趙悅

摘要：在音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，人們對(duì)內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越重視，而內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)在鋼琴演奏中的作用也逐漸凸顯出來(lái)。內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)能夠揭示演奏作品的內(nèi)涵，能夠促進(jìn)演奏者情感與音樂(lè)形象的完美融合。本文首先對(duì)鋼琴演奏中內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)的概念等進(jìn)行介紹，然后分析內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)在鋼琴演奏中的作用，最后提出培養(yǎng)鋼琴演奏中內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)的措施。

關(guān)鍵詞：鋼琴演奏 內(nèi)心聽(tīng)覺(jué) 培養(yǎng)

鋼琴演奏過(guò)程中，演奏者的心理活動(dòng)十分復(fù)雜，如何將自己的情感與音樂(lè)形象完美的結(jié)合起來(lái)是演奏的關(guān)鍵所在，通過(guò)內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)能力的培養(yǎng)，能夠提升鋼琴演奏者的水平，提高其對(duì)作品的內(nèi)涵理解，彰顯作品的音樂(lè)魅力?，F(xiàn)階段，內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)在音樂(lè)領(lǐng)域已經(jīng)受到了很大的關(guān)注，加強(qiáng)對(duì)鋼琴演奏中內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)的研究具有十分現(xiàn)實(shí)的意義。

一、鋼琴演奏中內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)概述

內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)也被成為內(nèi)在聽(tīng)覺(jué)，主要指的是人體知覺(jué)在刺激作用下，感官產(chǎn)生的一種由意向到心理的過(guò)程，具有存儲(chǔ)、提取以及加工信息的作用。所謂的存儲(chǔ)就是以往在接觸音樂(lè)、感知音樂(lè)過(guò)程中在大腦中保留下來(lái)對(duì)音樂(lè)的信息；提取就是在一定的環(huán)境下，對(duì)大腦中存儲(chǔ)的音樂(lè)信息進(jìn)行查找、提取；信息加工就是將提取出來(lái)或收集到的音樂(lè)信息，通過(guò)自己的情感體驗(yàn)，塑造一個(gè)全新的音樂(lè)形象。

鋼琴演奏屬于聽(tīng)覺(jué)上的表演藝術(shù)，具有濃厚的主觀色彩存在，在演奏過(guò)程中，演奏者需要對(duì)作品有很深的感悟，讓內(nèi)心的音樂(lè)形式從手指觸鍵過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)。鋼琴演奏者內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)就是對(duì)演奏作品以及內(nèi)心音樂(lè)記憶的綜合體，屬于音樂(lè)能力的一種表現(xiàn)形式，一種構(gòu)想音樂(lè)、塑造音樂(lè)的能力。

二、內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)對(duì)鋼琴演奏的作用

鋼琴演奏與內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)之間具有密切的聯(lián)系。在鋼琴演奏過(guò)程中，主要是通過(guò)鋼琴演奏技巧，表現(xiàn)音樂(lè)的魅力，通過(guò)內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)能夠?qū)⒀葑嗉记膳c表現(xiàn)有效的結(jié)合起來(lái)，使其相互聯(lián)通，增強(qiáng)鋼琴演奏的整體效果。

內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)在鋼琴演奏中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)在鋼琴演奏過(guò)程中，具有很強(qiáng)的聽(tīng)覺(jué)預(yù)見(jiàn)性（預(yù)感）。良好的聽(tīng)覺(jué)預(yù)感能夠使演奏者在彈奏前一個(gè)音節(jié)時(shí)，對(duì)下面音樂(lè)的節(jié)奏、旋律、音樂(lè)形象等進(jìn)行了解，是一種非凡的音樂(lè)能力。第二，內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)在鋼琴演奏過(guò)程中還能是演奏者處于興奮狀態(tài)，有利于演奏能力的良好發(fā)揮。鋼琴演奏過(guò)程中，演奏者如果表現(xiàn)積極，投入足夠的情感，演奏也是激情的，也會(huì)帶動(dòng)聽(tīng)眾的情緒；如果演奏者不能主動(dòng)的去感受作品，不能投入足夠的情感，那么鋼琴的產(chǎn)生的旋律必將是蒼白無(wú)力的。通過(guò)內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)，能夠刺激表演者的感官，讓演奏者大腦處于興奮之中，保證作品的形象生動(dòng)性。

三、鋼琴演奏中內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)的培養(yǎng)策略分析

（一）正確的感知與理解音樂(lè)作品

鋼琴演奏的好壞，首先就需要對(duì)演奏的作品進(jìn)行充分的了解、感知，對(duì)該作品的相關(guān)信息進(jìn)行收集。一個(gè)優(yōu)秀的作品都凝聚了作曲家的心血與感知，只有充分了解作品，才能體會(huì)到作曲家的內(nèi)心活動(dòng)，然后通過(guò)自己的加工，進(jìn)行音樂(lè)形象重塑，才能演奏出美好的聲音。在理解與感知作品過(guò)程中，需要對(duì)作品的音樂(lè)形象、風(fēng)格特點(diǎn)、曲式結(jié)構(gòu)等進(jìn)行大致了解，為內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)創(chuàng)建一個(gè)基礎(chǔ)環(huán)境，為后續(xù)作品演奏指引方向。

在進(jìn)行鋼琴教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該采用循序漸進(jìn)的方式，如果學(xué)生沒(méi)有弄清樂(lè)譜中節(jié)奏、和聲等指令前，不應(yīng)該過(guò)于著急的讓學(xué)生觸摸鍵盤(pán)。演奏并不等于彈奏，只有在真正理解作品后，彈奏作品的形式才能稱之為演奏。

（二）獲得更加豐富的音樂(lè)記憶

培養(yǎng)良好的音樂(lè)記憶，還要有意識(shí)的進(jìn)行視唱練耳的訓(xùn)練。視唱就是把樂(lè)譜上音符以及相關(guān)的音樂(lè)符號(hào)轉(zhuǎn)化為歌聲的過(guò)程，練耳則是把聽(tīng)覺(jué)感知到的聲音，理解或記錄為樂(lè)譜的過(guò)程，它們之間的共同基礎(chǔ)是內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)，這正是鋼琴演奏中所需要的。在視唱練耳的訓(xùn)練過(guò)程中，依靠?jī)?nèi)心聽(tīng)覺(jué)不僅可以把樂(lè)譜中的音符等符號(hào)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的聲音，還可以把聽(tīng)到的聲音轉(zhuǎn)化為音符及相關(guān)的其它符號(hào)。通過(guò)大腦對(duì)其信息的嚴(yán)密組織和處理，創(chuàng)造性地羅列出前所未有的音樂(lè)形態(tài)和織體思維，引導(dǎo)聽(tīng)覺(jué)對(duì)發(fā)出的樂(lè)聲不斷地進(jìn)行調(diào)整和修正?？傊?，視唱練耳可以在相對(duì)較短時(shí)間內(nèi)提高內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)的能力。

（三）強(qiáng)加對(duì)音樂(lè)想象力的培養(yǎng)

在培養(yǎng)鋼琴音樂(lè)想象力過(guò)程中，首先要求學(xué)習(xí)者能夠良好的掌握鋼琴演奏技巧，演奏技巧越高，就更容易理解原作者的思想情感。這就需要加強(qiáng)對(duì)鋼琴演奏技巧的訓(xùn)練，通過(guò)有效的訓(xùn)練方式，如觸鍵技巧等。另外，增加想象力必須要求學(xué)習(xí)者能夠具有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，能夠從閱讀、生活等各個(gè)方面汲取有用的營(yíng)養(yǎng)。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)上述分析可知，內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)對(duì)鋼琴演奏具有重要的作用，能夠刺激演奏者的大腦，讓演奏者保持興奮的狀態(tài)，增強(qiáng)鋼琴演奏的效果。在演奏者內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)培養(yǎng)過(guò)程中，首先需要對(duì)作品進(jìn)行正確的感知，然后獲取更多的音樂(lè)記憶，培養(yǎng)演奏者的音樂(lè)想象力，提高演奏者的音樂(lè)能力。

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