李航

法學(xué)專業(yè)作為當(dāng)今各大綜合類院校必不可少的專業(yè)，其實用性，倫理性，歷史性，哲學(xué)性造就了它在各大專業(yè)中穩(wěn)固的地位，而其亙古不變存在感決定了它不會被時代潮流所擊垮的特性，本人作為一名法學(xué)專業(yè)在讀本科生，就各大院校的法學(xué)專業(yè)作了一個橫向比對。

各院校法學(xué)專業(yè)所設(shè)置的課程，不外乎法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法、國際政治。而主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)則包括見習(xí)、法律咨詢、社會調(diào)查、專題辯論、模擬審判、疑案辯論等。那么究竟什么是法學(xué)，法學(xué)的研究范圍是什么，這是剛?cè)雽W(xué)的新生甚至經(jīng)過一年學(xué)習(xí)都不懂的問題。相較于自然科學(xué)，法學(xué)無疑更抽象化、哲學(xué)化、人文化，需要用倫理人權(quán)和道德準(zhǔn)則去衡量。一個法學(xué)工作者心中一定對世界有一個完整的宏觀認(rèn)知和對人際糾紛的平衡意識，簡單地說就是一個人權(quán)底線的貫徹和踐行。

作為剛?cè)雽W(xué)的大一新生，對本專業(yè)的認(rèn)知會存在一些模糊和疑惑，也可能會產(chǎn)生茫然和懈怠的心理，這跟中國現(xiàn)行的教育制度或多或少有些關(guān)系，因為大部分本科生在之前的求學(xué)階段并未接觸過專業(yè)的法學(xué)知識，只能通過本科四年的學(xué)習(xí)來了解這門學(xué)科，而作為畢生的專業(yè)僅通過這四年的學(xué)習(xí)究竟能達(dá)到什么程度，法學(xué)專業(yè)目前在中國仍“穩(wěn)居”就業(yè)率最低的專業(yè)之一，由于本科生人數(shù)過多，再加上中國人口基數(shù)大的國情，導(dǎo)致人才泛濫，但其畢業(yè)生的質(zhì)量究竟怎樣，真正具有專業(yè)知識的精英占比多少，就我個人的看法應(yīng)該不超過20%，而中國目前到底需不需要這么多法學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)人數(shù)與實際社會所需工作量是否匹配。

由于在校法學(xué)本科生專業(yè)知識掌握量有限，所以很難觸碰到學(xué)術(shù)前沿也很難有機(jī)會跟法學(xué)界專業(yè)人士交流溝通其在學(xué)術(shù)上的發(fā)現(xiàn)與認(rèn)知，再加上其缺乏管束，是否有自律自省的意識及個人的法學(xué)思考，或是僅僅把其看待成一個負(fù)擔(dān)或一紙文憑，因此具有被強(qiáng)迫性和隨意性。法學(xué)專業(yè)本科生如果僅按學(xué)校所安排的學(xué)時進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除去公共基礎(chǔ)課，專業(yè)課所占的學(xué)時每周僅在8至10小時左右，而法學(xué)學(xué)科的復(fù)雜性，其分支學(xué)科的多元化以及龐大的信息量，僅用這點時間只能接觸到皮毛，無法深入到核心部分，而實際上如果沒有天賦和靈感以及對人文社會深刻的認(rèn)識，哪怕窮盡一生也無法達(dá)到學(xué)術(shù)的巔峰，這也就是為何法學(xué)人群這個集體非常龐大而真正有所建樹的只有少數(shù)人。而龐大的集體與社會需求量的出入注定了法學(xué)的低就業(yè)率，更何況國家，地方機(jī)關(guān)需要的從業(yè)人員有限，而教學(xué)水平，學(xué)校條件的限制使得那些二層次院校專業(yè)的學(xué)生離學(xué)術(shù)圈漸行漸遠(yuǎn)，而一層次集體中也有大部分學(xué)生無心深究學(xué)術(shù)問題，其本科學(xué)習(xí)的目的性與動機(jī)并不單純。而剛畢業(yè)的法學(xué)本科生其資歷，工作經(jīng)驗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，再加上前一代法學(xué)家在學(xué)術(shù)圈的地位，引發(fā)了我們一些必要的思考：這個時代是否真的需要這么多法學(xué)人才，而如果一個法學(xué)家的產(chǎn)生只是在重復(fù)上一代的理論而沒有創(chuàng)新，那么能否認(rèn)為這個法律人的產(chǎn)生是多余的，除法院、檢察院等政府部門外，其余的法學(xué)人才大都“潛藏”在律師事務(wù)所中，實際上有些律師的法學(xué)水平并不低于政府部門中的法學(xué)人員，只是可能因為豐厚的薪水更具有誘惑力，所以才選擇進(jìn)入私營企業(yè)。與公務(wù)人員相比，其職業(yè)的非穩(wěn)定性和競爭壓力決定了其較高的專業(yè)素養(yǎng)。這也使得國家機(jī)關(guān)缺少了一批法學(xué)人才。

現(xiàn)代大學(xué)生對高尚信仰的缺失也是法學(xué)人才流失的重要原因之一，如今只能聽到大學(xué)生崇拜某演員、某歌手，卻從來沒聽到崇拜某法學(xué)家，或把某學(xué)者視作偶像，這其實是現(xiàn)代文化信仰的一種失衡，信息傳遞的進(jìn)步雖然改善了人類生活，但同時也從側(cè)面導(dǎo)致了人類文化意識的淺薄。那么一個毫無工作經(jīng)驗的在校本科生究竟能做什么，如何能在自己的專業(yè)領(lǐng)域取得成就，以下是我個人的觀點與意見：

首先，本科生雖沒有必須發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求，但可以進(jìn)行嘗試，本人并不建議大一就發(fā)表論文，因為大一學(xué)生法學(xué)專業(yè)知識量掌握有限，可能無法從專業(yè)的角度用法學(xué)名詞辯證問題，而這一時期是一個初步學(xué)習(xí)和了解的過程，需要逐步積累，由淺入深。剛開始嘗試發(fā)表時，并不一定要寫很深奧的課題或探討學(xué)術(shù)前沿的問題，那樣可能不光自己的專業(yè)知識受限，而且也不一定有人能夠為你準(zhǔn)確解答疑惑，可以先對一些小型現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，如果一個本科生可以定期發(fā)表一些個人觀點，這樣你的起步就會早于同期的本科生，同時要在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上逐漸增加字?jǐn)?shù)，這樣對個人的專業(yè)理論能力是一種提高，論文的數(shù)量也是要保證的，這樣可以免于自己懈怠對專業(yè)知識的研究。

其次，與導(dǎo)師的溝通也是必不可少的，無論你所在的法學(xué)院校是什么層次，總會有教授級別或富有經(jīng)驗的講師存在，有的學(xué)校甚至?xí)垏覚C(jī)關(guān)在職法律人員來進(jìn)行講座，對本科生來說這是個很好的與社會法律人接觸的途徑，通過他們可以學(xué)到理論以外的社會工作經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗往往是需要長時間的實習(xí)和工作才能獲得的。

書籍，網(wǎng)絡(luò)，影視也是獲得法學(xué)專業(yè)知識的一個重要途徑，基本上所有的法學(xué)名詞都有自己的百度詞條，網(wǎng)絡(luò)甚至比書籍更細(xì)化，更全面。而通過國內(nèi)外與犯罪相關(guān)的影視作品可以讓學(xué)生在閑瑕之余了解一些法學(xué)知識，例如cctv法制頻道就是中央電視臺專門為法律人開設(shè)的，其中的法律講堂會對大量的案例進(jìn)行分析。

最后，可以嘗試去實習(xí)，可以通過自薦的方式去當(dāng)?shù)芈蓭熓聞?wù)所做幫手，并不需要自己去處理很復(fù)雜的案件，而是要觀察資深律師怎樣工作的，也不一定需要報酬，因為實踐和經(jīng)驗本身就是一種報酬。

實際上當(dāng)代本科生不應(yīng)該只把眼光拘于國內(nèi)的學(xué)術(shù)圈內(nèi)，因為畢竟西方法學(xué)也是現(xiàn)代法學(xué)主要構(gòu)成之一，而歐美等國的法學(xué)家在法學(xué)歷史上起到了里程碑的作用，法學(xué)的重大歷史變革也大都發(fā)生在西方國家。盡管社會制度不同，但西方法律仍有大部分需要國人來借鑒和學(xué)習(xí)，而中國本科生很難有機(jī)會在國際上與其它國家法律界人士交流，只能自己通過案例、新聞、書籍資料、影視的方式去了解國際上的法學(xué)前沿。但不管通過什么渠道，本科生都應(yīng)該具有堅定的法律信仰和知難而上的求學(xué)精神，這樣即使是本科生，也可以在學(xué)術(shù)圈內(nèi)立足。