社團(tuán)是指院校學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上，自由結(jié)成按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生群眾組織。這些社團(tuán)打破了年級、院系以及學(xué)校的界限，組織興趣愛好相近的學(xué)生，發(fā)揮他們在某方面的特長，開展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。換言之，有共同興趣愛好、理想憧憬的學(xué)生有完全的自主性可以去組織、開展系列活動(dòng)。大學(xué)生社團(tuán)有其鮮明的特點(diǎn)，具體如下。

（一）主體性

學(xué)生社團(tuán)的主體性發(fā)展要求在大學(xué)校園中有更為便利和可能的實(shí)現(xiàn)條件。這種主體性的表現(xiàn)形式為以大學(xué)生為活動(dòng)載體，自行選擇或根據(jù)自身需要?jiǎng)?chuàng)建新的社團(tuán)文化。在這個(gè)新舊文化碰撞的過程中，在校大學(xué)生逐步地占據(jù)了主動(dòng)地位，通過在社團(tuán)中的實(shí)踐，其主體性得到了尊重和發(fā)揚(yáng)，主體性地位也得到了鞏固和發(fā)展。

（二）靈活性

靈活性是社團(tuán)教育不同于校園內(nèi)其他教育形式的一個(gè)明顯特征。學(xué)生社團(tuán)能夠及時(shí)捕捉時(shí)代前沿信息，并將捕捉到的信息迅速地進(jìn)行整理，結(jié)合校園具體情況推出符合校園文化特色的活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，取代了傳統(tǒng)的、死板的教育模式。這樣的活動(dòng)形式帶來的深遠(yuǎn)影響是其他教育組織形式不能比擬的。

（三）開放性

學(xué)生社團(tuán)建設(shè)是個(gè)動(dòng)態(tài)過程，要保障其良性發(fā)展必須使其保持開放狀態(tài)。社團(tuán)在組織形式、活動(dòng)內(nèi)容、內(nèi)部管理三個(gè)方面體現(xiàn)出不同層次的開放性。在其組織形式上，無論學(xué)生有什么樣的興趣愛好，都可以在校內(nèi)找到適合自己的社團(tuán)。在活動(dòng)內(nèi)容上，大學(xué)社團(tuán)注重搜集不同類別的信息，期望可以融合更多人的思想。在內(nèi)部管理上，對社員的去留有足夠的寬容，不強(qiáng)迫，完全看社員自己的去留意愿。注重社團(tuán)自身建設(shè)，以吸引更多的學(xué)生自愿加入。

（四）平等性

從成員關(guān)系上看，大學(xué)社團(tuán)這個(gè)集體中，人際關(guān)系并不是建立在物質(zhì)利益之上，社員之間只是單純的工作上的領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系，并不存在森嚴(yán)的等級制度。平等性保證了社員之間的和諧關(guān)系，在社團(tuán)內(nèi)部形成了融洽的氛圍，這樣的社團(tuán)文化是能夠獲得成員極大認(rèn)同的。正是在這樣的基礎(chǔ)上，每個(gè)人參與社團(tuán)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)都是興趣而非被強(qiáng)制性命令，這樣也就避免了新生參與活動(dòng)但抱怨一片的情況。倘若長久以往都以強(qiáng)制的方式要求社員參與活動(dòng)，只會使社員離社團(tuán)越來越遠(yuǎn)，最后放棄了社團(tuán)。

（五）社團(tuán)成員的廣泛性及波動(dòng)性

大家都知道，社團(tuán)相比學(xué)生會而言更為自由，就我個(gè)人認(rèn)為社團(tuán)這個(gè)第二課堂比較好，工作相對而言不是很繁重，最重要一點(diǎn)是學(xué)生的發(fā)展空間比較大，交友范圍也比較廣。而相應(yīng)的，這樣的學(xué)生社團(tuán)模式也有其自身存在的弊端，由于其自身存在的自由性比較高，許多社團(tuán)都有社團(tuán)人數(shù)不停波動(dòng)，時(shí)常有社員退出的問題存在。我覺得就這個(gè)問題而言，最亟需的就是對社團(tuán)進(jìn)行更新改造，只有自身具備魅力的社團(tuán)才是能吸引人的社團(tuán)，只有各方面完備的社團(tuán)才是能留得住人的社團(tuán)。

二、大學(xué)生社團(tuán)推廣和發(fā)展的辦法和策略

目前，我們的高校社團(tuán)或多或少存在一些問題，一代代的社團(tuán)負(fù)責(zé)人在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題并致力于解決這些問題。在他們的不懈努力下，社團(tuán)的發(fā)展得到了改善，但仍然存在著一些頑固的問題，下面就談一下我對大學(xué)生社團(tuán)推廣和發(fā)展的想法。

（一）規(guī)范社團(tuán)管理制度

制度是促進(jìn)社團(tuán)管理規(guī)范化的基礎(chǔ)，健全完善的制度保障能推動(dòng)高校學(xué)生社團(tuán)的良性發(fā)展。每個(gè)學(xué)生社團(tuán)管理都應(yīng)有自己規(guī)范的章程和健全的管理制度。應(yīng)對社團(tuán)管理制度、社團(tuán)成員大會、社團(tuán)成員、社團(tuán)活動(dòng)以及社團(tuán)經(jīng)費(fèi)做出明確規(guī)定，并相應(yīng)地制定一些規(guī)范獎(jiǎng)懲制度，這樣才能在社團(tuán)的日常管理中做到有章可循，獎(jiǎng)懲分明。學(xué)校方面應(yīng)設(shè)立專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，定期進(jìn)行檢查和指導(dǎo)；并為學(xué)校社團(tuán)做出明確的評分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)每一次的檢查對社團(tuán)進(jìn)行評分，讓各社團(tuán)及時(shí)了解自己在管理層面存在哪些問題并能夠及時(shí)采取措施進(jìn)行改善。雖說社團(tuán)有一定的自由性，但具體的規(guī)章制度還是必不可少的。只有制定了嚴(yán)明的管理及獎(jiǎng)懲制度，才能讓管理人員更為便利地組織社員開展活動(dòng)，避免出現(xiàn)雜亂無章的現(xiàn)象。

（二）做好社團(tuán)自身的完善與發(fā)展，不盲目搞活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量

放眼現(xiàn)今大多數(shù)的高校社團(tuán)，活動(dòng)舉辦的不少，但仍然存在著留不住社員、社團(tuán)情況每況愈下的問題。究其原因，無非就是社團(tuán)自身發(fā)展方向出現(xiàn)了問題，只關(guān)注了社團(tuán)活動(dòng)的數(shù)量而忽視了活動(dòng)的質(zhì)量。雖然準(zhǔn)備一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)，社員沒有一點(diǎn)自己的時(shí)間，其積極性消耗殆盡，沒有真正發(fā)揮社員的積極作用，不能夠使全體社員得到鍛煉，達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。在這樣的情況下，社團(tuán)是否能夠繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)都成了問題，更別提能夠推廣和發(fā)展了。要想改變這一現(xiàn)狀，我們首先要做的就是明確社團(tuán)方向，籌劃具有自己社團(tuán)特色的活動(dòng)，用特色活動(dòng)吸引新生、留住老生。抓住事物的核心本質(zhì)，才能決問題。

（三）重視小組活動(dòng)，培養(yǎng)社員的團(tuán)隊(duì)意識

社團(tuán)狀況不容樂觀的另一個(gè)原因則是社團(tuán)內(nèi)部缺乏凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識。研究表明，團(tuán)隊(duì)精神、合作能力與群體意識密切相關(guān)，社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)重要載體，我們要對其加以正確引導(dǎo)，利用學(xué)生社團(tuán)強(qiáng)化群體意識，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)社團(tuán)成員初入社團(tuán)，還沒有足夠的能力獨(dú)當(dāng)一面完成任務(wù)時(shí)，社團(tuán)應(yīng)重視安排小組活動(dòng)，讓社員在小組中相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識。就以我們社團(tuán)這次的活動(dòng)為例，有一個(gè)省十佳社團(tuán)評比活動(dòng)在微信上舉行，根據(jù)投票數(shù)對社團(tuán)進(jìn)行評比，倘若這次的活動(dòng)只有社團(tuán)管理層參與，社員抱著事不關(guān)己的態(tài)度，那么我們的評比行動(dòng)注定會是失敗的。只有大家都行動(dòng)起來，每個(gè)人都傳播出去才能有更多的人關(guān)注這次的活動(dòng)，才能有更多的人參與進(jìn)來，才更有可能取得成功。

（四）加強(qiáng)社團(tuán)培訓(xùn)機(jī)制，提高社團(tuán)人員綜合素質(zhì)

社團(tuán)培訓(xùn)工作是社團(tuán)人力資源管理體制建設(shè)的必要條件，社團(tuán)只有通過相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能學(xué)習(xí)才能在這個(gè)社團(tuán)數(shù)量和種類日益增長的時(shí)代中不斷成長，保有一席之地。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者會給集體帶來積極的影響。但我們不應(yīng)該只注視上層人員素質(zhì)，也應(yīng)該把注意力放在社員身上，畢竟他們才是構(gòu)成一個(gè)社團(tuán)的大多數(shù)。根據(jù)各部門的需求對相關(guān)成員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升培訓(xùn)的效率，從而達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)。

（五）利用當(dāng)代社會信息化的便利條件，線上線下同時(shí)開展活動(dòng)

受當(dāng)代社會的影響，越來越多的大學(xué)生變成了“低頭族”，沉浸在自己的小世界里，不愿意接觸外面的世界，即使參加了社團(tuán)也并不愿意參與其中。因此，我們需要打破傳統(tǒng)的桎梏。既然現(xiàn)今生活方式發(fā)生了變化，那我們就要從這個(gè)變化入手。利用現(xiàn)在絕大多數(shù)學(xué)生使用的信息平臺，例如微博、微信以及QQ等，同時(shí)開展線上線下活動(dòng)，利用這些平臺進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)的傳播。換句話說，就是在我們通常的活動(dòng)宣傳、舉辦方式之外，利用這些公眾平臺告訴更多的人是什么樣的社團(tuán)在舉辦一個(gè)怎樣的活動(dòng)。從而滲透到大家的日常生活中，讓大家在刷新信息的時(shí)候可以或多或少地關(guān)注我們的社團(tuán)新內(nèi)容。即使一百個(gè)瀏覽信息的人有一個(gè)能對我們的活動(dòng)感興趣，這就是成功。

（六）重視“走出去”，定期與其他高校進(jìn)行交流會，相互探討

倘若學(xué)生社團(tuán)一直止步于校內(nèi)，那么它的活動(dòng)模式必然存在一定的局限性。國家都在積極推行“走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略，我們又怎么能不緊跟這大時(shí)代的潮流呢？社團(tuán)工作有它枯燥的一面，每年幾乎都是一個(gè)輪回，沒有新血液注入是不行的，僅僅依附著校內(nèi)的力量也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這時(shí)，與校外的聯(lián)系交流就顯得尤為重要了。我們可以定期與其他高校社團(tuán)開展交流會，相互借鑒彼此的新鮮理念，融入社團(tuán)工作之中。也可以采取聯(lián)合舉辦活動(dòng)的方式，一起就相同的主題共同舉辦活動(dòng)，以擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，并借此讓其他高校學(xué)生了解我們的學(xué)校，了解我們的社團(tuán)，這無形中也是給自己做了一次宣傳。

三、結(jié)語

總而言之，學(xué)生社團(tuán)有其獨(dú)特的時(shí)代特性，各高校社團(tuán)在開展自己的活動(dòng)時(shí)要立足于自身特點(diǎn)，不盲目跟風(fēng)，適合自己的才是最好的。利用時(shí)代優(yōu)勢，采取可行的方案，為社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。社團(tuán)能否得以推廣和發(fā)展的立足點(diǎn)在于社團(tuán)的品質(zhì)如何。酒香不怕巷子深，我相信只要社團(tuán)有一個(gè)能干的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，有一群擁有出色團(tuán)隊(duì)意識的社員，加上自己的特色活動(dòng)，根本就不用擔(dān)心自己的社團(tuán)會默默無聞，相信只要是金子，就總會發(fā)光的。

參考文獻(xiàn)：

[1]李維.當(dāng)代大學(xué)社團(tuán)的創(chuàng)新與發(fā)展探析[J].現(xiàn)代交際，2011（5）.

[2]殷忠勇.大學(xué)社團(tuán)：一種成長中的教育組織形式[J].大學(xué)教育，2013（17）.

[3]郭昌明.基于耗散結(jié)構(gòu)理論的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的思考[J].西部素質(zhì)教育，2016（2）.

[4]賀偉文，黃志鵬，古偉民，等.高職院校大學(xué)生社團(tuán)發(fā)展問題及對策：以河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J].新西部（理論版），2016（4）.