◎臧會玲
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《機械制圖》的教學方法與實踐
◎臧會玲
機械制圖課是工科專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,對于學生空間想象能力的培養(yǎng)、嚴謹治學態(tài)度的養(yǎng)成具有重要意義。結(jié)合自身的專研和實踐,在機械制圖課程教學中,筆者總結(jié)出了幾點粗淺的教學方法和實踐經(jīng)驗。
從事機械專業(yè)教學已有七年,機械制圖這門課程我基本每年都帶。今天拋磚引玉,談?wù)勎覍@門課的理解。
機械制圖課是工科專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課,在技工院校內(nèi),無論是機械、數(shù)控、材料專業(yè),還是化工、汽車、電氣專業(yè)都會開設(shè)這門課。為什么把機械制圖作為新生入學的必修課呢?我想有以下三個目的。
機械制圖課程的核心內(nèi)容是三視圖的繪制和讀圖能力的培養(yǎng)。學生初步掌握利用三視圖、剖視圖、斷面圖等畫法表達出零件的結(jié)構(gòu),為將來從事相關(guān)工作或者工業(yè)生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。在學習這門課的同時,學生的空間想象能力得以開發(fā)。
螺母、螺栓、螺釘、螺柱、鍵、銷、滾動軸承等都是標準件,軸、齒輪等是常用件。要求學生繪制簡單的零件圖,讀懂減速器、滑動軸承等裝配圖,相當于要求學生同時具備了機械基礎(chǔ)的知識,為以后學習其他專業(yè)課打好基礎(chǔ)。
點、線、面、體層層深入,長對正、高平齊、寬相等嚴格要求,粗實線、細實線、點畫線不能弄錯,虛線還是實線頭腦要清晰,各種規(guī)定畫法、國家標準需要你嚴格遵守,等等等等,這一切都說明機械制圖要求學生擁有一顆清晰的頭腦,嚴謹細致的思維,長此以往養(yǎng)成嚴謹細致的治學態(tài)度,使你終身受益。
在這些年的教學工作中,我不斷學習其他老師的教學經(jīng)驗,結(jié)合自身的專研和實踐,在機械制圖課程教學中,我總結(jié)出了幾點粗淺的教學方法和實踐經(jīng)驗,歸納如下:
認真制定教學計劃
計劃是行動的依據(jù)和指導,在保證教學工作有條不紊的進行的前提下,在每學期開始,我會根據(jù)學時情況,考慮校歷以及放假時間等等,制定合適的教學進度。機械制圖這本書一般分兩學期學完。第一學期講到組合體,第二學期學另一半。制定計劃時切忌一刀切,搞平均主義,一定要分清主次,詳略得當。
重視基礎(chǔ)知識講解
機械制圖這門課,入門便是介紹有關(guān)制圖的國家標準規(guī)定,這是非常重要的基礎(chǔ)知識。例如,線形、比例、標題欄等等。多花時間教授這些知識,不要貪圖快速入門,讓學生打好基礎(chǔ),以后的課程他們會更好接受。
點、線、面的三個投影圖也是基礎(chǔ)知識,這部分內(nèi)容挺多的,七種線、七種面的投影都有各自的規(guī)律,需要老師講解,學生理解記憶。點構(gòu)成線,線構(gòu)成面,面構(gòu)成體,相輔相成不可分割。學好這部分知識,為以后學習物體的三視圖、截交線、相貫線等打好基礎(chǔ)。
分清重點難點,循序漸進
這門課的重點就是三視圖的投影規(guī)律。因為所有的機械制圖都要遵守這個規(guī)律才能畫出來,這是重點,毋庸置疑。對于九個字的投影規(guī)律“長對正、高平齊、寬相等”,我要求學生爛記于心并且嚴格遵守。
難點有很多,基本上集中在相貫線、組合體、剖視圖、裝配圖等章節(jié)。以相貫線為例,相貫線這一節(jié)其實考察的還是點的三面投影。對于兩空心圓柱相貫,存在孔與孔相貫的虛線的相貫線,同學們看到有虛線就更不易理解。在這一知識點,我是這樣教學的:
復習點的三面投影相關(guān)知識,進而引導學生回憶圓柱的三視圖,最后復習求圓柱上點的三面投影;點出相貫線上的特殊點,引導學生求出點的三面投影;找出足夠的一般點,同樣求三面投影;最后,教給學生們使用曲線板的方法,把以上點連成平滑的曲線。
言傳身教,多在黑板上畫圖
基本上能花在黑板上的圖,我就不用多媒體。因為在黑板上畫圖講課有許多優(yōu)點。例如:我通常先找水平,畫一條長長的水平線作為參照。這樣就不會把圖畫斜了。這一點給學生做個榜樣。使學生畫出的圖更加美觀。嚴格遵守投影規(guī)律,并在畫圖的同時講解,理論和實踐結(jié)合非常緊湊。利于學生理解。以實際行動展示畫圖的步驟和方法。與學生共同完成一幅圖,可以拉近師生的關(guān)系,得到學生的共鳴。
合理調(diào)節(jié)教學中的比例關(guān)系,做到精講多練[1]。我經(jīng)常會給學生講達芬奇畫雞蛋的故事,鼓勵他們熟能生巧、精益求精。同時也是為了回應(yīng)他們的抱怨,畫圖麻煩、規(guī)矩太多等等。
我重視課堂畫圖的規(guī)范性。一般會留出一節(jié)課的時間讓學生完成課堂畫圖作業(yè)。我會巡視每一個同學的畫圖步驟和方法。這時候經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)很多問題。表現(xiàn)如下:不遵守長對正、高平齊、寬相等的投影規(guī)律,多線或漏線;主視圖、俯視圖、左視圖放置位置不對,甚至錯亂;線型選擇不對,特別是點畫線和虛線不會畫,或者輔助線畫的太粗;垂直線、水平線不夠標準,甚至斜得厲害;個別同學用碳素筆畫圖。
我重視多媒體教學軟件的應(yīng)用,在課余時間制作課件,使用一些動畫使枯燥的機械制圖生動起來。其中有些章節(jié)用多媒體比較多。例如:三視圖的形成這一節(jié),空間三維坐標系有三個互相垂直的投影面,而三視圖是由水平投影面、側(cè)投影面均旋轉(zhuǎn)90度得到的,這種旋轉(zhuǎn)用一個動畫來展示,學生就容易理解多了。
利用課余時間制作一些教學模型。比如說利用泡沫制作一個長方體,用刀沿著不同的面切割,講解利用切割法繪制物體的三視圖。當然,利用粉筆、橡皮都可以達到同樣的效果。
鼓勵學生自己動手制作模型。利用積木、橡皮、橡皮泥等等;繪制一個生活用品或者教室用品的三視圖。提高學生的學習興趣。
以上是我總結(jié)的一些教學方法和實踐經(jīng)驗,不足之處很多,今后繼續(xù)努力。
(作者單位:濟寧市技師學院)